Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УЧЕБНИК для 6 класса.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
7.73 Mб
Скачать

30. Род имён существительных

152.Рассмотрите таблицу. Что вам известно о

роде имён существительных? Какие окончания имеют существительные мужского, женского и среднего рода?

153.Определите род данных существительных. С одним существительным каждого рода составьте предложение.

Дядя, озеро, отец, мать, снегирь, туман, растение, дочь, кино, поле, сестра, мышь, кафе кофе, окно, голова, обувь, море, рояль.

154.Найдите лишнее слово.

1) лень, пень, тень, сень;

2) суть, ртуть, путь, жуть;

3) бандероль, пароль, моль, роль;

4) монастырь, ларь, гарь, словарь;

5) Поля, Витя, Петя, Коля;

6) учитель, постель, руководитель, житель;

155.Разгадайте ребусы и скажите, какое слово лишнее с точки зрения рода.

  • Некоторые имена существительные могут обозначать как лиц мужского, так и лиц женского пола. Это существительные типа неряха, зануда, плакса, а также имена и фамилии (Саша,Шура, Женя; Горенко, Борисевич). Их называют существительными общего рода.

  • Глаголы-сказуемые и прилагательные-определения при них могут употребляться и в мужском , и в женском роде: Отчаянный задира Кругликов успел подраться с новичком. - Отчаянная задира Миронова настроила против себя весь класс.

156.К данным словосочетаниям подберите синонимы – существительные общего рода. С двумя из них составьте предложения, соотнося то с лицом мужского, то женского пола.

1) Неряшливый человек; 2) необразованный, малосведущий человек; 3) грубый, невоспитанный человек; 4) лентяй, бездельник; 5) ненасытный, прожорливый человек; 6) тот, кто любит болтать вздор, пустяки; 7) тот, кто любит сладости; 8) тот, кто владеет левой рукой лучше, чем правой.

Для справок: пустомеля, невежда, обжора, лежебока, невежа, левша, сластёна, неряха.

157.Согласуйте определения с существительными, объясните выбор формы рода в прилагательном.

1.Мой брат - ужасн.. непоседа. 2.Наша мама – строг.. глава семейства. 3.Ваня - ужасн.. неряха. 4.Юля – перв.. запевала в нашем хоре. 5.Вова всегда был.. главн.. забияка. 6.Как.. же ты соня, мой малыш. 7. В походе Миша показал себя настоящ… неженкой.

158.К существительным мужского рода, обозначающим названия животных и птиц, подберите существительные женского рода и наоборот. Выпишите существительные, которые пар не образуют.

Слон, олень, медведица, конь, гусь, индюк, волчица, бык, белка, соболь, курица, баран, утка.

159.К именам существительным мужского рода, обозначающим профессии, подберите существительные женского рода и наоборот. Какие имена существительные употребляются только в женском или только в мужском роде? Какие из них употребляются в официальной речи, а какие в неофициальной, разговорной?

Учитель, дворник, балерина, актриса, врач, машинистка, парикмахер, строитель, космонавт,

сталевар, ткач, депутат, поэт, филолог, доярка, штангист, агитатор, инженер, солист, президент.

160.Запишите словосочетания, раскрывая скобки. Обозначьте главное и зависимое слово. Определите род существительных.

Фамилия (русский), боль (сердечный), рельс (железный), рояль (белый), яблоко (спелый), кофе (растворимый), пыль (густой), тополь (высокий), повидло (яблочный), зал (концертный).

  • Существительные мужского рода типа инженер, сержант, инспектор могут называть женщин. Глаголы-сказуемые при этом употребляются в форме женского рода, а прилагательные или местоимения-определения сохраняют форму мужского рода: Художественный руководитель (м.р.) театральной студии Иванова(ж.р.) заказала (ж.р.) новые костюмы.

161.Допишите окончания имён прилагательных и глаголов. Объясните написание большой буквы.

1.Моим гидом по новой больнице был.. стар.. знаком.. доктор Иванова. 2.Зрителями был.. тепло встречен.. лауреат Международного конкурса пианистов Мария Гринберг. 3.Председатель собрания профорг Иванов объявил.. повестку дня. 4.В суде принял.. участие и заседатель Фёдорова. 5.Мы вчера писали сочинение по картине народн.. художн.. Т.Н.Яблонской «Утро».