Автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина»
Отчёт по педагогической (летней) практике
Выполнил:
студентка IV курса
факультета истории и социальных наук
Новикова А.С.
Проверил: к.и.н. Карпова В. В.,
к.и.н., доц. Семёнова Л.Н.
Санкт-Петербург
2014
Содержание
Введение _______________________________________________________ c. 3
Дневник летней практики ____________________________________ с. 5
План работы лагеря на смену ____________________________ с. 5
Сведения об отряде ___________________________________ с. 10
План работы отряда на смену ___________________________ с. 12
Содержание деятельности практиканта __________________ с. 13
Конспекты отрядных дел ___________________________________ с. 25
2.1. «Вечер разгаданных и неразгаданных тайн» ________________ с. 25
2.2. Психологическая игра «Расскажи мне обо мне» _____________ с. 28
Заключение ____________________________________________________ с. 30
Введение
Педагогическая (летняя) практика проходила в МБОУ Спортивно-оздоровительном комплексе «Орленок», которых расположен в Белгородской области, в городе Губкине, в период с 17 июля по 6 августа 2014 года.
СОК «Орленок» функционирует с 1995 года и является одним из самых крупных баз отдыха для детей и молодежи на территории Губкинского городского округа.
Лагерь ориентирован на спортивно-оздоровительную деятельность, для чего ежедневно проводятся спортивные мероприятия, конкурсы и соревнования, направленные на оздоровление детей, их физическое и умственное развитие.
На базе СОК «Орленок» располагаются лыже-роллерная трасса, современное футбольное поле, площадки для занятий волейболом, баскетболом, теннисный корт, зал для настольного тенниса, два современных тренажерных зала, бассейн и сауна, залы оздоровительного массажа.
Практика проходила во время третьей лагерной смены, в отряде №3 «Летучий корабль». В отряде 22 ребенка. Из них 8 мальчиков и 14 девочек. Возраст детей от 13 до 15 лет. По социальному объекту дети разные. 10 детей имеют путевку по социальной защите, что свидетельствует о недостаточном материальном положении семьи, 3 детей из многодетных семей, 9 детей по обычным путевкам. Двум детям назначено специализированное лечение в связи с определенными заболеваниями.
В ходе практики произошло знакомство с историей, традициями, внутренним распорядком лагеря, руководство работой органов самоуправление отряда, организация индивидуальной и коллективной деятельности детей, изучение возрастных и индивидуальных особенностей детей в отряде, состояния их здоровья, семейного положения.
Во время практики возникли сложности с организацией дисциплины в отряде, так как некоторые дети проявляли излишнюю активность и агрессию по отношению к другим детям и руководящему составу. Для решения этой проблемы проводились не только личные беседы с детьми, но и коллективные мероприятия и игры, направленные на управление своими эмоциями. Возникли сложности с адаптацией некоторых детей к новой среде, которые решались путем постепенного вовлечения этих детей в коллективную деятельность посредством выделения их индивидуальных особенностей на фоне других детей.
Достижениями в ходе практики следует считать приобретение умения находить общий язык с детьми, независимо от их эмоционального и психологического состояния, совершенствование умения воспринимать советы опытных педагогов и корректировать свою педагогическую деятельность.
В ходе практики были проявлены творческие способности, коммуникабельность, ответственность, целеустремленность, лидерские качества.
