Алматинский филиал НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«санкт-петербургский гуманитарный университет профсоюзов»

Кафедра общеобразовательных дисциплин

Силлабус

дисциплины

ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА

(Для студентов специальности «Юриспруденция», «Экономика»,

«Прикладная информатика» очной формы обучения)

АЛМАТЫ 2015

Обсужден на заседании кафедры общеобразовательных дисциплин

Протокол № ___ от ___2015

Зав. кафедрой общеобразовательных дисциплин Цепкова И.Б. ________________

Утвержден учебно-методическим советом

Протокол № ___ от ___2015

Председатель УМС профессор Шеретов С.Г.__________________________

Составитель

Доцент Курманова М.С.

Силлабус дисциплины «История Казахстана» (для студентов очной формы обучения). Составитель Курманова М.С., Алматы, АФ НОУ СПБГУП, 2015,16с.

© Курманова М.С.

© АФ НОУ ВПО СПбГУП

Силлабус

История Казахстана

60ч.

доцент

Курманова Маржан Сейлжановна

Кафедра общеобразовательных дисциплин, № 402

Телефон кафедры: 2790706

E-mail: marzhan.kurmanova@ gmail.com

Офис-часы: По графику

Краткое описание курса

Курс «История Казахстана» является самостоятельной дисциплиной в цикле социально-гуманитарных предметов. «История Казахстана» изучается в течение 1 и 2 семестра. Как научная дисциплина «История Казахстана» изучает в целостном виде исторические события, явления, факты и процессы, имевшие место на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней.

Вузовский курс «История Казахстана» обеспечивает системное изучение студентами самобытной истории казахского народа, способствует познанию закономерностей становления и эволюции казахской государственности, осознанию взаимосвязанности развития исторических событий.

Целью преподавания данной учебной дисциплины является познание студентами исторического прошлого, основных этапов отечественной истории с древнейших времен до наших дней.

Достижение цели реализуется решением следующих задач:

• формирование у студентов исторического мировоззрения, позволяющего им владеть системным подходом и объективным анализом при изучении основных событий и явлений истории Отечества в контексте Всемирной истории, истории Евразии, глобальной истории взаимодействия Запада и Востока

• воспитание у студентов патриотических и гражданских чувств, уважительное отношение к историческому и культурному наследию страны.

Ожидания

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

• предмет, цель и задачи курса «История Казахстана», основные источники и исторические исследования, научную периодизацию истории Казахстана;

• важнейшие события древней и средневековой истории;

• этапы формирования Казахской государственности и казахского этноса;

• процесс вхождения Казахстана в состав России, его положительные и негативные стороны;

• развитие Казахстана в период гражданского противостояния и в условиях советского строя;

• важные этапы становления суверенного и независимого Казахстана

• основные термины исторической науки.

уметь:

• соотносить общие явления и единичные исторические факты;

• самостоятельно работать с источниками и историографией, готовить рефераты, эссе и презентации;

• анализировать и уметь оценивать значительные исторические события; объяснять их причинно-следственные связи;

• логически мыслить, свободно дискутировать и отстаивать собственное мнение;

• объяснять смысл и значение основных исторических понятий.

владеть:

• навыками работы с источниками, историографией и материалами

периодических изданий и Интернета;

• навыками работы с картами;

• навыками написания рефератов, докладов и эссе;

• приемами подготовки и выступлений с презентациями;

• навыками составления сравнительных таблиц;

• навыками выполнения тестовых и ситуационных заданий;

• приемами публичного выступления, ведения дискуссии и полемики.

Требования по курсу:

• Поведение студента на занятиях должно соответствовать правилам внутреннего распорядка для студентов АФ СПб ГУП;

• посещать лекции и семинарские занятия, не опаздывать;

• активно участвовать в учебном процессе, выступление на семинарских занятиях, готовить таблицы, презентации, глоссарий (словарь терминов), реферат и эссе;

• студенты во время лекций должны вести конспекты, которые при необходимости следует дополнять самостоятельно; при отсутствии на лекции студент должен законспектировать пропущенную тему из учебника. Объем не менее 3-5 листов тетради;

• подготовку к семинарским занятиям студент ведет, исходя из плана семинарского занятия; при оценки работы студента на семинаре оценивается, как качество выполненных заданий, так и его активность на семинаре;

• выполнять самостоятельные работы и задания, сдать 3 рубежных контроля;

• студент должен вовремя предоставлять задания по самостоятельной работе (СРС) в соответствии с установленной неделей;

• студент обязан вовремя сдавать задания Рубежного контроля в соответствии с установленной неделей;

• студенты, пропустившие несколько занятий по болезни, при наличии допуска имеют право их отработать во внеаудиторное время, назначенное преподавателем;

Система оценки

Посещение лекции и аудиторное конспектирование - max 2/ min 0

Работа на семинаре - max 3/ min 0

Реферат - max 5/ min 0

Глоссарий - max 5/ min 0

Задания для СРС - max 5/ min 0

Рубежный контроль - max 5/ min 0