- •1.4 «Қант диабеті мен қалқанша безі ауруларының диагностикасы мен еміндегі тәжірибелік дағдылар» электив пәні бойынша студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулАр
- •3. Тапсырмалар:
- •5. Орындау критерийлері:
- •Тексеру парағы Рефератты бағалау критерийлері
- •Тексеру парағы Мультимедиялық форматтағы презентацияны бағалау критерийлері
- •Тексеру-парағы Тақырыптық сөзжұмбақты бағалау критерийлері
- •8. Әдебиеттер:
- •Медициналық іздеу сайттары, интернеттегі шетелдік медицина журналдары мен кітапханалардың сайттары:
- •3. Тапсырмалар:
- •4. Орындау түрі: презентация, реферат, сөзжұмбақ
- •5. Орындау критерийлері:
- •Тексеру парағы Рефератты бағалау критерийлері
- •Тексеру парағы Мультимедиялық форматтағы презентацияны бағалау критерийлері
- •Тексеру-парағы Тақырыптық сөзжұмбақты бағалау критерийлері
- •8. Әдебиеттер:
- •3. Тапсырмалар:
- •4. Орындау түрі: презентация, реферат, сөзжұмбақ
- •5. Орындау критерийлері:
- •Тексеру парағы Рефератты бағалау критерийлері
- •Тексеру парағы Мультимедиялық форматтағы презентацияны бағалау критерийлері
- •Тексеру-парағы Тақырыптық сөзжұмбақты бағалау критерийлері
- •8. Әдебиеттер:
- •3. Тапсырмалар:
- •4. Орындау түрі: презентация, реферат, сөзжұмбақ
- •5. Орындау критерийлері:
- •Тексеру парағы Рефератты бағалау критерийлері
- •Тексеру парағы Мультимедиялық форматтағы презентацияны бағалау критерийлері
- •Тексеру-парағы Тақырыптық сөзжұмбақты бағалау критерийлері
- •8. Әдебиеттер:
- •3. Тапсырмалар:
- •4. Орындау түрі: презентация, реферат, сөзжұмбақ
- •5. Орындау критерийлері:
- •Тексеру парағы Рефератты бағалау критерийлері
- •Тексеру парағы Мультимедиялық форматтағы презентацияны бағалау критерийлері
- •Тексеру-парағы Тақырыптық сөзжұмбақты бағалау критерийлері
- •8. Әдебиеттер:
- •4. Орындау түрі: презентация, реферат, сөзжұмбақ
- •5. Орындау критерийлері:
- •Тексеру парағы Рефератты бағалау критерийлері
- •Тексеру парағы Мультимедиялық форматтағы презентацияны бағалау критерийлері
- •Тексеру-парағы Тақырыптық сөзжұмбақты бағалау критерийлері
- •8. Әдебиеттер:
- •3. Тапсырмалар:
- •4. Орындау түрі: презентация, реферат, сөзжұмбақ
- •5. Орындау критерийлері:
- •Тексеру парағы Рефератты бағалау критерийлері
- •Тексеру парағы Мультимедиялық форматтағы презентацияны бағалау критерийлері
- •Тексеру-парағы Тақырыптық сөзжұмбақты бағалау критерийлері
- •8. Әдебиеттер:
- •Тапсырмалар:
- •4. Орындау түрі: презентация, реферат, сөзжұмбақ
- •5. Орындау критерийлері:
- •Тексеру парағы Рефератты бағалау критерийлері
- •Тексеру парағы Мультимедиялық форматтағы презентацияны бағалау критерийлері
- •Тексеру-парағы Тақырыптық сөзжұмбақты бағалау критерийлері
- •8. Әдебиеттер:
С.Д.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
ЭНДОКРИНОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ |
||
СӨЖ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР |
||
1.4 «Қант диабеті мен қалқанша безі ауруларының диагностикасы мен еміндегі тәжірибелік дағдылар» электив пәні бойынша студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулАр
Алматы 2015
Студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар эндокринология кафедрасының отырысында талқыланды.
«13» сәуір 2015 ж., № 12 хаттама.
Кафедра меңгерушісі,
д.м.н., профессор ________________________ Абылайұлы Ж.
1. №1 тақырып: Диабеттік ретинопатия. Жіктелуі, сатыларының сипаттамасы, емі.
2. Мақсаты: Диабеттік ретинопатияның диагностикасы мен емі және қант диабетімен науқастарда соқырлықтың дамуындағы ролі.
3. Тапсырмалар:
«Диабеттік ретинопатияның жіктелуі» тақырыбына сөзжұмбақ құрастыру.
«Диабеттік ретинопатияның патогенезі және көз түбіндегі өзгерістер» тақырыбына презентация дайындау.
«Қант дибетімен науқастарда көрудің бұзылуында диабеттік ретинопатияның ролі, соқырлықтың алдын алу» тақырыбына реферат жазыңыз.
4. Орындау түрі: презентация, реферат, сөзжұмбақ
5. Орындау критерийлері:
Реферат
Рефераттың үлгілік құрылымы:
- титульдік парақ (форма бойынша безендіріледі);
- кіріспе(тақырыптың ауқымдылығын дәлелдеу);
- негізгі бөлім: оқытылып жатқан патологияны түріне, ауырлық дәрежелеріне, асқынуларына, бақылануына сәйкес диагнгстикасы мен емінің өзіндік мәселелерін ашу – кесте, сызба, графика, сурет түрінде келтіруге болады;
- оқытылып жатқан патологияның түріне, ауырлық дәрежелеріне, асқынуларына, бақылануына, жасына сәйкес ауру ағымы мен емінің ерекшеліктері көрсетілген резюме,;
- қолданылған әдебиеттердің адекваттылығы, оның дұрыс безендірілуі
Рефераттың безендірілуіне қойылатын талаптар:
- реферат көлемі тақырыпты толық ашып көрсетуі керек;
- реферат баяндау мәдениетін сақтаумен сауатты орындалуы тиіс;
- мәтін барысында қолданылған әдебиеттерді көрсету керек ;
- көрнекіліктерді орнымен қолдану (кестелер, графикалар, сызбалар)
- библиографияны дұрыс безендіру.
Презентация (мультимедиялы)
Презентацияның үлгілік құрылымы:
- титульдік парақ (форма бойынша безендіріледі);
- кіріспе(тақырыптың ауқымдылығын дәлелдеу);
- негізгі бөлім: оқытылып жатқан патологияны түріне, ауырлық дәрежелеріне, асқынуларына, бақылануына сәйкес диагнгстикасы мен емінің өзіндік мәселелерін ашу – кесте, сызба, графика, сурет түрінде келтіруге болады;
- оқытылып жатқан патологияның түріне, ауырлық дәрежелеріне, асқынуларына, бақылануына, жасына сәйкес ауру ағымы мен емінің ерекшеліктері көрсетілген резюме,;
- қолданылған әдебиеттердің адекваттылығы, оның дұрыс безендірілуі
Презентацияның безендірілуіне қойылатын талаптар::
- презентация көлемі тақырыпты толық ашып көрсетуі керек;
- презентация баяндау мәдениетін сақтаумен сауатты орындалуы тиіс;
- баяндау барысында қолданылған әдебиеттерді көрсету керек;
- көрнекіліктерді орнымен қолдану (кестелер, графикалар, сызбалар)
- библиографияны дұрыс безендіру.
Сөзжұмбақ Сөзжұмбақтың үлгілік құрылымы: 10 сұрақ горизонталды және 10 сұрақ вертикалды бағытта келесі талаптар бойынша қойылады:
- ауру анықтамасы;
- қауіп факторлары;
- этиологиялық факторлар;
- патогеникалық механизмдері;
- клиникалық синдромдары;
- лабораторлық өзгерістер;
- инструменталды зерттеу әдістерінің нәтижелері;
- емі;
- біріншілік профилактикасы;
- екіншілік профилактикасы;
Сөзжұмбақ құруға қойылатын талаптар:
- сұрақтар нақты құрастырылуы керек;
- жауаптарын грамматикалық қателіксіз жекеше түрде атау септігінде жазу тиіс
6. Тапсыру мерзімі: 1 СӨЖ – 4 сабақта, екінші СӨЖ – соңғы тәжірибелік сабақтан кешіктірмей.
7. Бағалау критерийлері:
