- •Лекция №1.
- •Тема 1.1. Предмет и метод истории политических и правовых учений
- •1. Иппу как наука и учебная юридическая дисциплина. Место среди других наук
- •2. Предмет иппу
- •3. Факторы, воздействующие на формирование ппу
- •4. Значение иппу
- •Лекция № 2.
- •Тема 1.2. Политико-правовые учения Древнего Востока
- •Ппм в Древнем Египте
- •Ппм в Древней Индии
- •Ппм в Древнем Китае
- •1. Политико-правовая мысль в Древнем Египте
- •2. Политико-правовая мысль в Древней Индии
- •3. Политико-правовая мысль в Древнем Китае
- •Лекция № 3.
- •Тема 1.3. Политико-правовые учения в Древней Греции
- •1. Основные этапы в развитии политико-правовой мысли Древней Греции
- •2. Политические и правовые идеи мыслителей раннего периода
- •Политические и правовые учения Демокрита и Сократа.
- •4. Политические и правовые учения Платона
- •5. Политические и правовые учения Аристотеля
- •Лекция № 4.
- •Тема 1.4. Политико-правовая мысль Древнего Рима
- •1. Учение Цицерона о государстве и праве
- •2. Политические и правовые взгляды римских стоиков
- •Учение о праве римских юристов
- •4. Политико-правовая идеология раннего христианства
- •5. Политико-правовые взгляды Августина
- •Лекция № 5.
- •Тема 2.1. Политические и правовые идеи в государствах средних веков
- •1. Учение Фомы Аквинского о праве и государстве
- •2. Политико-правовое учение Марсилия Падуанского
- •3. Формирование и развитие мусульманской политико-правовой мысли
- •4. Политическое учение Ибн Халдуна
- •Лекция № 6.
- •Тема 2.2. Возникновение и развитие политической и правовой мысли на Руси в XI-XVI вв.
- •Политические и правовые идеи в произведении Иллариона “Слово о законе и благодати”
- •Политические и правовые взгляды Владимира Мономаха
- •Теория «Москва - Третий Рим» Филофея.
- •1. Политические и правовые идеи в произведении Иллариона “Слово о законе и благодати”
- •2. Политические и правовые взгляды Владимира Мономаха
- •3. Теория «Москва - Третий Рим» Филофея.
- •Лекция № 7.
- •Тема 2.3. Политические и правовые учения эпохи Возрождения и Реформации
- •1. Общая характеристика политико-правовой идеологии эпохи Возрождения и Реформации
- •2. Политические и правовые идеи Реформации
- •3. Ппу Никколо Макиавелли
- •4. Учение ж. Бодена о государстве и праве
- •Ппу утопического социализма
- •Лекция № 8.
- •Тема 3.1. Политические и правовые учения нового времени
- •1. Учение Гроция о государстве и праве
- •2. Ппу Спинозы
- •3. Политичесоке и правовое учение Гоббса
- •4. Учение Локка о государстве и праве
- •Лекция № 9.
- •Тема 3.2. Политические и правовые учения европейского Просвещения
- •1. Франсуа Вольтер
- •2. Монтескье
- •3. Жан Жак Руссо
- •4. Жан Мелье, Морелли, Мобли
- •Лекция № 10.
- •Тема 3.3. Политические и правовые учения в Соединенных Штатах Америки в хviп - XIX вв.
- •1. Становление американской политико-правовой мысли
- •2.Политико-правовые взгляды Томаса Джефферсона
- •2. Политико-правовые идеи Томаса Пейна
- •3. Политико-правовые взгляды Александра Гамильтона
- •Лекция 11.
- •Тема 3.4. Политические и правовые учения в России в XVII -XVIII вв.
- •1. Идеология просвещённого абсолютизма в учении Симеона Полоцкого
- •2. Политико-правовые воззрения Юрия Книжанича
- •3.Политико-правовые идеи Феофана Прокоповича
- •4.Политико-правовые взгляды Василия Татищева
- •5.Политико-правовые взгляды Ивана Посошкова
- •6.Учение о государстве и праве Семёна Десницкого
- •7.Политико-правовые воззрения Якова Козельского
- •Лекция 12.
