Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
bio_testy-zachyot_student.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
80.79 Кб
Скачать

Тест оценки качества знаний Дисциплина Биология

2 Семестр Вариант № 2

п/п

Вопросы

Ответы

Ответ студента

Закончите формулировку:

модификационной изменчивостью называют ____ ____ под влиянием меняющихся условий внешней среды.

коррекция,фенотипа, изменения

Закончите формулировку:

Карл Линней рассматривал вид как ____(____) элемент природы, верил в ____ легенду о сотворении видов.

библейскую,стабильный (неизменный), космическую

Закончите формулировку:

среда обитания организма – это совокупность ____ и ____ условий его жизни, которые постоянно ____ .

абиотических, антропогенных,

биотических, меняются

Закончите формулировку:

Генная инженерия –это ____получения генетически ____ продуктов.

способ,технология, новых, модифицированных

Правомерно ли утверждение:

Биотехнология – это использование для производства новых материалов растительные и животные клетки.

нет,да

Правомерно ли утверждение:

фенотип является результатом взаимодействия между организмом и условиями внешней среды.

да,нет

Выберите правильный ответ:

что, по мнению Дарвина, не является причиной различий животных?

а). качество и количество пищи;

б). колебания температуры;

в). наследственность организмов;

г). способ передвижения.

Выберите правильный ответ:

предполагаемый возраст земных пластов определяют главным образом с помощью:

а). измерения толщины слоя;

б). радиоактивного распада;

в). искусственной седиментации;

г). руководящих ископаемых.

г). общественный образ жизни.

Установите правильную хронологическую последовательность названий, представителей биологического вида Человек разумный.

а). неандертальцы;

б). кроманьонцы;

в). homo sapiens;

г). австралопитеки

Выберите правильный ответ:

какая из видов борьбы за существование происходит наиболее остро? 

а). межвидовая борьба;

б). борьба с неблагоприятными условиями;

в). внутривидовая борьба;

г). верного ответа нет.

Выберите правильный ответ:

для видов обитающих в Байкале, ареал ограничивается этим озером, - это пример … критерия. 

г).числа хромосом.

а). экологического;

б).морфологического;

в). географического;

г). физиологического.

Выберите правильный ответ:

взаимоотношения организмов, соревнующихся за одни и те же ресурсы при их недостатке.

а).комменсализм;

б).кооперация;

в).хищничество;

г).конкуренция.

Выберите правильный ответ:

В сообществе леса жизнь растений зависит прежде всего:

а).от распространения света;

б).переувлажнения почвы;

в).малочисленности видов;

г).ярусного расположения видов

Выберите правильный ответ:

методы конструирования клеток нового типа на основе их культивирования, гибридизации, реконструкции используются.

д).микроорганизмы почвы.

а).в генной инженерии;

б).в клеточной инженерии;

в).в бионике;

г). в генетике.

Выберите правильный ответ:

использованием микроорганизмов для получения витаминов, антибиотиков занимается.

а). генная инженерия;

б). клеточная инженерия;

в). цитология;

г). микробиологический синтез.

К каждому понятию, приведенному в левой колонке, подберите соответствующие примеры из правой:

  1. геномные мутации

  2. генные мутации

  3. хромосомные мутации

а).кратное увеличение числа хромосом;

б).добавление нуклеотидов в гене,перестановка нуклеотидов в гене;

в).удвоение участка хромосомы,поворот участка хромосомы на 180 градусов;

г).появление триплоидов,тетраплоидов;

Установите соответствие между примером видом сравнительно-анатомических доказательств эволюции, к которому его относят.

I. гомологичные органы

II. аналогичные органы

а).усы таракана и рыбы сома;

б).чешуя ящерицы и перо птицы;

в). глаза осьминога и собаки;

г). крылья летучей мыши и стрекозы;

Установите последовательность действия движущих сил эволюции в популяции растений, начиная с мутационного процесса:

д). ноги бабочки и жука;

е). когти кошки и ногти обезьяны.

а). борьба за существование;

б). расширение или расчленение ареала вида;

в). появление в популяции разнообразных наследственных изменений;

г). преимущественное сохранение особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями;

д). закрепление приспособленности к среде обитания.

К каждому понятию, приведенному в левой колонке, подберите соответствующие примеры из правой:

I.переднеазиатский

II.средиземноморский

III.африканский

а).хлопчатник,арбуз,кофе;

б).капуста,брюква,люпин, оливковое дерево;

в).пшеница,рожь,овёс,чечевица.

а). имеет пять отделов головного мозга;

Установите соответствие вида загрязнения и его воздействия на здоровье человека:

I.шум II.электромагнитное излучение III.радиационное излучение

д). имеет первую сигнальную систему.

а).поражают слуховой аппарат;

б).возникновение раковых заболеваний;

в).повышают утомляемость, головные боли, чувство апатии;

г).рождение наполноценного потомства;

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]