- •Семинар №1
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Учебная литература эбс «Лань»
- •Семинар №2
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Учебная литература эбс «Лань»
- •Семинар №3
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Учебная литература эбс «Лань»
- •Семинар №4
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Учебная литература эбс «Лань»
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Учебная литература эбс «Лань»
- •Правомерное поведение. Правонарушение. Юридическая ответственность
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Учебная литература эбс «Лань»
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Учебная литература эбс «Лань»
- •Семинар №8
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Нормативно-правовая база
- •Учебная литература эбс «Лань»
- •Основы административного права
- •Конфискацией
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Нормативно-правовая база
- •Учебная литература эбс «Лань»
- •Технология проведения занятия
- •Ход занятия
- •Семинар №11
- •3. Решите задачи
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Нормативно-правовая база
- •Учебная литература эбс «Лань»
- •Материально-техническое оборудование:
- •Технология проведения занятия
- •Ход занятия
- •Семинар №14
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Нормативно-правовая база
- •Учебная литература эбс «Лань»
- •Семинар №15
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •4. Ситуационная задача 1
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Нормативно-правовая база
- •Учебная литература эбс «Лань»
- •Семинар №16
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература Основные учебники и учебные пособия
- •Нормативно-правовая база
- •Учебная литература эбс «Лань»
Задания
Общие:
1. Назовите источники права нашего государства в период Киевской Руси.
2. Какие источника права преобладают в нашем государстве в настоящее время?
3. Какой НПА является основным источником права в нашем государстве в настоящее время и почему?
Индивидуальные:
1. Найдите и проанализируйте последний принятый и вступивший в силу ФЗ РФ в любой сфере общественных отношений в этом году.
2. Подготовьте презентацию по данной теме?
3. Представьте схематично деление НПА.
4. Составьте тест по данной теме (15-20 вопросов.).
5. Составьте ситуационные задачи по данной теме. (2-3 зад.)
Тестовые:
1. Понятие закона:
1) нормативно-правовой акт высшей юридической силы;
2) регулирование важнейших общественных отношений;
3) строгое соблюдение процессуального порядка;
4) использование достижений науки, приемов и методов научного анализа.
2. Среди законов высшей юридической силой обладает:
1) Гражданский кодекс;
2) Уголовный кодекс;
3) Конституция.
3. Действие нормативно-правовых актов ограничивается в результате:
1) его отмены принявшим его органом;
2) окончанием срока его действия;
3) прекращения его действия вновь принятым актом;
4) временем, пространством, кругом лиц.
4. Действие нормативно-правовых актов в пространстве зависит:
1) от уровня государственного органа, принявшего данный акт, от юридической силы акта;
2) от территории субъекта Федерации;
3) от территории, указанной в самом нормативно-правовом акте;
4) от локальной территории (предприятия, учреждения, организации).
5. «Правовые акты, которые принимаются высшими органами государственной власти и являются главными, ведущими». Какое понятие соответствует этому определению?
инструкции;
законы;
приказы. 6. Кому мешают разумные законы?
преступникам;
чиновникам;
предпринимателям.
7. Чему должны помогать законы?
командовать людьми;
обуздывать инициативу;
раскрепощать созидательные силы народа.
8. Кодификация – это:
1) положения, определяющие правовой статус отдельного органа, учреждения, предприятия, организации;
2) уставы, определяющие правовое положение органов, организаций (например, Центральный Банк РФ);
3) коренная переработка однородных нормативных актов и создание их на базе нового сводного нормативного акта стабильного содержания для соответствующей отрасли;
4) правила, регулирующие определенный род деятельности.
9. Нормативно-правовые актов по кругу лиц:
1) распространяют свое действие только на военнослужащих;
2) в отношении всех граждан РФ, иностранцев, лиц без гражданства;
3) распространяют свое действие только на пенсионеров;
4) распространяют свое действие только на инвалидов.
Литература Основные учебники и учебные пособия
1. Правоведение / под ред. М.Б.Смоленского. – 3-е изд., испр. и доп.- М. : Дашков и К : Академцентр, 2008. - 480 с.
2. Правоведение : учеб. пособие / под ред. Г.Н.Комковой. - М. : Проспект, 2011. - 256 с.
Словари, справочники, энциклопедии
1. Большой юридический словарь Под ред. А.Я. Сухарева М.: ИНФРА-М, 2009.- 858 с.
2. Большая юридическая энциклопедия. – М.: «АСТ Москва, АСТ, Астрель».- 2009.-640 с.
