Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НМ СМ для інших МП.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
877.06 Кб
Скачать

Тема 6. Управління відбором ризиків на страхування (2 год.)

Види інноваційних технологій навчання, які будуть застосовуватися під час заняття

Міні-лекція, міні-семінар-розгорнута бесіда.

Перелік компетентностей, якими оволодіє студент у процесі роботи на занятті

  1. Загальні:

  • здатність до аналізу і синтезу;

  • засвоєння основ базових знань з професії;

  • здатність до критики та самокритики;

  • навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

  • здатність застосовувати знання на практиці;

  1. Глобальні:

  • критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі;

  1. Спеціальні (фахові):

  • знати:

  • поняття й класифікацію ризиків;

  • ознаки ризиків, що можуть бути прийняті на страхування;

  • сутність організації відбору ризиків на страхування;

  • етапи відбору ризиків;

  • сутність та завдання тарифікації;

  • підходи до побудови тарифікаційної системи;

  • принципи побудови страхових тарифів та механізми їх розрахунку;

  • цілі та принципи тарифної політики страховика;

  • сутність та складові андерайтингу;

  • вміти:

  • орієнтуватися в класифікації ризиків;

  • визначати вплив ефективної організації відбору ризиків на страхування на процес формування та забезпечення збалансованості страхового портфеля;

  • проектувати тарифікаційну систему за окремим видом страхування;

  • орієнтуватися в основних методологічних підходах при здійснені актуарних розрахунків;

  • визначати вимоги до управління андерайтингом;

  • проводити андерайтинг ризиків;

  • готувати до підписання договори страхування та здійснювати контроль за їх виконанням.

План заняття

  1. Поняття й класифікація ризиків.

  2. Організація відбору ризиків на страхування.

  3. Тарифікація. Побудова тарифікаційної системи.

  4. Андерайтинг.

Інформаційно-методичне забезпечення заняття

  • порядок проведення заняття

  • прояснити мету вивчення теми;

  • провести усне опитування з питань, винесених у план заняття;

  • з’ясувати рівень засвоєння студентами термінів і понять цієї теми;

  • провести дискусію з питань організації відбору ризиків на страхування;

  • вирішити зі студентами ситуаційні завдання за питаннями теми;

  • провести тестування;

  • підвести підсумки проведеного заняття;

  • перелік понять у логічному зв’язку: чистий ризик, спекулятивний ризик; природний ризик, антропогенний ризик; актуарні розрахунки, андерайтинг;

  • література:

  • основна: 4, 7, 18, 19, 20, 21.

  • додаткова: 2, 4, 5, 8, 9, 10, 16.

Контактне заняття № 7

Написання модульної контрольної роботи № 1 (2 год.)

Контактне заняття № 8

Тема 7. Врегулювання страхових претензій (2 год.)

Види інноваційних технологій навчання, які будуть застосовуватися під час заняття

Міні-лекція, міні-семінар-вирішення ситуаційних вправ, робота в малих творчих групах, міні-семінар – «мозковий штурм».

Перелік компетентностей, якими оволодіє студент у процесі роботи на занятті

  1. Загальні:

  • здатність до аналізу і синтезу;

  • взаємодія (робота в команді);

  • міжособистісні навики та уміння;

  • засвоєння основ базових знань з професії;

  • здатність до критики та самокритики;

  • навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);

  • здатність застосовувати знання на практиці;

  • дослідницькі навики і уміння;

  1. Глобальні:

  • критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі;

  1. Спеціальні (фахові):

  • знати:

  • сутність та завдання служби врегулювання претензій;

  • етапи врегулювання страхових претензій;

  • дії сторін договору в разі настання страхового випадку;

  • форми страхових виплат;

  • порядок урегулювання збитків у різних видах страхування;

  • підходи до оформлення регресних позовів до осіб винних у скоєнні страхових випадків;

  • сутність та завдання служби безпеки;

  • вміти:

  • визначати місце служби врегулювання претензій в страховій організації;

  • формувати виплатну справу;

  • документально оформлювати страхову претензію;

  • розраховувати розмір страхового відшкодування;

  • проектувати регресний позов до особи винної у скоєнні страхового випадку.

План заняття

  1. Служба врегулювання претензій: завдання та її місце в страховій організації.

  2. Процедура та етапи врегулювання страхових претензій.

  3. Документальне оформлення сторонами страхової претензії.

  4. Особливості виплат страхових сум за договорами зі страхування життя.

  5. Оформлення регресних позовів до осіб, винних у скоєнні страхового випадку.

  6. Формування ефективної служби безпеки та механізм її взаємодії з іншими підрозділами страхової компанії.

Інформаційно-методичне забезпечення заняття

  • порядок проведення заняття

  • прояснити мету вивчення теми;

  • провести усне опитування з питань, винесених у план заняття;

  • з’ясувати рівень засвоєння студентами термінів і понять цієї теми;

  • організувати роботу студентів у малих творчих групах з питань вирішення практичних ситуацій;

  • вирішити ситуаційні завдання у малих групах з їх подальшим обговоренням;

  • провести тестування;

  • підвести підсумки проведеного заняття;

  • перелік понять у логічному зв’язку: страхова претензія, страхова виплата, страхове відшкодування; аварійний комісар, диспашер, сюрвейєр, аджастер; суброгація, регрес, контрибуція;

  • література:

  • основна: 4, 7, 18, 19, 20, 21.

  • додаткова: 2, 4, 5, 8, 9, 10, 13, 16.

Контактне заняття № 9