Эссе (Чек-лист Эссе (түбіртек-парақ)

Тақырып ашылды, басты сәттер анық көрінді

30 балл

Тақырып ашылмады

0 балл

Материал мағыналы құрастырылды

30 балл

Шығармашылық логика жоқ

0 балл

Қойылған сұрақтарға дұрыс жауап берілді

30 балл

Қойылған сұрақтарға дұрыс жауап берілмеді

0 балл

Заманға сай әдебиеттер қолданылды

10 балл

Әдебиеттер жоқ

0 балл

№

Коммуникативтік дағды

Балл

Макс балл

1

Өзіндік презентация дағдысы

10

2

Эмпатия

10

3

Өзін ашық ұстау, достық пейілін білдіріп отыру

10

4

Ашық сұрақтар, әңгімелесушіні сөйлеуге ынталандыру

10

5

Әңгіме желісін сақтау

10

6

Мұқият қабылдау

10

7

Белсенді түрде тыңдап отырғанын білдіру (басын изеу, «қайталап сұрау» техникасы және т.б.)

10

8

Бақылап отыру

10

9

Сендіру дағдысы

10

10

Тиісті хабарламаларды берген немесе алған кезде науқастармен, қызметкерлермен, әріптестермен нәтижелі әңгіме жүргізу

10

Барлығы

100

Бақылау

формасы

Деңгейлер

4

3

2

1

Тақырыптың

Логикалық мазмұнын және

толықтылығын

ашу

Максимум-20 б

(18-20б)

Презентацияның

мазмұны толық

тапсырма мен

тақырыпқа сәйкес

келеді. Слайдтар

логикалық тұрғыда

рет-ретімен арнайы

терминдер мен

символдарды

қолдана отырып

көрсетіледі,

тақырып

толығымен ашылады.

Анатомиялық

мәліметтер

тақырыпқа сай

дұрыс берілген.

слайдтағы мәтін

қысқаша нақты

ойлармен жазылған.

тақырыпты слайд

презентация жоспары қолданған әдебиеттер тізімі

және интернеттегі

әдебиеттер тізімі.

безендірілген

слайдтар, өте ашық

түсті пайдаланбау.

Грамматикалық қателерді болдырмау.Слайд

мәтіні анық, әрі

аудиторияның кез

келген бұрышынан

көрінетіндей болуы

тиіс.

(15-17б)

Презентацияның

мазмұны толық

тапсырма мен

тақырыпқа сәйкес

келеді. Слайдтар

логикалық

тұрғыда

рет-ретімен

арнайы

терминдер мен

символдарды

қолдана отырып

көрсетіледі,

тақырып

толығымен ашылды,бірақ

мағынасыз

қателіктер бар.

тақырыпқа сай

берілгенде

нақтылықсыздықтар

бар. Слайдтағы

мәтіндер

түсінікті жазылған

ой анық

құрастырылған, қысқа түрде берілген.

слайдтарды безендіру

барлық талаптарға

сай болуы тиіс.

титульді беттің

тақырыбы міндетті

түрде болуы тиіс.

презентация жоспары

пайдаланған әдебиеттердің тізімімен жазу.

Слайдтар түрлі-түсті,

безендірілген,

қатесіз болуы тиіс.

Слайд мәтіні

аудиторияның кез

келген бұрышынан көрінуі тиіс.

аудиторияның кез

келген бұрышы

(10-14б)

Презентацияның

мазмұны

қойылған

тапсырма мен

тақырыпқа сәйкес

келеді. Слайд

көрсету барысында

логикалық тұрғыда

рет-ретімен

емес, тақырып

толығымен ашылмады. Слайдтар тексттік

материалдармен

көп болды.

(0-14б)

Презентация тақырыбы ашылмады.

Пайдаланылған әдебиеттер көзімен дұрыс әрі тиімді

Пайдалана білу

Максимум – 20 б

(18-20б)

Қазіргі заман

әдебиеттері мен

ақпаратты жеткілікті қолданылған.

