- •Введение в предмет медицинская биология. Структурно-функциональная организация клеток и вирусов.
- •1. Медицинская биология как наука.
- •2. Уровни организации живого и формы и основные свойства жизни.
- •3. Основные методы исследований в биологии.
- •4. Клеточный уровень организации жизни. Клеточная теория.
- •6. Структурная организация плазмалеммы.
- •7. Цитоплазма и органоиды клеток.
- •8. Ядро клетки: строение и функции.
- •9. Структурно-функциональная организация вирусов.
Медицинская биология. Лекция 1.
Введение в предмет медицинская биология. Структурно-функциональная организация клеток и вирусов.
1. Медицинская биология как наука.
Биология – наука про жизнь, общие закономерности существования и развития живых организмов, жизненные процессы, которые в них идут, их жизненные циклы, взаимосвязь с окружающей средой, происхождение, историческое и индивидуальное развитие.
Термин «Биология» впервые использован в 1797г. Немецкий профессор анатомии Теодор Руз.
Теоретическим фундаментом современной биологии являются: эволюционное учение Дарвина, клеточная теория Шванна и теория целлюлярной патологии Вирхова.
Современная биология – сложный высокодифференцированный комплекс фундаментальных и прикладных исследований живой природы. Она тесно связана с развитием физики, химии, техники.
Медицинская биология – составляющая биологии – наука, изучающая человека, его происхождение, эволюцию, географическое распространение, численность человеческих популяций, их структуру в пространстве и времени, изучает наследственность человека, его генетическую систему, генотипические и индивидуальные отличия людей, экологию, физиологию, особенности поведения.
2. Уровни организации живого и формы и основные свойства жизни.
Жизнь – биологическая форма движения материи, наиболее сложная форма Вселенной.
Формы жизни выделяют:
Неклеточная – вирусы;
Клеточная – в свою очередь делится на:
Доядерные, или прокариоты (бактерии, сине-зеленые водоросли);
Ядерные, или эукариоты (грибы, растения, животные)
Основные свойства жизни:
обмен веществ и энергии;
способность противостоять нарастанию энтропии (упорядоченность структуры);
раздражимость;
самообновление;
саморегуляция;
самовозобновление;
наследственность и изменчивость;
рост и развитие;
дискретность и целостность.
Уровни организации живого:
Молекулярно-генетический – на нем рассматриваются коды наследственной информации, их воспроизводство по принципу матричного синтеза.
Клеточный уровень – изучает клетку и ее жизненный цикл.
Тканевой уровень – рассматривает ткани и процессы специализации клеток для выполнения определенных функций. (не основной)
Органный уровень – органы и их функции.
Организменный уровень – представлен системами органов и организмом в целом, рассматривает комплекс физиологических процессов, обеспечивающих жизнедеятельность.
Популяционно-видовой уровень – основная структура уровня – популяция, изучается видообразование на основе естественного отбора. (иногда разделяют на популяционный и видовой).
Биосферно-биогеоценотический – изучает динамическую взаимосвязь внутри биогеноценозов и между ними в масштабе биосферы. (часто разделяют на биогеоценотический и глобальный биосферный).
3. Основные методы исследований в биологии.
Описательный – самый старый – сбор фактического материала и его описание. Возник в самом начале биологического познания и долгое время оставался единственным методом. Успешно применялся и применяется в систематике, цитологии, гистологии, анатомии ит.д.
Сравнительный – сравнение изучаемых организмов, их структур и функций между собой с целью выявления сходств и различий. Утвердился в биологии в XVIII в. и оказался очень плодотворным. Вместе с описательным позволил заложить основы систематики растений и животных, сформулировать клеточную теорию и учение об основных типах развития, обосновать теорию эволюции. Сегодня сравнительный метод позволяет трактовать данные электронной микроскопии и т.д.
Исторический – появился во второй половине XIX в. (Дарвин) – исследование закономерностей появления и развития организмов, становление структуры и функции организмов в пространстве и времени. Этот метод превратил биологию из науки описательной в науку объясняющую как возникли и как функционируют разнообразные живые системы. Сейчас это всеобщий подход к изучению явлений жизни во всех биологических науках.
Экспериментальный – активное изучение того или иного явления путем эксперимента. Появился в XVII в. (Бэкон, Гарвей), но широкое распространение получил в биологии в начале XIX века через физиологию (Сеченов, Павлов, Гельмгольц) и изучение наследственности и изменчивости (Мендель). Как один из подвидов данного метода можно назвать моделирование. Сегодня метод имеет огромные возможности в изучении явлений жизни.
С введением в биологию экспериментального метода практика начала формулировать свои законы биологии. Создаются биотехнологии на основе биосинтезирующей деятельности микроорганизмов. Дальнейшее развитие этого направления связано с генной инженерией и ее развитием.
