61

Центральный филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Российская академия правосудия»

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

направление подготовки 030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

(КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")

Воронеж

2011 г.

Автор:

Савушкин Л.М., профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Центрального филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия»

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Центрального филиала Российской академии правосудия (протокол № 4 от «02» ноября 2011 г.).

С изменениями и дополнениями (протокол № 1 от 29 августа 2012 г.) одобрен.

Утвержден Учебно-методическим советом Центрального филиала Российской академии правосудия от «30» ноября 2011 г., протокол № 3.

Российская академия правосудия, 2011.

Савушкин Л.М., 2011.

Содержание

Введение…………………………………………………………………..……………. .4

Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………………… .7

Тематические планы………………………………………………………....……….….8

Программа курса……………….………………………………………………………...10

Планы семинарских занятий …………………………………………………………...20

Планы практических занятий………………………………………………………......39

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов…...………………………………………………………....49

Примерная тематика контрольного задания для студентов очной формы обучения………………………………………………………………………………………...52

Примеры тестовых заданий…………………………………………………………......55

Литература………………………………………….………………………………….…56

Вопросы для подготовки к зачету….………………………………………………...…58

Введение

Отечественная история – это наука, предметом исследования которой является прошлое человеческого общества и его настоящее, закономерности развития общественной жизни в конкретных формах, в пространственно-временных измерениях.

Важнейшей составной частью гуманитарной подготовки юриста в высшей школе, в том числе и сотрудника органов правосудия, является изучение курса «Отечественная история». Данный курс продолжает теоретическое образование, углубляя, расширяя и систематизируя знания, полученные по истории в средней школе. Он формирует историческую основу современного политического мышления и политической культуры специалиста высшей квалификации. Кроме этого, данный курс способствует формированию у студентов национально-исторического самосознания, а он – фактор оборонный, обеспечивающий самосохранение народа.

Роль исторической науки – дать целостное введение исторического процесса в единстве всех его характеристик. Как и в других науках, в истории идет накопление и открытие новых фактов, совершенствуется теория с учетом развития других отраслей знания (культурологии, исторической психологии, социологии, политологии и др.), методы обработки и анализа источников (например, применение математических методов.).

Значение исторической науки заключается во всестороннем научном исследовании материальной и духовной культуры прошлого, что делает нас богаче и умнее. Знание истории позволяет яснее понять современность, но и современность, в свою очередь, ставит задачу максимально объективного изучения и осознания прошлого, что имеет не только нравственную, но и практическую ценность.

Главная цель учебного курса – понять основные закономерности и направления мирового цивилизационного процесса, а также обеспечить студентам возможность овладеть знаниями о многовековом историческом пути России, его самобытности, об опыте и тенденциях становления и развития российской государственности, о влиянии прошлого на судьбу современной России.

В результате изучения дисциплины «Отечественная история» студенты должны:

Знать:

- предметную область отечественной истории;

- место и роль отечественной истории в системе общества;

- смысл и содержание различных периодов, хронологические рамки событий.

- историческую эволюцию общественного развития, выдающихся представителей, направлений и школ в исторической науке;

- основные направления развития истории Отечества в современных условиях, работы известных историков современности;

- формы и методы научных исследований в области истории;

- роль отечественной истории в развитии культуры общества и личности.

Уметь:

- применять принципы историзма, формы и методы познания в профессиональной деятельности;

- осмысливать и формулировать профессионально значимые исторические события с учетом специфики юридической деятельности;

- применять полученные знания для постановки и анализа историко-социальных проблем;

- самостоятельно изучать и анализировать историческую литературу в целях саморазвития и совершенствования профессиональной культуры.

Достижению данной цели служат следующие компетенции:

1. рассмотрение сущности, форм и функций исторического знания;

2. показ этнокультурных и социально-политических процессов становления русской государственности;

3. определение места и значения Средневековья в истории России, Европы и Азии;

4. выявление особенностей европейской и российской модернизации;

5. анализ основных тенденций развития всемирной истории в 19 в. и пути развития России;

6. определение места XX в. во всемирно-историческом процессе.

Требования к уровню подготовки специалиста:

Владеть навыками:

- исторического анализа различных подходов к пониманию происхождения государства и права;

- постановки и разрешения исторических проблем организационно-управленческой, научно-исследовательской деятельности;

-исторического анализа социокультурных факторов функционирования и эволюции правовой деятельности;

- анализа системы современных методов оценки современности в процессе практической юридической деятельности;

- анализа социально-исторических проблем современной правовой деятельности, борьбы с проявлениями коррупции.

Изучение дисциплины базируется на знаниях средней школы и обеспечивает изучение дисциплин «Социология» и «Политология».

Структурно курс Отечественной истории состоит из 9 тем, в которых рассматриваются проблемы становления цивилизации в русских землях (т. 1-2), образования единого Российского государства (т. 3), исторических преобразований и великих реформ 18-19 вв. (т. 4-5), мирового сообщества и России в начале 20-го столетия (т. 6), советского периода истории России (т. 7-8), в последней теме рассматриваются проблемы новой России.

Основной учебный материал дается на лекционных занятиях, углубляется и расширяется на семинарах. Предусмотрено написание рефератов. Изучение курса завершается сдачей зачета.