- •Экология и устойчивое развитие Учебно-методическое пособие
- •Оглавление
- •Введение
- •Лекционный комплекс
- •Почва как среда обитания. Почва – основа природы суши. В ее составе присутствуют 4 структурных компонента: вода, воздух, минеральная основа, органическое вещество.
- •Геоксены – животные, иногда посещающие почву для временного укрытия или убежища. Это – тараканы, некоторые жуки, грызуны и другие млекопитающие, живущие в норах.
- •Мотивы рационального природопользования и охраны природы
- •Экологические проблемы Карагандинской области.
- •Практические задания для семинарских занятий и самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Среды обитания
- •Тема № 4. Экология популяции – демэкология. Пространственные подразделения и популяционные показатели
- •Тема № 5. Динамика численности популяции. Регуляция численности популяции
- •Тема № 6.Экология сообществ – синэкология
- •Тема № 7. Изменения в сообществах. Сукцессии
- •Тема № 8. Понятие о биосфере
- •Тема № 9. Круговорот веществ и энергии в природе
- •Тема № 10. Концепция устойчивого развития
- •Тема № 11. Природные ресурсы и рациональное природопользование
- •Тема № 12. Антропогенные факторы возникновения неустойчивости в биосфере
- •Тема № 13. Социально-экологические проблемы современности
- •6. Найдите определение коллапса:
- •7. Найдите определение экологической катастрофы:
- •Тема № 14. Охрана природы и устойчивое развитие
- •Тема № 15. Актуальные экологические проблемы устойчивого развития Казахстана
- •12. Последовательная замена одних экосистем другими называется:
- •13. Найдите определение «Устойчивого развития»:
- •Краткий терминологический словарь по дисциплине «экология и устойчивое развитие»
- •Список использованных источников
Тема № 7. Изменения в сообществах. Сукцессии
1. Закон пирамиды энергий утверждает, что с одного трофического уровня экологической пирамиды переходит на другой ее уровень:
А) Более 10% энергии
В) Более 50% энергии
С) Не более 10% энергии
D) Не более 15% энергии
Е) Не более 50% энергии
2. Согласно правилу пирамиды чисел общее количество особей, участвующих в цепях питания, с каждым уровнем:
А) Уменьшается
В) Увеличивается в арифметической прогрессии
С) Остается неизмененным
D) Изменяется циклически
Е) Увеличивается в геометрической прогрессии
3. Определите, к какому компоненту биоценоза относится осина:
А) Консумент первого порядка
В) Продуцент
С) Редуцент первого порядка
D) Консумент второго порядка
Е) Редуцент второго порядка
4. Биомасса, созданная за единицу времени продуцентами:
А) Первичная продукция
В) Вторичная продукция
С) Третичная продукция
D) Сукцессия
Е) Сезонные изменения
5. Биомасса, созданная за единицу времени консументами:
А) Первичная продукция
В) Вторичная продукция
С) Третичная продукция
D) Сукцессия
Е) Сезонные изменения
6. Трофические цепи, как правило, имеют не более 4-5 звеньев. Это связано в первую очередь:
А) С большими потерями энергии на каждом уровне
В) С недостатком корма
С) С высокой избирательностью консументов
D) С низкой продуктивностью растений
Е) С низкой избирательностью консументов
7. Пирамида, отражающая численность организмов на каждом уровне:
А) Пирамида чисел
В) Пирамида биомассы
С) Пирамида продукции
D) Пирамида продуцентов
Е) Пирамида консументов
8. Пирамида, характеризующая массу живого вещества, — общий сухой вес, калорийность и т. д.:
А) Пирамида чисел
В) Пирамида биомассы
С) Пирамида продукции
D) Пирамида продуцентов
Е) Пирамида консументов
9. Пирамида, имеющая универсальный характер, показывающая изменение первичной продукции (или энергии) на последовательных трофических уровнях:
А) Пирамида чисел
В) Пирамида биомассы
С) Пирамида продукции
D) Пирамида продуцентов
Е) Пирамида консументов
10. Последовательная смена биоценозов, преемственно возникающая на одной и той же территории под влиянием природных факторов или воздействий человека:
А) Сукцессия
В) Экологический рост
С) Миграция
D) Мимикрия
Е) Эволюция
11. Первый этап сукцессии:
А) Приживание их на данном участке
В) Возникновение незанятого жизнью участка
С)Миграция на него различных организмов или их зачатков
D) Конкуренция их между собой и вытеснение отдельных видов
Е) Преобразования живыми организмами местообитания и стабилизация условий и отношений, формирование уравновешенного типа круговорота
12. Второй этап сукцессии:
А) Приживание их на данном участке
В) Возникновение незанятого жизнью участка
С)Миграция на него различных организмов или их зачатков
D) Конкуренция их между собой и вытеснение отдельных видов
Е) Преобразования живыми организмами местообитания и стабилизация условий и отношений, формирование уравновешенного типа круговорота
13. Третьи этап сукцессии:
А) Приживание их на данном участке
В) Возникновение незанятого жизнью участка
С)Миграция на него различных организмов или их зачатков
D) Конкуренция их между собой и вытеснение отдельных видов
Е) Преобразования живыми организмами местообитания и стабилизация условий и отношений, формирование уравновешенного типа круговорота
14. Четвертый этап сукцессии:
А) Приживание их на данном участке
В) Возникновение незанятого жизнью участка
С)Миграция на него различных организмов или их зачатков
D) Конкуренция их между собой и вытеснение отдельных видов
Е) Преобразования живыми организмами местообитания и стабилизация условий и отношений, формирование уравновешенного типа круговорота
15. Последний этап сукцессии:
А) Приживание их на данном участке
В) Возникновение незанятого жизнью участка
С)Миграция на него различных организмов или их зачатков
D) Конкуренция их между собой и вытеснение отдельных видов
Е) Преобразования живыми организмами местообитания и стабилизация условий и отношений, формирование уравновешенного типа круговорота
16. Передача энергии в экосистеме происходит последовательно:
А) От редуцентов через продуценты к консументам
В) От продуцентов через консументы к редуцентам
С) От консументов через редуцентя к продуцентам
D) От редуцентов через консументы у продуцентам
Е) От консументов через продуценты к редуцентам
17. Начальным источником энергии почти во всех экосистемах служит:
А) Энергия ветра
В) Энергия воды
С) Энергия Солнца
D) Энергия ископаемого топлива
Е) Энергия редуцентов
18. Исключите «лишнее» слово в следующей группе понятий:
А) Продуценты
В) Редуценты
С) Пестициды
D) Консументы
Е) Детриты
19. Длительность смены сообщества ствола упавшего дерева:
А) 5-8 лет
В) 8-10 лет
С) 10-15 лет
D) 15-20 лет
Е) 20-30 лет
20. Укажите абиотические части экосистемы:
А) Фитоценоз
В) Биотоп
С) Биоценоз
D) Зооценоз
Е) Микроценоз
