Тема № 29 процесс модернизации в традиионных обществах востока XIX в.

3 Балла - выписать и выучить понятия.

ПОНЯТИЯ ТЕМЫ:

Буры с.31

Создание ЮАР (год) с.31

Ост – Индская компания - акционерное общество, созданное 31 декабря 1600 г. указом Елизаветы I и получившее обширные привилегии для торговых операций в Индии

Сипаи с.32

Восстание сипаев (год) с.33

Опиумные войны (годы, содержание) с.35

Право экстерриториальности с.35

Тайпины с.35

Тайпинское восстание (годы) с.35

Восстание боксеров (годы) с.37

«Просвещенное правление» в Японии (годы, содержание) с.38

4 БАЛЛА - выписать и выучить понятия, заполнить таблицу и уметь комментировать ее:

ЗАВЕРШЕНИЕ КОЛОНИАЛЬНОГО РАЗДЕЛА МИРА

Метрополии	Их колонии	Их полуколонии

5 БАЛЛОВ - выписать и выучить понятия, заполнить таблицу (см. выше) и используя форму таблицы составить рассуждение «Колониализм: последствия для метрополий и колоний».

ПОСЛЕДСТВИЯ КОЛОНИАЛИЗМА

Для метрополий		Для колоний
Позитивные	Негативные	Позитивные	Негативные

ТЕМА № 30

ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В НАЧАЛЕ XIX В.

3 Балла - выписать и выучить понятия.

ПОНЯТИЯ ТЕМЫ:

Александр I с.39

Указ о вольных хлебопашцах с.39

Сперанский М.М. с.40

Кутузов М.И. с.40

Тильзитский мир с.41

Барклай де Толли с.41

Бородинское сражение (дата, значение) с.42

Багратион П.И. с.42

Совет в Филях (дата, значение) с.43

Тарутинский маневр с.43

Сражение у Малоярославца с.43

Заграничные походы русской армии с.43

«Аракчеевщина» с.44

Декабристы с.45

Северное общество с.45

Южное общество с.45

Пестель П.И. с.45

«Русская правда» с.45

Муравьев Н.М. с.46

«Конституция» с.46

14 декабря 1825г. с.47

4 БАЛЛА - выписать и выучить понятия; расставить картинки в хронологической последовательности событий, изображенных на них, уметь комментировать свое решение:

1 2 3 4

5 БАЛЛОВ - выписать и выучить понятия, заполнить таблицу, уметь ее комментировать и ответить на вопрос: В истории России встречаются поэты и писатели, буквально оскорблявшие русский народ, который мы привыкли называть великим. А. И. Полежаев в своем памфлете «Четыре нации» (1827г.) написал: В России чтут царя и кнут... А русаки, как дураки, Разинув рот, во весь народ Кричат: «Ура! Нас бить пора! Мы любим кнут!» Зато и бьют Их, как ослов, без дальних слов. А какой смысл надо искать в стихах М. Ю. Лермонтова о «немытой России, стране рабов, стране господ»? А как воспринимать слова Н. Г. Чернышевского, вложенные в уста одного из своих героев, о русских как «жалкой нации, нации рабов, сверху донизу все — рабы»? А что ответить Д. И. Писареву на слова об «ультраослином терпении» русского народа? Патриоты, ли писатели и поэты, видя Россию «немытой», «рабской», «жалкой», а народ — с «ультраослиным терпением»?