Тема 2.1: Социология личности. Личность в системе социальных связей. Социализация личности. Девиантное поведение.

1. Понятие и личности человека. Личность в системе социальных связей.

2. Основные типы взаимоотношений личности и общества.

3. Деятельность и поведение человека.

4. Социализация личности: сущность, этапы, агенты.

5. Девиантное поведение, его основные типы.

1. Понятие и личности человека. Личность в системе социальных связей.

Проблеме личности, ее естеству предоставляется много внимания в социологии. Это понятно, потому что все социальные группы состоят из людей, а любое общество - это общность людей, которые находятся в определенных отношениях, и его нельзя рассматривать как нечто существующее независимо от людей. Кроме этого, личности присуща человеческая потребность принадлежать к социуму, идентифицировать себя со своей нацией, конкретной социальной группой.

Человека наука определяет как биосоциальное существо, но он, прежде всего, биологическое существо, которое характеризуется прямохождением, наличием рук, которые были приспособлены к труду, высокоразвитым мозгом. Общность этих свойств свидетельствует о принадлежности к человеческому роду. Это фиксируется в понятии индивид.

Индивид понимается как отдельный, конкретный человек, как единичный представитель человеческого рода и его "первокирпичик" (от лат. "individ"- неделимый, конечный).

Индивид – это конкретный носитель всех социальных и психологических черт человечества: ума, воли, потребностей, интересов.

Индивид - это родовая принадлежность. В то же время человек - общественное существо, он является продуктом общественного развития. Получая дальнейшее развитие в семье, коллективах, обществе, индивид получает свою индивидуальность, совершенствуется как личность. Личность, в отличие от человека, является продуктом не только природы, но и общества, субъектом социальных процессов.

Индивидуальность - обозначает то неповторимое, особенное, своеобразное, что отличает по природным, социальным, психологическим признакам данного человека от других.

Личность - это человек, индивид с социально обусловленными свойствами и качествами.

Социологический анализ развития индивида дал известный социальный философ Эдвальд Ильенков: "Поскольку тело младенца с первых минут включено в совокупность человеческих отношений, потенциально оно уже личность. Потенциально, но не актуально, потому что другие люди относятся к нему по-человечески, а оно к ним - нет. Личность появляется тогда, когда индивид начинает самостоятельно, как субъект, осуществлять внешнюю деятельность по нормам и эталонами, заданными ему извне, - той культурой, в лоне которой он просыпается для человеческой жизни, человеческой деятельности".

2. Основные типы взаимоотношений личности и общества.

Лицо как субъект общественного развития оценивается по качествам, которыми она владеет. Социально-психологические качества личности зависят не только от социальных условий, но и от особенностей естественной организации лица, и в первую очередь от темперамента. Именно темперамент раскрашивает все психологические проявления индивида, он влияет на характер эмоций и мышления, волевые действия, на темп и ритм деятельности.

Основные типологические особенности темперамента:

Сангвиники - это уравновешенные, активные, сдержанные в ощущениях. Энергично берутся за дело, но быстро остывают в отношении кропотливой, длительной работы. Всегда имеют много друзей.

Холерики - преобладание негативной эмоциональной возбудимости, вспыльчивости, несдержанности. Болезненно стараются во всем быть первыми.

Флегматики - эмоционально уравновешенные, спокойные. Постепенно переключаются на другую работу, но в работе старательные. Болезненно воспринимают образы и долго их помнят. Контактные, доброжелательные.

Меланхолики - завышена эмоциональная возбудимость, но в отличие от холериков склонны к депрессивным переживаниям по поводу незначительных причин. Отшельники, подозрительные, способны достичь высоких результатов в искусстве, сложных делах.

В чистом виде ни один из видов темперамента не встречается.

В структуре личности выделяют 5 потенциалов:

1. Гносеологический - объем, качество информации о внешнем мире, которой распоряжается лицо.

2. Аксиологический - система идеалов, целей, убеждений, ориентации личности во всех сферах жизни.

3. Творческий - умения, способности человека к действиям в чрезвычайной ситуации.

4. Коммуникативный уровень формы общения с людьми, характер и длительность контактов с ними.

5. Художественный - вкусы людей, восприятия и воспроизведения мира, непосредственного окружения по законам красоты.

При исследовании процессов взаимодействия человека и общества лицо рассматривается не только как объект внешних действий, но преимущественно как субъект социальных отношений, активный участник общественной жизни, что имеет собственные потребности, интересы, стремления, а также способности оказывать обратное воздействие на социальную среду.