Практическое занятие № 3 по истории античной литературы

"ЭНЕИДА" ВЕРГИЛИЯ - НАЦИОНАЛЬНЫЙ РИМСКИЙ ЭПОС (ПОЭТИКА ЭПОСА ПРЕДОПРЕДЕЛЕНИЯ)

ЗАДАНИЯ

1. Прочитать "Энеиду" Вергилия, содержание (основные события 12 книг) записать в читательском дневнике.

2. Выучить наизусть первые одиннадцать строк "Энеиды", выяснить как в них отражена проблематика произведения; что общего с зачином "Обращение к музе" в "Одиссее" Гомера.

3. Выписать из "Энеиды" фразеологию рока, судьбы, например, судьба "зовет", "Бросает"...; судьбу "возвещают"...; судьба "злая"... и т.п.

4. Подготовить реферативное сообщение на тему "Структура пространства "Энеиды" ("морской акцент")" по первой главе книги В.Н. Топорова (см. п.5 списка литературы к занятию).

ПЛАН

1. Миф об Энее и фабула поэмы Вергилия.

2. Гомеровские мотивы в композиции "Энеиды":

- Эпический герой: Эней - "человек судьбы" (герой предопределения).

-Судьба Рима - организующий фактор художественного пространства и времени "Энеиды".

— Особенности повествовательности поэмы.

СЛОВАРЬ

мифологических, историко-культурных и литературных терминов к практическому занятию № 3.

АНАЛОГИЯ — (гр. analogia) — сходство в каком-либо отношении между предметами, явлениями или понятиями.

АНХИЗ — внук троянского царя Ила, возлюбленный Афродиты. Поскольку Анхиз хвастался союзом с Афродитой, т.е. разглашал божественную тайну, то Зевс наказал его, ударом молнии превратив в паралитика.

АСКАНИЙ - сын Энея и Креусы, дочери Приама и Гекубы, второе имя его — Юл.

ВУЛКАН - у римлян бог огня и кузнечного ремесла.

ДЕТЕРМИНИРОВАННЫЙ - (лат. determinants - определя­ющий) - причинно обусловленный, определенный.

КАРФАГЕН - город на побережье Северной Африки, основанный в 814 г. до н.э. финикийцами, которых Вергилий называет то пунийцами (от лат. "пуникус" - финикиец), то по названию главных городов Финикии, тирийцами и сирдонянами. В трех Пунических войнах (264 -146 гг. до н.э.) римляне уничтожили город Карфаген.

КОЛОНИЗАЦИЯ ГРЕЧЕСКАЯ - заселение и освоение древними греками со 2 - 1 тыс. до н.э. южной части Балканского полуострова, островов Эгейского моря и западной части полуострова Малая Азия. Основав здесь свои города-колонии, они проникли на побережье Черного моря, остров Сицилию и Южную Италию (южная часть Италии и остров Сицилия стали называться "Великая Греция").

ЛАТИНЫ - народ, пришедший около 2000 г. до н.э. в Италию из Центральной Европы. Латаны осели в области Лации (равнина на северо-западном побережье Аппенинского полуострова, на которой расположен и сам Рим.

МОТИВЫ - (от фр. motif - мелодия, напев) - минимальный значимый компонент повествования, простейшая составная часть сюжета художественного произведения.

МИФОЛОГИЧЕСКОЕ ВРЕМЯ - время мифа; для хранителя мифа или рассказчика это время не отошло еще в прошлое; обычно мифологическое повествование заканчивается соотнесением событий с настоящим сложением мира или его будущей судьбой, например, миф о прикованном Прометее, который когда-нибудь будет освобожден или миф об Энее, связывавший прошлое с судьбой Рима.

Вергилий переосмыслил эпическое время (давно прошедшее, качественно отделенное от времени исполнителя или слушателя), внеся в него мифологическое содержание, новаторски создав жанр мифологического эпоса предопределения.

НОВОЕ ВРЕМЯ — название эпохи, данное итальянскими гуманистами в XY веке, для обозначения качественно нового, с их точки зрения, времени, наступившего после так называемых "средних веков", т.е. находящихся "посередине", "между" античностью и собственно их временем, "возрождающим" древнюю культуру. Впоследствии термином Новое время стали обозначать период европейской истории с середины X1Y века до XIX века, на смену которому приходит новейшее время, XX век.