(15-17 б)

Қазіргі заманғы

ақпарат қолданған.

(10-14 б)

Ескірген ақпараттарды пайдалану шектелген, жеткіліксіз мөлшерде қолдану.

(0-9б)

Қолданылған әдебиеттер

тізімі, ақпарат көздері жоқ.

Барлық ақпараттарды бір-бірімен байланыстырып, қорытынды жасау

Максимум – 20 б

(18-20 б)

Материалдары толық байланысқан, жақсы әрі ұтымды қорытынды бар.

(15-17 б)

Материал

толық байланысқан,

дұрыс

қорытынды жасалған.

(10-14 б)

Материал толық

байланыспаған, әртекті, қорытындыда элементарлы қателер, аса

елеулі қателері бар.

(0-9 б)

Материал толық емес, әртекті қорытындысы жоқ.

Презентациясын қорғау, презентациясы бойынша сұрақтарға жауап беру

Максимум – 20 б

(18-20 б)

Студент

материалын

толық игерген,толық әрі

анық өз

презентациясын қорғайды.

(15-17б)

Студент

материалын толық

игерген, бірақ

сұрақтармен қосымша сұрақтарға

еркін жауап бере

алмайды.

(10-14б)

Студент

материалын толық игермеген,

презентация мәтінін оқып,

толық түсіндіре алмау.

( 0-9 б)

Студент материалымен толық таныс

емес,сұрақтар

мен тапсырмаларды

орындай алмайды.

Безендіру талаптарына сай болуы

Максимум – 20 б

(18-20б)

Слайдын безендіру

талаптарға сай

болу.Титулды беті бар.

(15-17б)

Слайдты безендіру талаптарға мүлдем

сай емес.

(10-14б)

Безендірулер талаптарға сай

емес.

(0-9 б)

Безендірулер мен слайдта

пайдаланған түстер ашық

талаптарға сай емес.

Критерии

Балл

Дәстүрлі бағалау

90-100% дұрыс жауаптар

90-100

Өте жақсы

75-89% дұрыс жауаптар

75-89

Жақсы

50-74% дұрыс жауаптар

50-74

Қанағаттандырарлық

50% - дан төмен дұрыс жауаптар

0-49

Қанағаттандырылмаған

СРС орындалмаған

0

Бақылау

формасы

Уровни

4

3

2

1

Дұрыс шешілген

жауаптар саны

Максимум – 30б

(27-30б)

Барлық тапсырмалар дұрыс шешілген

(23-26б)

75-89% дұрыс

жауабы немесе

кей тапсырмалардың

жауабы толық

емес

(15-22б)

50% дұрыс

жауаптар, қателер

бар

(0-14б)

50% - дан кем

дұрыс жауап саны

Ситуациялық тапсырмаларға

анализ жасай алу.

теориялық ілімін

пайдалану, мысалдар келтіру

Максимум - 40б

(36-40б)

Студент берілген

ситуацияға толық, әрі

ұтымды жауап берген. Теориялық ілімін

пайдаланып, мысалдар келтіру.

(30-35б)

Студент толық

емес жауап берген.

Әрі теориялық

білімін сабақтастыра

білмеді.

(20-29б)

Студент негізгі

білімді меңгерген,

бірақ анализдеу

мен ситуациялық тапсырмаларға

жауап беру

деңгейі төмен.

(0-19б)

Студент

ситуацияны

анализдей алмады.

Теориялық білімін ұштастыра білмеді.

Тұжырым жасау

Максимум – 30 б

(27-30б)

Барлық сұрақтарға ойланып жауап

берді, дұрыс

тұжырым жасай

алды.

(23-26б)

Барлық

сұрақтарға

жауап берді, бірақ

анық емес,

қосымша сұрақтардан кейін

жауапты жөндей алды.

(15-22б)

50%- көбіне

жауап бере алды,

бірақ жауаптарда

қателіктер бар.

(0-14б)

50%- дан

төмен жауап

берді, күрделі

қателіктер жіберді.