2. Спеціальне запитання (Special Questions)

Спеціальне запитання – це запитання, для отримання додаткової інформації. Це питання завжди розпочинається з питального слова (окрім питальних слів What та Who – вони використовуються у питаннях до підмета). Повний список питальних слів в англійській мові є тут.

Порядок слів у спеціальних запитаннях такий же, як і в загальних, але з одним виключенням: перед допоміжним дієсловом розташовується питальне слово.

Приклади:

1. What did you visit in Kyiv last time? – Що ти в останній час відвідував у Києві?

2. Where do they go? – Куди вони йдуть?

3. How you managed to get tickets? – Як тобі вдалося дістати квитки?

3. Питання до підмета (Who…? What…?)

Якщо є необхідність поставити питання до підмета, то використовують питальні слова Who? та What?. Порядок слів у питанні трохи змінений у

порівнянні з попередніми двома, оскільки у питаннях до підмета не використовується сам підмет. Тобто, формула буде такою:

Who / What + смислове дієслово + доповнення

Приклади:

1. Who is he? – Хто він?

2. What is that? – Що це?

4. Альтернативне запитання (Alternative Questions)

Альтернативне питання передбачає два чи більше варіанти вибори за допомогою використання слова or. Порядок слів в такому питанні є таким же, як і в загальному.

Приклади:

1. Does she like coffee or tea? – Вона любить каву чи каву?

2. Did he buy motorbike or bicycle? – Він купив мотоцикл чи велосипед?

5. Питання з розділовими знаками (Disjunctive Questions) Розділове питання називається так тому, що воно розділяється на дві частини за допомогою коми. У першій частині питання йде ствердження, а у другій – питання до цього твердження. Завдання розділового питання – перевірити правдивість твердження. Ці питання часто використовуються у розмовній мові, коли співрозмовник “ненароком” намагається з’ясувати якусь інформацію на основі наявних фактів.

І частина розділового питання – це типове стверджувальне речення з типовим порядком слів у ньому: підмет – дієслово – додаток.

ІІ частина – це допоміжне дієслово у зазначеного у 1 частині часу та підмет. Якщо будуємо питання від твердження, то в 2 частині буде заперечення. Якщо будуємо питання від заперечення, то буде твердження.

Наприклад:

1. You playing tennis, aren’t you? – Ти граєш в теніс, чи не так?

2. He go to the gym, doesn’t he? – Він ходить в тренажерний зал, чи не так?

3. Bill isn’t famous person, is he? – Біл не відома персона, чи не так?

4. They haven’t been to Paris, have they? – Вони не були в Парижі, чи не так?

Виконання вправ на закріплення граматичної теми

Вправа 7. Утворіть від наведених нижче речень питальну форму.

1. The invention of a transistor is closely connected with American scientists: Shockley, Bardeen and Brattain.

2. A field-effect transistor is a solid-state device.

3. The transducer converts the signals into sound.

4. The transducer converts the signals through the water.

5. An important development was short-wave transmission.

Вправа 8. Запишіть замість крапок необхідні питальні слова who або what .

1. … invented a transistor?

2. … do you want to say about last inventions in electronics?

3. … do you study on your automation’s lessons?

4. … studies well in your group?

5. …do know about field-effect transistors?

6. … wants to take part in laboratory work on electronics?

7. … controls the current from the emitter?

Вправа 9. Поставте питання до всіх членів речення.

1. The electric equipment is one of important links of modern production.

2. The contact system is carried out from separate contact sections which gather in a package.

3. The package switch and the switch consist of the switching mechanism and contact system.

4. With its help all processes of management of the electric equipment are carried out.

5. In square openings of mobile contacts the isolated switching roller is located.