- •Тема 3.5. Политические и правовые учения в Германии в конце XVIII — начале XIX вв.
- •1. Иммануил Кант
- •2.Георг Вильгельм Фридрих Гегель
- •3.Историческая школа права
- •Иммануил Кант
- •2. Георг Вильгельм Фридрих Гегель
- •3. Историческая школа права
- •Лекция 13.
- •Тема 3.6. Политические и правовые учения в Западной Европе в первой половине XIX в.
- •1. Либеральное учение о праве и государстве Бенджамена Констана
- •2. Либеральное учение о государстве и праве Иеремея Бентама
- •3. Теория позитивизма Огюста Конта
- •4. Социально-утопическое учение Сен-Симона, Фурье и Оуэна
- •Лекция 14.
- •Тема 3.7. Политическая и правовая мысль в России в первой половине XIX века
- •1.Политико-правовые воззрения Сперанского в.М.
- •2.Политико-правовые взгляды декабристов
- •3.Политические идеи Чаадаева
- •1. Политико-правовые воззрения Сперанского в.М.
- •2.Политико-правовые взгляды декабристов
- •3.Политические идеи Чаадаева
- •Лекция № 15.
- •Тема 3.8.Политические и правовые учения в странах Западной Европы во второй половине XIX в.
- •Марксизм о происхождении государства и права и их сущности
- •Политическое учение Иеринга (реалистическая школа)
- •Политические идеи Спенсера
- •Политико-правовые идеи Ницше
- •1. Марксизм о происхождении государства и права и их сущности
- •2. Политическое учение Иеринга (реалистическая школа)
- •3. Политические идеи Спенсера
- •4. Политико-правовые идеи Ницше
- •Лекция № 16.
- •Тема 3.9. Политические и правовые учения в России во второй половине XIX - первой половине XX вв.
- •1. Политико-правовые взгляды радикалов (Герцен, Чернышевский, анархисты)
- •2. Политико-правовые взгляды либералов (Муромцев, Чичерин)
- •3. Политико-правовое учение Соловьёва
- •4. Политико-правовые учения н.20 века
- •Лекция № 17.
- •Тема 3.10 Основные политические и правовые учения XX — начала XXI вв.
- •Теория институционализма
- •Психологическая теория права
- •Социологическая школа права
- •1. Теори институционализма
- •2. Психологическая теория права
- •3. Социологическая школа права
2. Ппу Спинозы
Бенедикт Спиноза (1632-1677). Б.С. прежде всего характеризуется тем, что у него было своеобразное понимание естественного права, и отправляясь от его специфики он создаёт своё учение. Его составляют 2 основные произведения: “Богословский политический трактат”, “Политический трактат”.
В отличии от других сторонников естественного права, он отождествляет его с природой, с действием его законов (возвращается к античным мыслителям), но к этому пониманию естественного права Б.С. приносит свою интерпретацию: “Естественное право – не только сила действия естественных законов, но это такая сила, которая ещё более усиливается благодаря подключению к естественным законам силы человеческого разума. Эта сила являет собой не физическую силу, а социальную мощь. Разум человеческий подсказывает в естественном состоянии целесообразность объединиться, перейти от неорганического естественного состояния к объединению. Разумное объединение – это отказ от первоначального своеправия, и в результате проявления человеческого разума люди переходят от естественного состояния к гражданскому, учреждая государство.
Люди создают государство, чтобы жить безопасно и наилучшим образом. С образованием государства передаются не все права индивидов, а только часть прав – та часть, которая призвана обеспечить естественные права человека, гарантировать их. Все права передать невозможно, т.к. государственная власть имеет определённые границы, а таковых две:
власть не может
власть не должна
Власть не может. Власть осуществляется в силу действия естественных законов, которые ограничивают государственную власть (нельзя заставить человека смеяться, если не смешно и др.).
Власть не должна. Государственная власть не должна посягать на свободу мысли, совести, на сферу наук. Если вторгается, то возникает тирания, как стремление достичь невозможного, т.е. утвердить власть там, где это невозможно.
