- •Міністерство освіти і науки України Ізмаїльський технікум механізації і електрифікації сільського господарства
- •Тематичний план
- •Передмова
- •Заняття № 26
- •Основні терміни. Типові моделі утворення слів-термінів
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття № 29
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття № 30
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття № 31
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття № 32
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття № 33
- •Особливості кіл змінного струму
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття № 34
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 35
- •Корекція коефіцієнта потужності
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття № 36
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 37
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 38
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 40
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 41
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 42
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 43
- •Префікси з різними значеннями
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 44
- •2. Прочитайте та перекладіть текст українською.
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 45
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 46
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 47
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 48
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 49
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 50
- •2. Спеціальне запитання (Special Questions)
- •3. Питання до підмета (Who…? What…?)
- •4. Альтернативне запитання (Alternative Questions)
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 51
- •1. Питання до різних членів речення, окрім підмета
- •2. Питання до підмета
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 52
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 53
- •Основні етапи реферативного перекладу
- •Приклад реферативного перекладу “Solar Energy”
- •Заняття 54
- •Анотація
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 55
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 56
- •Виконання вправ на закріплення граматичної теми
- •Заняття 57
Тематичний план
Назва розділу і теми |
Кількість годин згідно навчальної програми |
Кількість годин згідно робочої навчальної програми |
|||||||
Всього |
з них |
Всього |
з них |
||||||
теоретичні
|
самостійне вивчення |
теоретичні |
самостійне вивчення |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||
1. Перехідно-підготовчий етап |
|
|
|
|
|
|
|||
1.1. Вступ. Іноземна мова – мова ділового спілкування |
4 |
2 |
2 |
6 |
4 |
2 |
|||
1.2. Мовленнєвий етикет спілкування |
8 |
6 |
2 |
4 |
4 |
4 |
|||
1.3. Навчальний заклад |
6 |
4 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|||
Всього |
10 |
8 |
4 |
16 |
8 |
8 |
|||
2. Базовий етап. Соціокультурний ком-понент. Лінгвокраїнознавство |
|
|
|
|
|
|
|||
2.1. Дані про країну, мова якої вивчається |
8 |
4 |
4 |
7 |
2 |
5 |
|||
2.2. Дані про Україну |
10 |
4 |
6 |
7 |
2 |
5 |
|||
Всього |
18 |
8 |
10 |
14 |
4 |
10 |
|||
3. Ділова поїздка за кордон |
|
|
|
|
|
|
|||
3.1. Ділова поїздка за кордон |
8 |
6 |
2 |
6 |
4 |
2 |
|||
3.2. Подорож містом, країною Транспорт |
6 |
4 |
2 |
6 |
4 |
2 |
|||
3.3. Готель |
6 |
4 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|||
3.4. Медична допомога |
6 |
4 |
2 |
6 |
4 |
2 |
|||
3.5. Ресторан та національна кухня |
6 |
4 |
2 |
7 |
2 |
5 |
|||
3.6. Банк |
6 |
4 |
2 |
6 |
4 |
2 |
|||
3.7. Ділова зустріч |
6 |
4 |
2 |
6 |
4 |
2 |
|||
3.8. Контакти та співробітництво |
6 |
4 |
2 |
6 |
4 |
2 |
|||
3.9. Реклама |
4 |
2 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|||
3.10. Ділове листування |
6 |
4 |
2 |
6 |
4 |
2 |
|||
3.11. Працевлаштування |
6 |
4 |
2 |
6 |
4 |
2 |
|||
Всього |
62 |
38 |
24 |
63 |
38 |
25 |
|||
4. Професійно орієнтований етап |
|
|
|
|
|
|
|||
4.1. Агропромислове виробництво України та країн, мова яких вивчається |
6 |
4 |
2 |
8 |
4 |
4 |
|||
4.2. Майбутня спеціальність молодшого спеціаліста |
4 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
|||
4.3. Електричні кола постійного струму |
14 |
10 |
4 |
9 |
6 |
3 |
|||
4.4. Основні поняття про змінний струм |
10 |
6 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||
4.5. Однофазні кола змінного струму |
10 |
6 |
4 |
9 |
6 |
3 |
|||
4.6. Трифазні електричні кола |
8 |
6 |
2 |
9 |
6 |
3 |
|||
4.7. Електричні вимірювання |
6 |
4 |
2 |
7 |
4 |
3 |
|||
4.8. Трансформатори |
6 |
4 |
2 |
8 |
4 |
4 |
|||
4.9. Електричні машини змінного струму |
6 |
4 |
2 |
7 |
4 |
3 |
|||
4.10. Основи електроніки |
14 |
10 |
4 |
20 |
10 |
10 |
|||
4.11. Електричний привід |
12 |
10 |
2 |
18 |
10 |
8 |
|||
4.12. Електропостачання |
8 |
6 |
2 |
17 |
10 |
7 |
|||
4.13. Технічні скорочення та одиниці вимірювання |
4 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
|||
4.14. Комплексна контрольна робота |
|
|
|
2 |
2 |
- |
|||
Всього |
128 |
62 |
66 |
123 |
72 |
51 |
|||
Разом |
216 |
112 |
104 |
216 |
122 |
94 |
|||
