«Астана медицина университеті» АҚ	Форма№ ӘҰ- 07.1.19
		Шығарылған күні:
	Кафедра дерматовенерологии с курсом иммунологии	Тексеріс күні:
		Тексеріс #:	8 бет 8

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

№6

Тема: Цитокины, основные характеристики, роль в регуляции иммунного ответа.

Курс: третий

Специальность: 051301 – общая медицина

Астана, 2012 г.

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

Протокол №___ от «____»___________20__г.,

И.о. зав. кафедрой д.м.н._______________ Батпенова Г.Р.

(подпись)

1. Тема: Цитокины, основные характеристики, роль в регуляции иммунного ответа.

2. Цель: Рассмотретьвопросы клеточной и молекуллярной регуляции иммунного ответа. Пептиды костного мозга. Дать определение цитокиновой сети. Изучить практическое применение цитокинов в клинике

• Задачи обучения: Научить оценивать иммунологический компонент в патогенезе заболеваний человека;

• Научить интерпретировать лабораторные, инструментальные данные исследования иммунной системы;

• Научить основываясь на клинико-лабораторных данных установить топику дефекта иммунной системы;

• анализировать полученные результаты оценки иммунного статуса больных с целью возможностей иммунокоррекции

3. Основные вопросы темы:

1. Цитокины. Определение.

2. Совремееное представление о цитокинах, классификация. Химическая природа

3. Понятие цитокиновой сети. Клетки продуценты, рецепторы цитокинов.

4. Хорактеристика отдельных групп цитокинов.

интерлейкиндеры, интерфероны, фактор некроза опухоли, , колония стимулирующие факторы, хемокины..

5. Противоспалительные цитокины, механизм действия.

6.Факторы роста и дифференцировки клеток.

7. Роль цитокинов в межклеточных взаимодейстиях.

8. Цитокиновая сеть.

9. Роль цитокинов в иммунопатогенезе болезней.

10. Системное действие цитокинов.

11. Принципы выделения цитокинов. Определение цитокинов в биологических жидкостях.

5. Методы обучения и преподавания

Выполнение лабораторных работ, освоение иммунологических методов исследования, интерпретация полученных результатов, решение ситуационных задач, работа на иммуноферментном анализаторе, с мультимедийными базами данных, компьютерными моделями и программами, обсуждение и презентация рефератов, работа с учебной литературой, таблицами, совместное с преподавателем обсуждение теоретического материала; тестирование; устный опрос.

1. Литература

- Лекции по теме.

Основная:

1. Қ.А.Жуманбаев, Ғ.К.Жуманбаева, Ә.Ө.Байдүйсенова «Клиникалық иммунология және аллергология» Қарағанды 2008, 351 б.

2. Шортанбаев Ә.Ә. «Иммунология» Алматы, 200ғ147б., 351 б.

3. Белозеров Е.С., Мошкевич В.С., Шортанбаев А.А. Клиническая иммунология и аллергология. – Алма-Ата, 1992. - 408 с.

4. Петров Р.В. Иммунология, М., Медицина, 1983.

5. Ройт А., Бростофф Дж., Мейл Д. Иммунология. М. Мир – 2000 – 582 с.

6. Хаитов Р.М., Игнатьева Г.А., Сидорович И.Г Иммунология: Учебник. – М.: Медицина, 2000.- 432 с.

7. Ярилин А.А. Основы иммунологии. М. - 1999. - 608 с

Дополнительная: