- •Семей қ. Мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н.
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н.
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н.
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н.
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н. Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.Тақырып: Психикалық аурулардың диагностика әдістері мен зерттеу ерекшеліктері. Психиатриялық көмектің құрылымы.Сараптама түрлері. Қабылдаудың бұзылыстары.
- •3. Оқытудың міндеттері: Студент білу керек:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау
- •СемеЙқ. Мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.Тақырып: Ойлау және интеллект бұзылыстарының клиникалық мінездемесі.
- •3. Оқытудың міндеттері: Студент білу керек:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.Тақырып: Ес және назар аудару бұзылыстарының клиникалық мінездемесі. Сана-сезімнің бұзылыстары.
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.Тақырып: Эмоциялық және қимыл-қозғалыстық бұзылыстардың
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау Жағдайлық есептерлі шешу. Бастапқы білім деңгейін бағалау үшін бақылау тестар.
- •Семей қ. Мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •5 Курс жалпы медицина факультетіне «психиатрия» пәнінен поәк бірінші жыл құрастырылып отыр. Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н.
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н.
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н.
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н.
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н. Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау (Тестар)
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.Тақырып: Экзогенді-органикалық және соматогендік бұзылыстар.
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау (тестар)
- •Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.Тақырып: Шизофрения және сандырақ бұзылыстары.
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау
- •Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.Тақырып: Аффектілік бұзылыстар.
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау
- •Семей қ. Мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •5 Курс жалпы медицина факультетіне «психиатрия» пәнінен поәк бірінші жыл құрастырылып отыр. Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н.
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н.
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н.
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н.
- •Пән бойынша жауапты м.Ғ.К., доцент: _____________ Оспанова н.Н. Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.Тақырып: Невротикалық бұзылыстардың этиологиялық себептері мен
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.Тақырып: Стресске реакциялар және адаптацияның бұзылыстары.
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.Тақырып: Физиологиялық әрекеттермен байланысты мінез-құлық бұзылыстары (анорексия, булимия, ұйқы бұзылысы, сексуалдық бұзылулар).
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау
- •Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.Тақырып: Тұлға бұзылыстары
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.Тақырып: Психиатриядағы ургенттік жағдайлар (психомотрлық қозу, тамақтан бас
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиет
- •1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
- •2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
- •3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
- •7. Бақылау
1.Илешева р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.
2.Қудиярова ғ.М., Жарбосынова б.Б. Психиатрия. - Алматы.:Казахстан, 2008.-277б.
3.Қудиярова г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996.-205б
4. Оспанова Н.Н. Психопатологиялық синдромдар. – Семей. – 2008. – 52 б.
5. Жариков Н.М., Тюльпин П.Г.Психиатрия: Учебник- М.Медицина. 2000 г.
6. Жариков Н.М., Тюльпин Ю.Г. Психиатрия: Учебник. – М., Медицина, 2007.
7. Иванец Н.Н., Тюльпин Ю.Г. Психиатрия и наркология: учебник. – М., ГЭОТАР
8. Н.М.Жариков.,Л.Г.Урсова., Д.Ф. Хритинин, Қ.Т.Сарсембаев. Алматы: «Эверо»- 2010
ж.–524 б
Қосымша:
1. Коркина М.В.,Лакосина Н.Д., Личко А.Е., Сергеев И.И. Психиатрия: Учебник для студентов мед.вузов- М.,МЕДресс-информ, 576с.
2.Субханбердина А.С. Учебник. Наркология.- Алматы, 2009.387с.
3. Психиатрия национальное руководство. Под. редак. Т.Б. Дмитриевой М. ГЕОТАР – медиа 2009 г. 1000 стр.
4. Пропедевтика психиатрии. Учебное пособие.В.Л.Гавенко, Г.А.Самардакова, В.И.Коростий, и др./ Под редакцией В.Л.Гавенко.- Ростов – на-Дону «Феникс», 192 с.
5. Психиатрия и наркология. Под редакцией В.Д. Менделевича, М.: Издательский центр «Академия», 368с.
7. Бақылау
Бастапқы білім деңгейін бағалау үшін бақылау тестар.
1.Қай синдром туралы ойлауға болады, егер 45 жасқа келген науқас ес қабылетiнiң нашарлауына, жиi көңiл босауына шағымданатын болса, бiрақ мiнезiнен өзгермеген, қоғамдық өмiрде белсендiлiк байқалады?
1. маниакальды синдром
2. лакунарлы деменция
3.тотальдік деменция
4. концентрикалық деменция
5. жалған деменция
2. Реактивті психозға қандай болжам вариантар тән
1 тұрақты деффекттің қалыптасуы
2 ұстама тәрізді прогредиентті ағым
3 үздіксіз прогредиентті ағым
4 толық сауығу
5 өлім
3. Аффективті –шокты реакция себептері болмайды:
1 адам және туыстары өміріне қауіпті апаттар
2 жақын туыснда ауыр сырқат
3 төтенше жағдайлар
4 түрмеге жабу
5 сана сезімінің өшуі
4. 35 Жастағы әйел адам терапевтке бас ауыру, әлсіздікке , кеуде тұсындағы жағымсыз сезімдерге, тәбетінің жоқтығына шағымданып келді. Бұндай бұзылыстар қай аурудың көрінісі:
1 неврастения
2 депрессивтік синдром
3 алкогольдік абстиненттік синдром
4 истерия
5 нашақорлық абстиненттік синдром
5. 16 жастағы жасөспірім үйден шығуды доғарған, мектепке бармайды, ештеңемен айналыспайды, шағымы жоқ, өзін саумын деп есептейді. 8 сыныптан бастап сабаққа қызығушылық жоғалған, айтқанды істемеген, қаңғырған, ішімдік ішкен. Нақты диагнозы:
1.МДП-монополярлы тип
2.МДП-бинополярлы тип
3. МДП-ң континуальды ағуы
4.Циклотимия
МДП диагнозын терістейді
6. Истерияның көрінісі болатын синдром:
1.делирий
2.онейроид
3.аменция
4.сананыңбұлыңғырлануы
5.патологиялық аффйект
7. 35 жастағы әйел адам, күйеуінің жолдасына ғашық болған, бірақ ажырасқысы келмеді. Терапевтке бас ауыру, естен тану , күйеумен жыныстық қатынастарда күщеетін жүрек ауруына шағымданып келді. Бұндай бұзылыстары ненің көрінісі:
1. неврастения
2. истериялық невроз
3. ақырын ағымды шизофрения (шизотипиялық бұзылыс)
4. жабысқақ невроздар
5. психикалық аурудың белгісі жоқ
8. 16 Жастағы жасөспірім үйден шығуды доғарған, мектепке бармайды, ештеңемен айналыспайды, шағымы Жоқ, өзін саумын деп есептейді. 8 сыныптан бастап сабаққа қызығушылық жоғалған, айтқанды істемеген, қаңғырған, ішімдік ішкен. Нақты диагнозы:
паранойяльды психопатия
тұрақсыз психопатия
истериялық психопатия
қозу психопатиясы
психопатия диагнозына сәйкес келмейді
9.Науқас дәргер-психотерапевтке жыныс өмірінде мүмкін болатын қаблетсіздік туралы тұрақты ойлардан айыруға көмек сұрап келген. Бұл не?
1.персеверация
2. ипохондриялық сандырқ
3. өте бағалы ойлар
4.жабысқақ жағдайлар
5.психикалық автоматизмдер
10.Науқас шағымдарын айтып беріңізші деген сұраққа түрлі сүреттерді (нүктелер және үшбұрыш), геометриялық фигураларды салады, ұғындырады: «Барлығы сыртынан, мен ішіндемін». Бұл не?
1.психикалық автоматизмдер
2.жабысқақ ойлар
3.өте бағалы ойлар
4.символикалық ойлар
5.сандырақ
Қорытынды деңгей тестары:
1. 30 жастағы науқас үйi өртенiп жатқанда өзiн-өзi құтқару үшiн ешқандай шаралар жасамаған. Көршiлерi бөлмеге кiргенде науқас қозғалыссыз тұрған,сұрақтарға жауап бермеген, айналасындағы нәрселерге мән бермеген. Бiр сағат өткеннен кейiн сұрақтарға жауап берген, бiрақ болған нәрселердi ұмытып қалған. Бұл қандай психопаталогиялық жағдай ?
Реактивтi ступор.
Реактивтті қозу
Тырыспа синдромы.
Катотониялық қозу.
Кома.
2. Ұлы қайтыс болғаннан кейiн,науқастың көңiл-күйi күрт өзгерген,төмендеген жиi жылайды,ұлының даусын естiген.Суицидальды ойлар болған,өзiн-өзi кiнәләйдi.Бұл не жағдай ?
Реактивтi жағдай.
Эпилепсия.
Шизофрения.
Психопатия.
Истерия.
3. Ұлы қайтыс болғаннан кейiн,науқастың көңiл-күйi күрт өзгерген,төмендеген жиi жылайды,ұлының даусын естiген.Суицидальды ойлар болған,өзiн-өзi кiнәләйдi. Науқаста қандай синдром ?
Кома.
Тырыспа синдромы.
Реактивтті депрессия.
Астения.
Параноидтты.
4.Аңшылық кезінде науқасқа аю шабуыл жасаған, қатты қорқып ол қашқан, жан жаққа атқылаған, тыныштадырғанға қарсылық көрсеткен. Науқаста қандай ауру?
1.шизофрения
2.реактивтік психоз
3.олигофрения
4.алкоголизм
5.невроз
5. Аңшылық кезінде науқасқа аю шабуыл жасаған, қатты қорқып ол қашқан, жан жаққа атқылаған, тыныштадырғанға қарсылық көрсеткен. Науқаста қандай синдром?
1.маниакальдік
2.ұстама
3.депрессивтік
4.реактивтік қозу
5.астениялық
6.Ауруханаға суицидальді ойлармен, терең уайымдаумен науқас әйел түсті. Қарағанда – аз қозғалады, ақырын дауыпен сөйлейді, көзінде жас. Осы жағдай басталды көп үміт қалаған жалғыз қызы есіртке қабылдайтынын білгеннен сон. Науқаста қандай ауру?
1.реактивті психоз
2.эпилепсия
3.олигофрения
4.психопатия
5.МДП
7. Ауруханаға суицидальді ойлармен, терең уайымдаумен науқас әйел түсті. Қарағанда – аз қозғалады, ақырын дауыпен сөйлейді, көзінде жас. Осы жағдай басталды көп үміт қалаған жалғыз қызы есіртке қабылдайтынын білгеннен сон. Науқаста қандай жағдай?
1.реактивті депрессия
2.онейроидтік
3.кататониялық
4.реактивті параноид
5.ұстамалық
8.Қылмыс топтын өкілдерімен болған жанжалдан кейін дүкен иесінде көңіл күйі, жұмысқа қаблеттілігі төмендеді, ұйықысы бұзылды, тәбеті төмендеді. Науқаста қандай ауру?
1.эпилепсия
2.олигофрения
3.бас ми жарақаты
4.психопатия
5.реактивті психоз
9. Қылмыс топтын өкілдерімен болған жанжалдан кейін дүкен иесінде көңіл күйі, жұмысқа қаблеттілігі төмендеді, ұйықысы бұзылды, тәбеті төмендеді. Науқаста қандай жағдай?
1.онейроидтік
2.кататониялық
3.ұстамалық
4.маниакальдік
5.реактивті депрессия
10.Полиция қызмекерлері жас жігіттін машинасында бір килограмм есіртке тапқаннан кейін, ол әрі-бері жүгіріп, айқайлап, полициялықтарға тиісіп, машиналарын тепкілеп, балағаттап, өзін басынан ұрғылап, ыңырсып, құдайға сыйінып асфальтта домалаған. Науқаста қандай ауру?
1.эпилепсия
2.олигофрения
3.психопатия
4.бас ми жарақаты
5.реактивті психоз
№ 3-ші тақырыпқа жауап эталондары: Физиологиялық әрекеттермен байланысты мінез-құлық бұзылыстары (анорексия, булимия, ұйқы бұзылысы, сексуалдық бұзылулар).
Бастапқы деңгей тестары.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
2 |
5 |
1 |
5 |
4 |
2 |
5 |
4 |
4 |
Қорытынды деңгей тестары
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
1 |
3 |
2 |
4 |
1 |
1 |
5 |
5 |
5 |
СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
