Тема 8. Управління грошовими потоками страховика (2 год.)

Види інноваційних технологій навчання, які будуть застосовуватися під час заняття

Міні-лекція, міні-семінар-вирішення ситуаційних вправ, робота в малих творчих групах, міні-семінар – «мозковий штурм».

Перелік компетентностей, якими оволодіє студент у процесі роботи на занятті

1. Загальні:

• здатність до аналізу і синтезу;

• взаємодія (робота в команді);

• міжособистісні навики та уміння;

• засвоєння основ базових знань з професії;

• здатність до критики та самокритики;

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• здатність застосовувати знання на практиці;

• дослідницькі навики і уміння;

2. Глобальні:

• критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі;

3. Спеціальні (фахові):

• знати:

• сутність та види грошових потоків страхових організацій;

• фактори, що зумовлюють особливості грошових потоків у страхових організаціях;

• особливості грошових потоків від операційної діяльності;

• особливості грошових потоків від інвестиційної діяльності;

• особливості грошових потоків від фінансової діяльності;

• порядок оподаткування страховиків;

• вміти:

• виявляти особливості грошових потоків страховика від різних видів діяльності;

• аналізувати та оцінювати структуру грошових надходжень страховиків;

• планувати доходи і витрати страховиків;

• визначати фінансовий результат страховика;

• управляти грошовими потоками страховика;

• управляти процесом розподілу прибутку.

План заняття

1. Грошові потоки: сутність, класифікація та фактори, що зумовлюють їх особливості в страхових організаціях.

2. Управління вхідними грошовими потоками в операційній діяльності страховика.

3. Управління вихідними грошовими потоками в операційній діяльності страховика.

4. Управління грошовими потоками, зумовленими інвестиційною й фінансовою діяльністю страховика.

5. Управління процесом розподілу прибутку страховика.

Інформаційно-методичне забезпечення заняття

• порядок проведення заняття

• прояснити мету вивчення теми;

• провести усне опитування з питань, винесених у план заняття;

• з’ясувати рівень засвоєння студентами термінів і понять цієї теми;

• організувати роботу студентів у малих творчих групах з питань вирішення практичних ситуацій;

• вирішити ситуаційні завдання у малих групах з їх подальшим обговоренням;

• провести тестування;

• підвести підсумки проведеного заняття;

• перелік понять у логічному зв’язку: грошові потоки, доходи, витрати, фінансовий результат; зароблена страхова премія, незароблена страхова премія; операційна діяльність, інвестиційна діяльність, фінансова діяльність;

• література:

• основна: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 13, 18, 19, 20, 21.

• додаткова: 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17.

Контактне заняття № 10

Тема 9. Управління фінансовою надійністю страховика (2 год.)

Види інноваційних технологій навчання, які будуть застосовуватися під час заняття

Міні-лекція, міні-семінар-вирішення ситуаційних вправ, робота в малих творчих групах, міні-семінар – «мозковий штурм».

Перелік компетентностей, якими оволодіє студент у процесі роботи на занятті

1. Загальні:

• здатність до аналізу і синтезу;

• взаємодія (робота в команді);

• міжособистісні навики та уміння;

• засвоєння основ базових знань з професії;

• здатність до критики та самокритики;

• навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

• здатність застосовувати знання на практиці;

• дослідницькі навики і уміння;

2. Глобальні:

• критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі;

3. Спеціальні (фахові):

• знати:

• поняття фінансової надійності та методи її забезпечення;

• поняття та склад технічних резервів;

• порядок формування резерву незароблених премій;

• порядок формування резерву збитків;

• порядок формування резерву коливань збитковості;

• порядок формування резерву катастроф;

• вміти:

• виявляти вплив тарифної політики страховика на фінансові результати;

• виявляти роль перестраховувальних програм у збалансуванні страхового портфеля;

• аналізувати склад страхових резервів;

• розраховувати величину резерву незароблених премій (РНП) методами 1/4, 1/24, 1/365;

• розраховувати величину резерву збитків;

• розраховувати величину резерву коливань збитковості;

• розраховувати величину резерву катастроф.

План заняття

1. Поняття фінансової надійності та методи її забезпечення.

2. Поняття технічних резервів, їх склад та порядок формування.

Інформаційно-методичне забезпечення заняття

• порядок проведення заняття

• прояснити мету вивчення теми;

• провести усне опитування з питань, винесених у план заняття;

• з’ясувати рівень засвоєння студентами термінів і понять цієї теми;

• організувати роботу студентів у малих творчих групах з питань вирішення практичних ситуацій;

• вирішити ситуаційні завдання у малих групах з їх подальшим обговоренням;

• провести тестування;

• підвести підсумки проведеного заняття;

• перелік понять у логічному зв’язку: страхові резерви, технічні резерви, резерви зі страхування життя; резерв незароблених премій, резерви збитків, спеціальні резерви;

• література:

• основна: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 18, 19, 20, 21.

• додаткова: 2, 3, 4, 6, 8, 10, 13, 14, 15, 16, 17.

Контактне заняття № 11