Лучшая форма государства – демократия. Демократическое государство – наиболее естественно и наиболее приближается к свободе, которую природа предоставляет каждому, ибо каждый переносит своё естественное право на большую часть общества, которую он составляет, т.к. всё прибывает в естественном состоянии.
Однако Б.С. допускал монархию, где верховная власть у Собрания (законодательный орган, контроль за исполнением), и возможность аристократии. Он утверждал, что власть должна быть связана законами, обеспечивающими действительные права и свободы человека. Государственное могущество тогда, когда гарантирует каждому гражданину не только сохранение жизни, но и удовлетворяет его интересы, собственность, безопасность. Закон ограничен в своём действии. Он не может повелевать человеком сверх силы, а так же сдерживать человеческую мощь в известных пределах, за которые она стремится перейти.
Границы государственной власти свойственны законам: не может и не должна (см. выше).
3. Политичесоке и правовое учение Гоббса
Томас Гоббс (1588-1679). Написал в 1661 г. свой основной труд – “Левиафан” – дьявол, дракон-чудовище. Государство – это Левиафан. Гоббс считал, что естественное состояние человеческого общества – это «Война всех против всех». Гоббс как и голландцы – сторонник классической естественной школы права. Исходит из того, что в догосударственный период было естественное состояние человека, и чтобы не ошибиться в политических выводах, необходимо исследовать природу человека там, в естественном состоянии, где она ничем не связана.
Человек по природе стремится к общению, но не потому, что стремится общаться или к высшей форме организации. Человека влечёт не инстинкт общения, а его эгоизм, личная выгода. Эгоизм и страх ведёт его к нему.
Гоббс делает вывод: homo homini lupus est. Человек ищет в обществе господства. Не любовь к людям, а жажда славы, удобства ведёт к обществу. Аксиома – стремление к выгоде, господству, славе, наслаждению.
В естественном состоянии силы людей равны каждый имеет право на всё, захватить всё взаимный страх (захвата) война всех против всех. Человеческая жизнь – состязание в беге. Каждый стремится стать 1-м в отношении остальных. Естественное состояние – самый жалкий удел человека. Жизнь там одинока, бедна, груба, кратковременна. Такое состояние противоречит здравому рассудку, разуму существует необходимость выхода из этого состояния необходим мир 1-й разумный естественный закон – поиск мира. Мир может быть достигнут лишь взаимным согласием возникают договора об объединении (т.е. результат деятельности 1-го разумного естественного закона). 1-й разумный естественный закон влечёт за собой еще несколько законов, требований:
обязанность проявлять благодарность;
прощать прошлые обиды;
проявлять уважение к другим;
быть скромным;
быть беспристрастным;
никто не должен быть судьёй в собственном деле;
не должно быть пьянства и всего, что затемняет рассудок.
всего 18 законов выводится из 1-го закона.
Чтобы этот мир гарантировался, необходимо кроме договора об объединении заключить договор о подчинении, которым и учреждается государство. В результате – все естественные права человека передаются государству, и человек становится рабом государства. Но в отличие от рабства подданный становится рабом по отношению к государству, а не к другим подданным. Подданные – те же рабы, но он служи государству, а раб, кроме того, и гражданину. Подданные должны беспрекословно подчиняться государственной власти, иначе придётся вернуться в естественное состояние, оказаться вне государства. Вне государства – владычество страстей, война, страх, зверство. В государстве – владычество разума, долголетия изысканности, знание, благосклонность и т.д.
Государственная власть может быть организована по-разному: во главе одно лицо (монархия), немногие лица (аристократия), демократия. Но из них только монархическая форма может гарантировать то, что характерно для государства. Предпочтение – абсолютной монархии. Государство есть единое лицо, воля во время действия договора считается волею всех.
Государство призвано осуществлять власть с помощью законов. Но законы должны соответствовать естественному праву. Закон и право существенно отличаются между собой: закон – узы, а право – свобода. Узы должны соответствовать праву.
Лучшей формой правления государства Т. Гоббс считал монархию.