ОКТАВИАН АВГУСТ - римский император (27 г. до н.э. - 14 г. н.э.) внучатый племянник Цезаря, усыновленный им в завещании. Победой в 31 г. до н.э. при Акции над римским полководцем М.Антонием и египетской царицей Клеопатрой завершил гражданские войны (43 - 31 гг. до н.э.), начавшиеся после смерти Цезаря; сосредоточил в своих руках власть, сохранив, однако, традиции республиканского учреждения (этот режим получил название принципат). Октавиан получил от сената титул Август, что означает "возвеличенный богами", в знак особого положения во главе римского государства. Позднее титул Август получал каждый император. Став Августом, император назначал своего наследника, который отныне получал титул Цезаря. Август и Цезарь совместно правили империей вплоть до смерти Августа. После его смерти Цезарь становился новым Августом и сам назначал своего Цезаря.

ОБЪЕКТИВНЫЙ - (лат. objectivus - предметный) - 1) существующий вне и независимо от сознания; 2) соответствующий действительности, беспристрастный.

РЕНОМЕ - (фр. renommee) - репутация, устоявшееся мнение о ком-либо, чем-либо.

СИВИЛЛА - знаменитая прорицательница, жившая в Кумских пещерах в эпоху ранней республики (Кумекая Сивилла); прорицания, советы и указания относительно истолкования воли богов были записаны в нескольких книгах ("Сивиллины книги"), их передали царю Тарквинию Гордому; в Риме они бережно хранились, охраняемые специальными жрецами.

СУБСТАНЦИЯ - (лат. substantia - сущность) - основа, сущность чего-либо.

СУБЪЕКТИВНЫЙ - свойственный только данному лицу, субъекту; личный.

ФАУСТ - герой одноименной трагедии И.В. Гете. Имя Фауста стало нарицательным для обозначения человека, неудовлетворенного прожитой жизнью, разочарованного в возможностях науки, активно стремящегося познать некий абсолют, бесконечное, ради чего готового преступить закон, нарушить запретное.

ФАБУЛА - (лат. fabula - басня, повествование) - 1) сочетание фактов, составляющих основу художественного произведения; 2) хронологически выстроенная последовательность событий в произведении; синоним понятия "сюжет".

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ -важнейшие характеристики художественного образа, организующие композицию произведения. Время в художественном произведении - это соотнесенность событий. Пространство - это порядок расположения одновременно сосуществующих художественных образов.

ЭТРУСКИ - народ, прибывший в Италию, скорее всего из Малой Азии в I тыс. до н.э. Область расселения этрусков в Северо-Западной и Центральной Италии получила название Этрурии.

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАЗДЕЛУ I

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

по курсу истории античной литературы

(к экзамену)

для студентов филологического факультета (стационар и заочное отделение)

I Понятие "античная литература''.

2. Роль античной литературы в истории мировой культуры

3. Античные мотивы у русских поэтов и писателей. Античная литература в отзывах и оценках русской критики.

4. Греческая мифология, ее происхождение и значение для развития греческого искусства.

5. Основные мифологические циклы и их содержание.

6. Общекультурное значение греческой и римской мифологии; фразеологизмы, возникшие на ее почве, их происхождение и

употребление.

7 Героический эпос. Историческая и мифологическая основа поэм "Илиада" и "Одиссея". ''Гомеровский вопрос" и его современное

состояние.

8. "Илиада" Гомера: содержание и композиция поэмы, система

образов.

9 "Одиссея" Гомера: содержание и композиция поэмы. Образ

Одиссея.

10. Художественное своеобразие гомеровских поэм ("гомеровское

искусство"), стихотворный размер, русские переводы. АС. Пушкин и В.Г. Белинский о поэмах Гомера.

11. Дидактический эпос в греческой литературе. Гесиод и его поэма 'Труды и дни", ее содержание и художественное своеобразие.

