- •Экология и устойчивое развитие Учебно-методическое пособие
- •Оглавление
- •Введение
- •Лекционный комплекс
- •Почва как среда обитания. Почва – основа природы суши. В ее составе присутствуют 4 структурных компонента: вода, воздух, минеральная основа, органическое вещество.
- •Геоксены – животные, иногда посещающие почву для временного укрытия или убежища. Это – тараканы, некоторые жуки, грызуны и другие млекопитающие, живущие в норах.
- •Мотивы рационального природопользования и охраны природы
- •Экологические проблемы Карагандинской области.
- •Практические задания для семинарских занятий и самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Среды обитания
- •Тема № 4. Экология популяции – демэкология. Пространственные подразделения и популяционные показатели
- •Тема № 5. Динамика численности популяции. Регуляция численности популяции
- •Тема № 6.Экология сообществ – синэкология
- •Тема № 7. Изменения в сообществах. Сукцессии
- •Тема № 8. Понятие о биосфере
- •Тема № 9. Круговорот веществ и энергии в природе
- •Тема № 10. Концепция устойчивого развития
- •Тема № 11. Природные ресурсы и рациональное природопользование
- •Тема № 12. Антропогенные факторы возникновения неустойчивости в биосфере
- •Тема № 13. Социально-экологические проблемы современности
- •6. Найдите определение коллапса:
- •7. Найдите определение экологической катастрофы:
- •Тема № 14. Охрана природы и устойчивое развитие
- •Тема № 15. Актуальные экологические проблемы устойчивого развития Казахстана
- •12. Последовательная замена одних экосистем другими называется:
- •13. Найдите определение «Устойчивого развития»:
- •Краткий терминологический словарь по дисциплине «экология и устойчивое развитие»
- •Список использованных источников
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский университет «Болашак»
Факультет фармации
Кафедра фармацевтических дисциплин
Ишмуратова М.Ю., Улжибаева Ж.Б., Коржумбаева А.Т.
Экология и устойчивое развитие Учебно-методическое пособие
Караганда
Болашак – Баспа
2014
УДК 26.11.87
ББК
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
С.У. Тлеукенова – доцент кафедры ботаники Карагандинского государственного университета имени академика Е.А. Букетова, кандидат биологических наук
Т.Р. Крашновская – доцент кафедры фармацевтических дисциплин Карагандинского университета «Болашак», кандидат биологических наук
Ишмуратова М.Ю., Улжибаева Ж.Б., Коржумбаева А.Т. Экология и устойчивое развитие. Учебно-методическое пособие. – Караганда: Изд-во Болашак-Баспа, 2014. - …..с.
«Экология и устойчивое развитие» является обязательной общеобразовательной дисциплиной при подготовке студентов ВУЗов различных специальностей. В рамках данного предмета студенты: знакомятся с понятиями экологии; изучают основные закономерности функционирования живых организмов, экосистем различного уровня организации, биосферы в целом и их устойчивости; формируют знания об основных закономерностях взаимодействия компонентов биосферы и экологических последствий хозяйственной деятельности человека, особенно в условиях интенсификации природопользования; получают сведения о концепциях, стратегиях и практических задачах устойчивого развития в различных странах и Республике Казахстан.
В учебно-методическом пособии приведен конспект лекций по дисциплине «Экология и устойчивое развитие», предложены упражнения для семинарских и практических занятий, а также тестовые задания по всем темам для закрепления пройденного материала. В конце приведен краткий словарь основных терминов и понятий по изучаемому курсу.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Экология и устойчивое развитие» и преподавателей ВУЗов.
Утверждено и разрешено к печати решением рабочей комиссии учебно-методического совета Карагандинского университета «Болашак». Протокол № 7 от «25» февраля 2014 г.
© М.Ю. Ишмуратова, Ж.Б. Улжибева, А.Т. Коржумбаева, 2014
Оглавление
|
Стр. |
ВВЕДЕНИЕ |
|
ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС |
|
Тема № 1. Определение экологии как науки. Краткая история экологии |
|
Тема № 2. Аутэкология. Организм и условия его обитания. Среды обитания |
|
Тема № 3. Экологические факторы и их классификация |
|
Тема № 4. Экология популяции – демэкология. Пространственные подразделения и популяционные показатели |
|
Тема № 5. Динамика численности популяции. Регуляция численности популяции |
|
Тема № 6. Экология сообществ – синэкология |
|
Тема № 7. Изменения в сообществах. Сукцессии |
|
Тема № 8. Понятие о биосфере |
|
Тема № 9. Круговорот веществ и энергии в природе |
|
Тема № 10. Концепция устойчивого развития |
|
Тема № 11. Природные ресурсы и рациональное природопользование |
|
Тема № 12.Антропогенные факторы возникновения неустойчивости в биосфере |
|
Тема № 13. Социально-экологические проблемы современности |
|
Тема № 14. Охрана природы и устойчивое развитие |
|
Тема № 15. Актуальные экологические проблемы устойчивого развития Казахстана |
|
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ |
|
ТЕСТЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОЛОГИЯ И УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ» |
|
Краткий терминологический словарь по дисциплине «экология и устойчивое развитие» |
|
Список использованных источников |
|