Тема 2.1. Окрашивание и обесцвечивание волос

Содержание

1.Особенности окрашивания седых и обесцвеченных волос

Формируемые компетенции:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов

ПК 3.2 . Выполнять окрашивание и обесцвечивание волос

Цели урока:

Образовательная: формирование у студентов системы научных, технических, технологических знаний (сформировать представление о красителях 2 группы, объяснить сущность применения препаратов при работе на предприятии с седыми и обесцвеченными волосами)

Развития: формирование рациональных приемов мышления(развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, систематизировать, умение делать выводы; развитие познавательных способностей и интересов (развивать навыки работы с литературой, навыки ведения конспекта, развивать познавательный интерес к профессии, навыки самостоятельной работы); развитие познавательных психических процессов (развить волю и настойчивость в достижении цели, развивать внимание, память, воображение, речь, творческое мышление, технологическое мышление, логическое мышление, культуры учебного и производственного труда)

Воспитания: воспитывать уважение к труду и людям труда, любовь к профессии, профессиональные убеждения, коллективизм, формировать основы экономической, эстетической культуры, дисциплинированность, формировать нормы и правила поведения в жизни и на производстве, способность к саморазвитию и самосовершенствованию.

Методическая: показать влияние используемых форм, приемов и средств на развитие самостоятельности, инициативности, общих и профессиональных компетенций.

Тип урока: Урок изучения нового учебного материала

Вид урока: устное изложение, беседа (МДК)

Методы

-обучения: эвристический, исследовательский

-преподавания: : инструктивный, объяснительно-иллюстративный

-учения:частично-поисковый

Межпредметные связи:

«Материаловедение», «Санитария и гигиена парикмахерских услуг», «Основы физиологии кожи и волос», «Охрана труда»

Материально-техническое оснащение урока: фотографии, иллюстрации из книг, муляж ученический, кронштейн, расческа комбинированная, цветовой круг Освальда – схема, цветовая палитра, крем-краски, окислительные эмульсии

Конспект:

Седой волос - это полностью обесцвеченный, абсолютно лишенный натурального пигмента стержень.  

Вернуть цвет можно только при помощи окрашивания, но чешуйки кутикулы такого волоса приподняты, в результате он плохо воспринимают краску, а полученный цвет легко вымывается. Причина в том, что молекулы краски  имеют небольшой размер и легко проходят сквозь открытую "дверцу" кутикулы. 

Для понимания специфики окрашивания седины узнайте как теряется пигмент 

Трехслойный стержень волоса имеет:

• сердцевину,

• кортекс - главный слой, в котором находятся цветовые пигменты,

• кутикулу - внешний бесцветный защитный слой.

Корень волоса находится в фолликуле - специальном углублении в коже. 

Постепенно, по мере взросления, в фолликуле прекращают образовываться меланоциты, которые отвечают за производство цветового пигмента и пряди седеют.  

О фазах поседения

Сначала появляется небольшое количество седых волос в разных частях головы, и их почти незаметно (25% седины).  

Дальше их количество увеличивается до половины всего количества локонов, седые волоски перемешиваются с пигментированными. Такую седину называют "соль с перцем". 

И заключительная стадия - все волосы становятся седыми. 

Прежде, чем приступить к окрашиванию, нужно определить процент седых волос. В зависимости от этого показателя выбирается формула составления красящей смеси.

О протравке 

Для привередливых в окрашивании седых волос применяются специальные технологии.

Особенно трудно прокрашивается "стеклянная" седина, при которой чешуйки кутикулы плотно примыкают друг к другу, поверхность волоса гладкая ("стеклянная"). Для раскрытия чешуек применяется процедура, называемая протравкой. 

О предпигментации

Если седые волосы располагаются неравномерно,  окрашивание в один цвет может дать неравномерный  оттенок - концы будут темными, а корни - иметь более светлый оттенок. Одновременно полученный цвет с седых корней быстро смоется.

В этом случае нужна особая подготовительная процедура, которая называется "предпигментация" - заблаговременная окраска участков с седыми волосами перед основной обработкой. Во время этой процедуры седой волос насыщается пигментом. 

Предпигментацию рекомендуется делать: 

-при наличии локальной седины (единичных седых прядей или контуров),  -на седые корни,

-для участков волос с сединой больше 80%.

Предпигментацию рекомендуется выполнять красителем натурального оттенка или микстоном.  Выбор средства зависит от желаемого эффекта. 

При этом цвет красителя должен быть  на тон светлее, чем тон, который хотим получить.  Можно пигментировать красителем желаемого цвета.