- •Навчально-методичні матеріали до вичення дисципліни страховий менеджмент
- •Структура і зміст робочої навчальної програми з дисципліни
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Сутність і роль страхового менеджменту
- •Тема 2. Ресурсний потенціал, структура й органи управління страховою організацією
- •Тема 3. Планування у страховій організації
- •Тема 4. Комунікації та інформаційне забезпечення страхового менеджменту
- •Тема 5. Управління маркетинговою діяльністю у страховому бізнесі
- •Тема 6. Управління відбором ризиків на страхування
- •Тема 7. Врегулювання страхових претензій
- •Тема 8. Управління грошовими потоками страховика
- •Тема 9. Управління фінансовою надійністю страховика
- •Тема 10. Фінансовий моніторинг у страхових організаціях
- •4. Плани занять:
- •4.1. Плани лекцій
- •Тема 1. Сутність і роль страхового менеджменту
- •Тема 2. Ресурсний потенціал, структура й органи управління страховою організацією
- •Тема 3. Планування у страховій організації
- •Тема 4. Комунікації та інформаційне забезпечення страхового менеджменту
- •Тема 5. Управління маркетинговою діяльністю в страховому бізнесі
- •Тема 6. Управління відбором ризиків на страхування
- •Тема 7. Врегулювання страхових претензій
- •Тема 8. Управління грошовими потоками страховика
- •Тема 9. Управління фінансовою надійністю страховика
- •Тема 10. Фінансовий моніторинг у страхових організаціях
- •4.2. Плани семінарських (практичних) занять очної форми навчання
- •Тема 1. Сутність і роль страхового менеджменту (2 год.)
- •Тема 2. Ресурсний потенціал, структура й органи управління страховою організацією (2 год.)
- •Тема 3. Планування у страховій організації (2 год.)
- •Тема 4. Комунікації та інформаційне забезпечення страхового менеджменту (1 год.)
- •Тема 5. Управління маркетинговою діяльністю у страховому бізнесі (1 год.)
- •Написання модульної контрольної роботи № 1 (2 год.)
- •Тема 6. Управління відбором ризиків на страхування (2 год.)
- •Тема 7. Врегулювання страхових претензій (2 год.)
- •Тема 8. Управління грошовими потоками страховика (2 год.)
- •Тема 9. Управління фінансовою надійністю страховика (2 год.)
- •Тема 10. Фінансовий моніторинг у страхових організаціях (2 год.)
- •Написання модульної контрольної роботи № 2 (2 год.)
- •4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •Тема 1. Сутність і роль страхового менеджменту (2 год.)
- •Тема 2. Ресурсний потенціал, структура й органи управління страховою організацією (2 год.)
- •Тема 3. Планування у страховій організації (2 год.)
- •Тема 4. Комунікації та інформаційне забезпечення страхового менеджменту (1 год.)
- •Тема 5. Управління маркетинговою діяльністю у страховому бізнесі (1 год.)
- •Тема 6. Управління відбором ризиків на страхування (2 год.)
- •Написання модульної контрольної роботи № 1 (2 год.)
- •Тема 7. Врегулювання страхових претензій (2 год.)
- •Тема 8. Управління грошовими потоками страховика (2 год.)
- •Тема 9. Управління фінансовою надійністю страховика (2 год.)
- •Тема 9. Управління фінансовою надійністю страховика (2 год.)
- •Тема 10. Фінансовий моніторинг у страхових організаціях (2 год.)
- •Написання модульної контрольної роботи № 2 (2 год.)
- •4.4. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •Методичні вказівки щодо оформлення та подання контрольних робіт
- •Перелік тем контрольних робіт
- •5. Самостійна робота студентів
- •Індивідуальні завдання для студентів усіх форм навчання
- •Методичні вказівки щодо оформлення та подання звіту про виконання індивідуальних завдань
- •Перелік індивідуальних завдань для виконання на базах виробничої практики (за місцем роботи)
- •6. Поточний і підсумковий контроль знань:
- •6.1. Очна форма навчання:
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Страховий менеджмент»
- •Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
- •Підсумковий контроль знань
- •6.2. Заочна форма навчання:
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Страховий менеджмент»
- •Довідкова інформація:
- •Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
- •Підсумковий контроль знань
- •6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на залік
- •6.4. Зразок модульного завдання Модуль № 2
- •1. Теоретичне питання
- •2. Тестове завдання
- •3. Задача.
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова) Основна література
- •Додаткова література
6. Поточний і підсумковий контроль знань:
6.1. Очна форма навчання:
- Карта самостійної роботи студента
З метою оволодіння в повному обсязі питаннями програми з дисципліни «Страховий менеджмент» змінюються підходи до організації самостійної та індивідуальної роботи студентів денної та заочної форм навчання.
На початку вивчення дисципліни «Страховий менеджмент» кожний студент повинен мати роздрукований документ, що має назву “Карта самостійної роботи студента” (табл. 3).
Картка самостійної роботи студента включає перелік обов’язкових та вибіркових видів самостійної роботи, форми контролю, терміни їх виконання, бальне оцінювання.
До обов’язкових видів самостійної роботи з даної дисципліни належать:
підготовка до семінарських занять за темами курсу;
активна участь в обговоренні питань теми;
виконання розрахункових завдань як домашніх, так і аудиторних;
виконання тестових завдань;
написання модульного контролю;
аналіз конкретної виробничої ситуації (case method).
