- •Тема уроку: «Україна – єдина країна».
- •Організаційна частина.
- •Вступна частина.
- •Слайд 1
- •Слайд 2
- •Слайд 3-4
- •Слайд 5-7
- •Слайд 8
- •Слайди 9-11
- •Слайд12
- •(Метроном) Слайд13 Молитва (Руслана) Слайд14
- •Слайд16
- •Слайд17
- •Слайд18
- •Слайд19
- •Слайд 20
- •Відео «Молитва За Україну» (Діти запалюють свічки) - Слайд 21 Слайд 22
- •III. Підбиття підсумку уроку.
- •Н. Бучинська «Моя Україна»
(Метроном) Слайд13 Молитва (Руслана) Слайд14
Учитель:
–Україна –це отча земля, рідний край, де ми народилися.
Слайд15 (вірші зі слайдів)
Якщо в народу відібрати його мову, він зникне, втративши культуру та
історію. Ось як про це свого часу сказала Ліна Костенко: «Нації вмирають не від інфаркту, спочатку їм відбирають мову».
Один давньогрецький філософ казав: «Заговори, щоб я тебе побачив». Це
дуже символічний вислів із глибоким змістом. Якими побачать українців інші
народи, залежить від самих українців. Ми хочемо бути багатомовними та
освіченими, хочемо, щоб про нас знав увесь світ, хочемо шанувати та любити
рідну мову. Українська мова –це святі скрижалі української нації, тому її слід
берегти, пишатися нею, завжди пам’ятаючи про її значення, про її цілющу,
відроджуючу силу:
Слайд16
Ми з нею відомі усюди,
Усе, що треба, нам є
А хто свою мову забуде,
Той серце забуде своє.
Вона, як зоря пурпурова,
Що сяє з небесних висот.
І там, де звучить рідна мова,
Живе український народ.
В.Сосюра
Учень:
Я — українець, я не малорос,
Пишаюсь родом тисячокорінним.
Тарас за мене мучивсь і боровсь,
Щоб я зродився зерням України.
Слайд17
Учень: Стаття 65 Конституції нашої держави говорить, що захист Вітчизни, незалежності та територіальної цілісності України, шанування її державних символів є обов'язком громадян України. 3 учень: Наша армія існує для захисту кордонів рідної землі, а не для нападу на інші країни.
Слайд18
Вчитель. Зараз нашій країні як ніколи потрібно бути єдиною та згуртованою. На цілісність нашої держави посягнули вороги і багато наших земляків на сьогодні мобілізовано до лав українського війська. Вони з честю воюють на сході з терористами та російським сепаратистами, відвойовують та захищають кордони нашої держави (вчитель зачитує прізвища). Потрібно пам'ятати, що Крим і Донбас – це Україна, що люди, які мешкають на цих територіях, – громадяни України.
Слайд19
Українська земля пройшла війни та мир, поразки та перемоги, пишалася вірними синами та доньками, чарувала світ своїми запашними паляницями та мелодійними піснями. Вона була і залишається вірною матір'ю українців, які свято шанують і люблять її.
Тільки людина з добрим і чуйним серцем, роботяща і вольова може бути справжнім патріотом і громадянином своєї держави, по-справжньому любити і захищати, відстоювати її інтереси і приносити велику користь.
Ми з вами повинні постійно приймати участь в розбудові України, необхідності інтелектуального, творчого та фізичного розвитку кожної особистості задля розквіту держави в цілому, формуванню міжнаціональної толерантності.
І патріотизм – це звичайний стан повсякденного життя людини, який виявляється не тільки під час надзвичайних ситуацій. Важливо, щоб ми прагнули бути українцями з великої літери, жити в Україні, розуміли необхідність дотримання конституційних та правових норм, володіли державною мовою, шанобливо ставилися до історії, культури та традицій українського народу.
Отже, патріотизм – це нагальна потреба України. Ми не обираємо Батьківщину, але можемо обрати, як прожити своє життя заради неї. Історію створює не хтось і десь, а ми, тут і зараз.
Що більше буде зроблено для цього сьогодні, то краще житимемо завтра, і будемо гідними називати себе українцями. Бо, як сказано в Біблії, «...хто шукає, той завжди знаходить, а хто вірить, тому по вірі його і воздається». Хай Бог допомагає нам творити своє майбутнє своїм розумом, своїми руками і серцями.
Музика посилюється
