Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ для практических работ.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
212.08 Кб
Скачать

Министерство образованию и науки рф

ФГБОУ ВПО

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА

И ОТРАСЛЕВОЙ ЭКОНОМИКИ

УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННО-ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

Задания к практическим занятиям

Для студентов, обучающихся

по направлению 38.03.02 – «Менеджмент»,

очной формы обучения

Воронеж

2015

УДК УДК 338.1:330.322

Управление инновационно-инвестиционной деятельностью [Текст] : задания к практическим занятиям / Воронеж. гос. ун-т инж. технол.; сост. И. П. Богомолова, И. Н. Василенко, Л. Т. Тринеева, И. В. Плеканова. – Воронеж : ВГУИТ, 2015. – 20 с.

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки выпускников по направлению 38.03.02 – «Менеджмент». Они предназначены для закрепления теоретических знаний дисциплины цикла Б3.

Библиограф.: назв.

Составители: профессор И. П. БОГОМОЛОВА,

доценты И. Н. ВАСИЛЕНКО,

Л. Т. ТРИНЕЕВА,

ассистент И. В. ПЛЕКАНОВА

Научный редактор профессор И. П. БОГОМОЛОВА

Рецензент профессор В. В. ГАСИЛОВ

(Воронежский государственный

архитектурно-строительный университет)

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

Воронежского государственного

университета инженерных технологий

© Богомолова И. П.,

Василенко И. Н.,

Тринеева Л. Т.,

Плеканова И. В., 2015

© ФГБОУ ВПО

«Воронеж.

гос. ун-т инж.

технол.», 2015

О ригинал-макет данного издания является собственностью Воронежского государственного университета инженерных технологий, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия университета запрещается.

Изучение дисциплины «Управление инновационно-инвестиционной деятельностью» направлено на формирование у студентов следующих компетенций:

ПК-4 - владение способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;

ПК-9 - умение анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;

ПК-12 - владение способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании;

ПК-21 - готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций;

ПК-43 - способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;

ПК-54 - умение формировать приоритетные направления инновационных программ промышленного развития отдельных предприятий и регионов.

Практическая работа № 1 Инновации как объект и как процесс

Задание 1. Определите, к какому типу (базисные, улучшающие и псевдоинновации) относятся следующие инновации (свой ответ поясните)?

1.1. В 2006 г. компания Sony представила на рынке свой новый продукт – электронную книгу. Данная книга способна вмещать сотни текстов обычных книг. Полного заряда аккумулятора хватает на 7500 страниц, что в среднем соответствует 25 обычным книгам.

Зрительное напряжение при чтении такой книги не больше, чем при чтении обычной книги. Это достигается за счет того, что электронные чернила не светятся подобно LCD-монитору, т.к. здесь используются микрокапсулы, запоненные противоположно заряженными черными и белыми наночернилами, плавающими в жидкой среде.

Для того чтобы перевернуть страницу нужно всего лишь нажать специальную кнопку. В каждой микрокапсуле отрицательный заряд притягивает к поверхности книги белые наночастицы, а положительный заряд – черные наночастицы, таким образом формируются слова. Такое состояние сохраняется до следующего перелистывания.

1.2. В 2009 г. корпорация Microsoft представила новую операционную систему Windows 7 и офисный пакет 2010 Microsoft Office System. По сравнению с существующими ранее продуктами отличительными особенностями являлись расширенные возможности пользователя, в том числе сетевые, более развития система технологической защиты и безопасности.

1.3. История сотовой связи начинается в 1946 г. Компания AT&T Bell Laboratories (США) выдвинула и реализовала инновационную идею - создала радиотелефоны, устанав-ливающиеся в автомобилях. Радиопередатчик позволял пассажирам или водителю связаться с АТС и таким образом совершить звонок.

Для связи выделяется диапазон с фиксированными частотными каналами. Компания разработала систему ячеек или сот, откуда и пошло сегодняшнее название сотовых телефонов.

В 1979 г. Япония заинтересовалась американской разра-боткой и начала проводить соответствующие испытания.

В СССР первая автоматическая дуплексная система про-фессиональной мобильной радиосвязи с подвижными объектами под названием «Алтай» заработала в конце 1950-х гг. В течение долгого времени «Алтай» был единственным средством мобильным связи в стране.

В Санкт-Петербурге в 1991 г. начала свою работу сотовая компании «Дельта Телеком». Она являлась первым оператором сотовой связи на российском рынке.

На сегодняшний день в России услугами сотовой связи пользуются более 100 млн человек. Развитие новых сетей идет полным ходом, начинают использоваться и внедряться прогрессивные стандарты и спецификации третьего поколения. Компания NTT DoCoMo совместно с МТС ввела в нашей стране услугу i-mode, которая позволяет активно пользоваться Интернетом. I-mode очень популярен в Японии.

Задание 2. ОАО «Автозил» переходит на широкое применение лазерной технологии сварки стальных листов. Для проектирования и изготовления лазерных установок решено было обратиться в ЦКБ КМЗ (Центральное конструкторское бюро Камского машиностроительного завода) или КБ ВОМЗ (Конструкторское бюро всероссийского объединения машиностроительных заводов). Чтобы отдать предпочтение одной из этих организаций, необходимо определить, чему равняется коэффициент фактической результативности работы y каждой из них. Для этого анализируются данные бухгалтерской отчетности за последние 3 года. B табл. 1. и 2 приводятся основные показатели ЦКБ КМЗ и КБ ВОМЗ, полученные из годовых балансов этих организаций.

Таблица 1