Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Центросоюза Российской Федерации

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

Н.Л. Ларькова

Культурология

Учебное пособие

Новосибирск 2014

УДК.65.9(2)212.86я73

ББК 651.4:38(075)

С 323

Рецензенты:

Кандидат философских наук,

доцент Новосибирского государственного медицинского университета

М.Б. Софиенко

Кандидат философских наук,

доцент Сибирского университета потребительской кооперации

М.В. Быховец

Ларькова Н.Л.

С 323 Культурология: учебное пособие / Н.Л. Ларькова; НОУ ВПО Центросоюза РФ «СибУПК».– Новосибирск, 2014. – 156 с.

ISBN 5-334-00623-2

Учебное пособие подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта. В пособии приведены основные вопросы современного культурологического знания, изучение которых необходимо для формирования общекультурных и ряда профессиональных компетенций.

Предназначено для студентов, работников педагогической и других сфер деятельности.

657.65.9(2)212.86я73

ББК 651.4: 38(075)

Учебное пособие рекомендовано к изданию кафедрой менеджмента, протокол от 10 июня 2013 г. № 7.

© Ларькова Н.Л., 2014

© Сибирский университет

ISBN 5-334-00623-2 потребительской кооперации , 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Введение..............................................................................................3

Раздел I. ТЕОРИЯ КУЛЬТУРЫ.....................................................5

Тема 1. Культурология как система знания.................................5

Тема 2. Сущность и функции культуры......................................12

Тема 3. Морфология культуры..................................................27

Тема 4. Категории культурологии............................................ 36

Тема 5. Культура в системе бытия..............................................52

Тема 6. Типология культуры ......................................................61

Раздел II. ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ...............................................74

Тема 7. Культурогенез. Первобытная культура .........................74

Тема 8. Культура древних цивилизаций.........................................85

Тема 9. Культура эпохи Средневековья.....................................97

Тема 10. Культура эпохи Возрождения и Реформации.............110

Тема 11. Европейская культура Нового времени.....................117

Тема 12. Основные черты культуры Новейшего времени…...124

Тема 13. Место и роль России в мировой культуре................132

Список литературы ….………………......................................139

Глоссарий……………………….……………..………………….144

Введение

Учебное пособие «Культурология» подготовлено на основе многолетнего опыта преподавания предмета. В учебном пособии рассмотрены основные проблемы современной культурологии. Заметим, что данный курс представляет собой наряду с философией, социологией, политологией, экономикой, правом и историей основу гуманитарной и социально-экономической подготовки современного специалиста.

Курс «Культурология» призван лучше подготовить будущих специалистов к ориентации в быстро изменяющемся обществе с его увеличивающейся культурной детерминацией, в обществе, уже ставшем постиндустриальным и информационным в своей технико-экономической основе, но одной из актуальных задач которого является освоение своих гуманистических императивов.

Определяя содержание нового учебного пособия, автор стремился следовать логике развития гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Известно, что XX век отмечен постепенным отходом от позитивистского дробления гуманитарных знаний, от тех или иных форм технологического, экономического, социального или политического детерминизма. Одновременно идет становление новой более универсальной и основательной в научном отношении культурно-исторической картины развития человека и общества. Естественно, что автор стремился предоставить возможность освоения основных, на сегодняшний день, положений гуманитарного знания. Автор стремился выделить ключевые точки, важнейшие темы, подводящие студентов к системному восприятию культурно-исторического строения и сущности культуры. Мы надеемся, что представленный в пособии, экскурс в теорию и историю культуры поможет студентам более четко осознать основные проблемы и альтернативы, возникшие к настоящему времени в культурологии, а также законы, по которым происходит смена различных культурно-исторических эпох, систем ценностей и типов мировоззрения.

Представляется, что композиция учебного пособия, ориентированная на последовательное изложение, и, одновременно, концентрированное освещение отдельных тем, оставляет открытыми широкие возможности для творческого дополнения, содержащегося в нем материала, в том числе и на основе самостоятельного изучения студентами рекомендуемой литературы.

Автор пользуется случаем выразить благодарность Сибирскому университету потребительской кооперации за помощь в подготовке настоящего учебного пособия.