До вибіркових видів самостійної роботи з даної дисципліни належать:
критичний огляд наукових публікацій щодо існуючих проблем;
формування аналітичних звітів (з побудовою діаграм, графіків, таблиць тощо) за заданою тематикою;
розробка стратегії для виведення страховика (нового страхового продукту) на український страховий ринок;
участь у наукових студентських конференціях і семінарах;
підготовка наукових публікацій.
Кожний студент при виконанні завдань повинен чітко дотримуватись визначених планових термінів, що вказані в картці самостійної роботи студента.
Таблиця 3
Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Страховий менеджмент»
для студентів магістерських програм «Державний фінансовий менеджмент», «Фінансовий менеджмент в сфері бізнесу», «Фінансовий контролінг»,
«Фінансовий ринок»
спеціальності 8.03050801 «Фінанси і кредит»,
галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»
освітньо-кваліфікаційного рівня магістр
Денна форма навчання
№ семінарського (практичного) заняття |
Назва теми |
Форми самостійної роботи студента |
Види семінарських (практичних) занятьь |
Максимальна кількість балів |
|
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних) заняттях |
|||||
Змістовий модуль № 1 |
|||||
1 |
Сутність і роль страхового менеджменту |
|
Семінар-розгорнута бесіда, семінар-вирішення ситуаційних вправ |
6 |
|
2 |
Ресурсний потенціал, структура й органи управління страховою організацією |
|
Семінар-дискусія, семінар-вирішення ситуаційних вправ |
6 |
|
3 |
Планування у страховій організації |
|
Семінар-дискусія, семінар-вирішення ситуаційних вправ |
6 |
|
4 |
Комунікації та інформаційне забезпечення страхового менеджменту |
|
Семінар-розгорнута бесіда |
8 |
|
Управління маркетинговою діяльністю у страховому бізнесі |
|
Семінар-розгорнута бесіда, семінар-дискусія |
|||
Змістовий модуль № 2 |
|||||
5 |
Управління відбором ризиків на страхування |
|
Семінар-розгорнута бесіда, семінар-дискусія |
6 |
|
6 |
Врегулювання страхових претензій |
|
Семінар-вирішення ситуаційних вправ, робота в малих творчих групах, семінар – «мозковий штурм» |
7 |
|
7 |
Управління грошовими потоками страховика |
|
Семінар-вирішення ситуаційних вправ, робота в малих творчих групах, семінар – «мозковий штурм» |
7 |
|
8 |
Управління фінансовою надійністю страховика |
|
Семінар-вирішення ситуаційних вправ, робота в малих творчих групах, семінар – «мозковий штурм» |
8 |
|
9 |
Фінансовий моніторинг у страхових організаціях |
|
Семінар-розгорнута бесіда, семінар-дискусія |
6 |
|
Усього балів за роботу на семінарських (практичних) заняттях |
60 |
||||
За виконання модульних (контрольних) завдань |
|||||
Модуль № 1 |
Написання модульної контрольної роботи |
10 |
|||
Модуль № 2 |
Написання модульної контрольної роботи |
10 |
|||
Усього балів за модульний контроль |
20 |
||||
За виконання індивідуальних завдань |
|||||
Види індивідуальних завдань (студент обирає не більше 2-х завдань упродовж семестру) |
|||||
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій |
10 |
||||
2. Індивідуальне завдання за заданою тематикою |
10 |
||||
3. Аналітичний звіт власних наукових досліджень на тему «Аналіз фінансово-господарської діяльності страхової компанії «Х» |
10 |
||||
4. Розробка стратегії для виведення страховика (нового страхового продукту) на український страховий ринок (усне повідомлення з дискусією) |
10 |
||||
5. Участь у наукових студентських конференціях і семінарах |
10 |
||||
6. Підготовка наукових публікацій |
10 |
||||
Усього балів за виконання індивідуальних завдань |
20 |
||||
Разом балів за СРС |
100 |
||||
- Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
Поточне й підсумкове оцінювання знань студентів здійснюється відповідно із чинними в КНЕУ положеннями.
Об’єктом поточного контролю знань студентів є:
а) систематичність та активність роботи на семінарських (практичних) заняттях протягом семестру;
б) виконання завдань для самостійного опрацювання;
в) виконання модульних завдань.
При контролі систематичності та активності роботи на семінарських (практичних) заняттях оцінці підлягає:
рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах на семінарських та практичних заняттях;
активність при обговоренні питань, що винесені на семінарські (практичні) заняття;
результати тестового експрес-контролю;
активна участь у роботі малих груп;
активна участь у дискусіях тощо.
Виходячи з максимальної кількості балів за роботу під час практичних (семінарських) занять з науки за семестр, визначеної в порядку оцінювання знань студентів – 60 балів, а також реальної кількості занять, відведених згідно з навчальними планами на даний вид робіт (за виключенням занять для проведення модульних робіт), визначається максимальна кількість балів, яку студент може набрати на одному занятті. При цьому, максимальна кількість балів диференціюється залежно від складності матеріалу заняття, навчальних завдань, що пропонуються студентам, та різного переліку компетенцій, які повинні сформуватися у студентів під час даного виду занять.
Критерії оцінювання знань на семінарських (практичних) заняттях: