Пояснительная записка

Практическое обучение учащихся средних специальных учебных заведений является одной из важных частей учебного процесса, цель которого – закрепление и углубление знаний по обучаемой профессии, получение необходимых практических умений и навыков по специальности, приобщение учащихся к труду и работе в коллективе.

Задачи производственной технологической практики:

1. развитие профессионального мышления и профессиональной самостоятельности;

2. закрепление и углубление знаний и умений, полученных в процессе обучения и учебных практик;

3. расширение и систематизация знаний предмета на основе изучения деятельности конкретного предприятия;

4. приобретение практических навыков:

5. привитие навыков профессиональной организаторской работы в условиях трудового коллектива;

6. самостоятельное выполнение конкретных производственных задач во взаимодействии с трудовым коллективом.

Базы практики.

При выборе баз практики следует стремиться к использованию для этих целей машиностроительные предприятия и предприятия с передовой технологией машиностроительного производства, имеющих современное оборудование.

Организация практики.

Учащиеся направляются на практику приказом по учебному заведению, на основании заранее заключенных договоров, между учебным заведением и предприятиями.

На руководителя практики от предприятия возлагаются обязанности:

• решение вопросов распределения учащихся по рабочим местам;

• организация и проведение инструктажей по охране труда;

• оказание помощи учащимся в обеспечении нормальных условий труда и быта, выполнении программы практики, доступа к документации;

• консультирование учащихся по вопросам сбора материала для выполнения курсовой работы;

• составление характеристики о работе учащихся на практике.

Методическое руководство и контроль, за прохождением практики учащимися, выполняет преподаватель учебного заведения – специалист экономического профиля, в обязанности которого входит:

• обеспечение учащихся и руководителей практик от производства программами практики;

• выдача индивидуальных заданий учащимся;

• составление календарно-тематических планов;

• осуществление контроля за выполнением программ практики;

• методическая помощь учащимся в написании дневника-отчета по практике, сбору необходимых материалов для курсовой работы;

• организация встреч, бесед со специалистами предприятия, проведение экскурсий на участки с передовой технологией и организацией производства.

Руководитель практики от учебного заведения организует свою работу согласно календарно-тематических планов, составляемых на основании программы.

Учащийся практикант обязан:

1. Полностью выполнить программу практики, соблюдая график ее прохождения.

2. Творчески относиться к выполнению порученных заданий.

3. Изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии, подчиняться правилам внутреннего распорядка предприятия.

4. Принимать активное участие в общественной жизни предприятия.

5. Вести дневник, кратко занося в него проделанную за день работу (по окончании рабочего дня дневник предъявляется для просмотра и записи руководителю практики от предприятия).

6. Предъявить отчет о выполнении всех заданий практики, защитить его.

Требования к отчету по производственной технологической практике.

Содержание отчета по практике должно полностью соответствовать программе практики, быть кратким, но полным, отражать умение применять на производстве теоретические знания, полученные в техникуме.

Отчет брошюруется и заключается в твердый переплет или в специальную папку.

Отчет по практике должен быть составлен и оформлен на производстве, где его предварительно оценивает руководитель практики от предприятия. Его подписи на всех документах должны быть заверены печатью.

Обязательные элементы отчета.

1. Титульный лист.

2. Оглавление.

3. Введение.

4. Материалы по разделам практики.

5. Библиография.

6. Приложения.

Защита отчета производится сразу же после окончания практики. К ней должны быть представлены:

1. Отчет по практике.

2. Письменная характеристика руководителя практики от предприятия.

3. Дневник, заверенный руководителем практики от предприятия.

Оценка по итогам технологической практики выставляется по результатам выполнения учащимися программы практики и защиты установленных форм отчетности. При этом учитывается самостоятельная работа учащихся в период практики, выполнения индивидуального задания, качество ведения дневника-отчета, а также характеристики выданные руководителем практики от производства.

Отчет должен быть аккуратно оформлен и сшит.

При защите отчета по практике студенту следует быть готовому к вопросам, связанным с практическими результатами практики.