- •Reading
- •Match the terms related to the topic of the Unit (1-7) with their definitions (a-f).
- •Decide if the following sentences are true or false. Correct the false sentences. Use the phrases from Appendix 3 to help you.
- •Language work
- •Grammar
- •Translate the following sentences from Russian into English. Use Grammar guide 3 and Grammar guide 4 to help you.
- •Speaking
- •Study the following sample sections of programs and define programming languages, in which these programs are written.
- •Study this Visual Basic program. What do you think this program is for? Discuss your ideas with the partner.
- •Read the text and define five basic types of programming languages.
- •Language work
- •Compare your answers with the partner.
- •Grammar
- •Read the following article about Voice xml and its component and perform the following tasks.
- •Think over and answer the following questions:
- •Reading
- •Language work
- •Speaking
Grammar
Translate the following sentences from Russian into English. Use Grammar guide 3 and Grammar guide 4 to help you.
Мне бы хотелось, чтобы ты стал ведущим специалистом в компьютерных технологиях.
Если бы данная программа была отлажена инженером-программистом вовремя, то нам не пришлось бы сейчас исправлять ошибки.
Они хотят, чтобы разработчик ПО закодировал программные команды в соответствующей последовательности.
Менеджер потребовал, чтобы эта работа была выполнена в срок.
Если бы ты записал алгоритм компьютерных операций, ты бы не сделал столько ошибок.
Нам бы хотелось, чтобы вы не использовали аббревиатуры, которые не знакомы вашим заказчикам.
Если бы ты вставил здесь символ проверки, то программа бы решила какую ставку налога выбрать в этой блок-схеме.
Если стоимость выше 1000, то программа выбирает путь “Yes” и устанавливает налог в 15%.
Speaking
PROJECT WORK Draw a flowchart for one of these activities. Compare your completed flowchart with other students in your group.
|
|
hiring process for businesses;
customer payment process flow for banks;
medical records retrieval for medical establishments.
UNIT 2. PROGRAMMING LANGUAGES
STARTER