12 Композиция поэмы Гесиода "Труды и дни". Отрывки "Басня о Соловье и Ястребе" и "Отношение к женщине" ( наизусть )

13. Греческая лирика YII-YI вв. до н. э., ее основные виды, жанры и представители. Элегия и ямб.

14 Греческая мелическая поэзия, ее основные виды. Общая характеристика творчества Алкея. Сапфо, Анакреона. Пушкинские переводы "Из Анакреона".

15. Греческая драма, ее народные истоки и основные этапы развития. Устройство театра и организация представлений. Роль театра в оощсс! пенной и культурной жизни Древней Греции.

16. Жизнь и творчество Эсхила.

17. Проблематика трагедий Эсхила.

18. "Прометей Прикованный" Эсхила.

19. Творчество Софокла, основные проблемы его трагедий. Особенности драматургии Софокла.

20. Трагедия "Эдип-царь" Софокла: связь с мифологией, проблематика, содержание и композиция произведения.

21. Творчество Еврипида, проблематика его трагедий, его новаторство как драматурга. Традиции Еврипида в позднейшей литературе.

22. "Медея" Еврипида: связь с мифологией, проблематика, основные образы, психологическое мастерство.

23. Греческая комедия, основные этапы ее развития, структура комедии. Аристофан, проблематика его комедий.

24. "Всадник" Аристофана как социально-политическая комедия, проблематика, содержание, комедийное мастерство. Н.А. Добролюбов об этом произведении.

25. Греческая проза Y-IY вв. до н. э., ее основные виды и представители. "Поэтика" Аристотеля, основные положения, значение трактата для истории эстетики и теории литературы. Н. Г. Чернышевский о "Поэтике" Аристотеля.

26. Греческая литература эпохи эллинизма и римского владычества, особенности ее развития, основные жанры, представители. Менандр, Феокрит.

27. Творчество Лукиана, его сатирические "Разговоры богов".

28. Римская литература, исторические условия ее развития, периодизация, первые представители.

29.Плавт как плебейский драматург. Жанровые особенности и проблематика его комедий.

30. "Комедия о горшке" Плавта, отражение в ней общественной жизни Древнего Рима. Н. А. Добролюбов об этой комедии. Тема скупости и образ скупого в мировой литературе.

31. Драматургическое мастерство Плавта. Традиции Плавта-комедиографа в позднейшей литературе.

32. Творчество Теренция (комедия "Братья"). Отличие его драматургии от драматургии Плавта.

33. Поэты республиканского Рима. Цицерон, политическая тема в его творчестве ("Речи против Каталины"). Произведения Цицерона как образец ораторского искусства.

34. Лукреций и его поэма "О природе вещей", содержание, поэтическое мастерство. М. В. Ломоносов о поэте-философе.

35. Катулл - лирик ( цикл, посвященный Лесбии). А. С- Пушкин о

Катулле.

36. Римская литература периода принципата Августа, литературные кружки, основные представители.

37. Вергилий, его жизненный и творческий путь, идейные позиции. Ранние произведения.

38. "Энеида" Вергилия "национальная" героическая поэма римлян, содержание и композиция, отличие от гомеровского эпоса. А. С. Пушкин и В. Г. Белинский о Вергилии.

39. Гораций, периодизация жизни и творчества.

40. Сатиры и оды Горация: философия эпикуреизма и "золотой середины". Н. Г. Чернышевский об этой морали. Поэтическое мастерство Горация.

41. Гораций и русская литература. А. С. Пушкин о Горации. Ода "К Помпею Вару" (наизусть).

42. Овидий, этапы жизни и творчества. Ранние произведения (любовные элегии, поэма "Наука любви" и др.).

43. "Метаморфозы" Овидия: новеллистический характер поэмы, ее композиция, связь с мифологией. Основные новеллы.

44. Произведения Овидия периода ссылки ("Скорбные элегии . "Письма с Понта"). А. С. Пушкин и Овидий.

45. Римская литература периода ранней империи (I - II вв. н. э.): аристократическое и демократическое направления, основные имена

(обзор).

46. Апулей и его роман "Метаморфозы" ("Золотой осел"): композиция, вставные новеллы ( новелла-сказка об Амуре и Психее). А. С. Пушкин об Апулее.