- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального (юридического) образования
- •Программа курса
- •Тема 1. История как наука.
- •Тема 2. Древняя Русь. Эволюция восточнославянской государственности в 11-12 вв.
- •Тема 3. Образование единого российского государства (13-14 вв.) и развитие России в начале Нового времени.
- •Тема 4. Реформы Петра I . Век Екатерины.
- •Тема 5. Становление индустриального общества в России: общее и особенное (19 в.).
- •Тема 6. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру.
- •Тема 7. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Становление и развитие советского общества в 20-30-е гг.
- •Тема 8. Вторая мировая война и ее последствия для ссср и всего мира. «Холодная война»
- •Тема 9. Россия на пути радикальной, социально-политической модернизации.
- •Планы семинарских занятий
- •Тема № 1 «История как наука».
- •Учебно-материальное обеспечение
- •Литература:
- •Содержание занятия и методика его проведения.
- •Предмет истории как науки: цель и задачи ее изучения.
- •Основные этапы изучения русской истории.
- •Тема № 2 «Древняя Русь. Эволюция восточно-славянской государственности в 11-12вв.».
- •Литература:
- •Содержание занятия и методика его проведения.
- •Рождение Средневекового общества.
- •Прародина славян и их этногенез.
- •Эволюция восточнославянской государственности в 11-12 вв.
- •Семинарское занятие № 3
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература:
- •Содержание занятия и методика его проведения.
- •1. Проблемы образования российского государства.
- •2. Формирование европейской цивилизации.
- •3. Основные тенденции развития России в Новое время.
- •Семинарское занятие № 4 Тема №5. « Становление индустриального общества в России: общее и особенное (19в.)».
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература:
- •1. Александр 1. Поиск конституционного переустройства монархии.
- •2. Великие реформы. Решение крестьянского вопроса и переход России к индустриальному обществу.
- •3. Социально-экономическое и общественно-политическое развитие России и мира во второй половине 19 века.
- •Семинарское занятие № 5
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература:
- •Содержание занятия и методика его проведения.
- •1. Россия и мир к середине 19 века. Духовный климат и культура.
- •2. Концепции культурно-исторического развития России.
- •3. «Серебряный век» русской культуры: образование и наука, литература и искусство.
- •Семинарское занятие № 6
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература:
- •1. Мир и Российская империя в начале 20 века.
- •2. Первая мировая война: причины, характер, итоги.
- •3. Революция 1917 года и гражданская война в России.
- •4. Развитие ссср в 2 0-30-е годы.
- •Основные обсуждаемые вопросы учебной дискуссии:
- •Литература:
- •Содержание занятия и методика его проведения.
- •Политика глубоких преобразований Петра 1.
- •2. Эпоха дворцовых переворотов.
- •3. Екатерина II. Политика просвещенного абсолютизма.
- •Задание для самостоятельного изучения к следующему занятию: Тема №5. Практическое занятие № 2
- •Интерактивное занятие в форме «круглого стола»
- •Основные обсуждаемые вопросы круглого стола:
- •Литература:
- •Обострение противоречий мирового развития и вызревание второй мировой войны.
- •2. Великая Отечественная война советского народа – главная составная часть второй мировой войны.
- •3. «Холодная война». Особенности социально-экономического развития ссср (1953-1985гг.).
- •Практическое занятие № 3
- •Интерактивное занятие в форме учебной дискуссии.
- •Основные обсуждаемые вопросы учебной дискуссии:
- •Литература:
- •1. Перестройка и ее основные итоги.
- •2. Становление новой российской государственности (1991-2005гг.): а) социально-экономическое развитие; б) внутренняя политика; в) внешняя политика.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения под руководством преподавателя
- •Примерная тематика контрольного задания для студентов очной формы обучения
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежной аттестации
- •Литература Основная литература*:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для подготовки к зачету
Тема 6. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру.
Роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.
Основные социально-экономические процессы, характерные для западной цивилизации и России в начале XX в. Революции и реформы. Социальная трансформация общества.
Россия в начале XX в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Дискуссии историков и современников об основных направлениях модернизации: формировании рыночных отношений, элементов гражданского общества и правового государства. Форсирование индустриализации «сверху». Реформы С.Ю. Витте. Усиление государственного регулирования экономики. Индустриализация «снизу»: российские промышленники, купечество, крестьянские промыслы, кооперация. Русская деревня в начале века. Обострение споров вокруг решения аграрного вопроса. Консервативно-охранительная политика В. К. Плеве. Формирование социальной структуры общества.
Первая революция в России. Проблемы ее периодизации и типологии. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика. П.Н. Милюков, А. И. Гучков, В. И. Ленин, В.М. Чернов.
Думская деятельность как альтернатива политическому перевороту и как новая структура механизма государственной власти. Авторитарно-полицейский способ преодоления кризиса власти. Политическая и экономическая концепция П. А. Столыпина. Реформаторские мероприятия столыпинского правительства и их судьба. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века.
Тема 7. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Становление и развитие советского общества в 20-30-е гг.
Обострение межгосударственных отношений в Европе в начале XX века. Участие России в европейских военно-политических конфликтах накануне и в ходе первой мировой войны. Война как фактор обострения внутриполитического, социального и духовного кризиса в России.
1917 год в судьбе России. Понятие государственного, социального и общенационального кризисов. Проблемы цивилизационной модернизации страны. Революция 1917 г. Отречение Николая II и реакция общества на падение монархии в России. Альтернативы исторического развития от Февраля к Октябрю. Временное правительство и Петроградский Совет. Социально-экономическая политика новой власти. Корниловское выступление.
Большевистская стратегия. Октябрьская революция 1917 г. Причины победы. Октябрь 1917 г. Научные дискуссии о соотношении Февральской и Октябрьской революций.
Экономическая программа большевиков. Начало формирования однопартийного политического режима. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Столкновение противоборствующих сил: большевики, социалисты-революционеры, монархисты, «белое движение», «демократическая контрреволюция». Значение иностранной интервенции. Факторы военной победы советской власти и основные причины поражения белого движения. Российская эмиграция.
Современная отечественная и зарубежная историография о причинах, содержании и последствиях общенационального кризиса в России и революций в 1917 г.
Основные тенденции социально-экономического, политического, идейного и культурного развития мира в межвоенный период.
Эволюция социальной структуры общества. Особенности советской национальной политики и модели национально-государственного устройства. Переход к новой экономической политике как способ преодоления кризисного состояния общества и власти. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг.
Внешняя политика. Формирование однопартийного политического режима. Борьба в руководстве РКП(б) - ВКП(б) по вопросам развития страны. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Возвышение И. В. Сталина. Утверждение административно-командной системы управления. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Специфика борьбы за власть в условиях однопартийной диктатуры. Массовые репрессии. Сопротивление сталинизму. Конституция 1936 г.
Экономические основы советского политического режима. Форсированная индустриализация. Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее экономические и социальные последствия. Итоги первых пятилеток. Трудовой энтузиазм масс.
Формирование новой государственной идеологии и советского менталитета. Трудности культурного процесса. Этнические и социокультурные изменения. Ликвидация неграмотности.