|
|
|
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
|
ҚАЛЫПТЫ АНАТОМИЯ КАФЕДРАСЫ СИЛЛАБУС |
||
ФАКУЛЬТЕТ ЖАЛПЫ МЕДИЦИНА
КАФЕДРА ҚАЛЫПТЫ АНАТОМИЯ
Силлабус
КУРС: I
ПӘН: АНАТОМИЯ-1
Алматы, 2013
Факультет – «Жалпы медицина»
Силлабус
Адам анатомиясы Anat – 1(2)203 бойынша
(пәннің аты және коды)
051301 – жалпы медицина
(мамандықтың аты және нөмірі)
Кафедра қалыпты анатомия
Курс І Семестр ІІ
Дәрістер – 5 сағат
Машықтану (семинарлық) сабақтары 40 (сағат)
СОӨЖ 45(сағат)
Барлық сағат (кредит) 3 (135 сағат)
Өзіндік жұмыс 45 (сағат)
Бақылау түрі:
Диф. сынақ ІІ семестр
Алматы, 2013 ж.
Силлабусты жұмыс бағдарламасына сәйкес қалыпты анатомия кафедрасының доценті Б.Ш.Шәкенов, аға оқытушы Искакова Л.А. «Анатомия-1» бойынша үлгі (типтік) бағдарлама негізінде құрастырды.
Кафедра мәжілісінде қарастырылды және бекітілді (_______2013ж. № хаттама).
Қалыпты анатомия кафедрасының менгерушісі м,ғ.д.,
профессор Досаев Т.М.
1. Жалпы мәліметтер
Жоғарғы оқу орнының атауы С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті
Кафедра қалыпты анатомия
Пән адам анатомиясы Anat – 1(2)203
Мамандық 051301 «Жалпы медицина»
Оқу сағаттарының (кредиттердің) көлемі -3
Курс және оқу семестрі 1 курс, ІІ семестр
Оқытушылар туралы мәліметтер:
№ |
Аты-жөні |
Дәрежесі |
Ғылыми бағыты |
|
|
Рақышев А.Р. |
Құрметті кафедра меңг, ҚР ҰҒА академигі, м.ғ.д. |
Нейроморфология, қазақ тілінде медициналық ғылыми терминдерді қалыптастыру |
|
|
Досаев Т.М. |
Кафедра меңг., м.ғ.д., профессор |
Иммунология мәселесін зерттейді |
|
|
Жаныбеков Д.Е. |
м.ғ.д., профессор |
Нейроанатомия, эндокриндік және нейроэндокриндік ағзалардың трансплантациясы (анатом., эксперим., морфол. аспектілер) |
|
|
Романюк С.Н. |
М.ғ.к., профессор |
Эмбриология, жанама қанайналым |
|
|
Мұсаева Г.А. |
Доцент |
Коллатеральды қанайналым |
|
|
Шәкенов Б.Ш. |
Доцент |
Қазақ тіліндегі медициналық терминдерді қалыптастыру |
|
|
Дәкенова Қ.Т. |
М.ғ.к., доцент |
Дене бітімінің даму мәселелері |
|
|
Дүйсембаева Ә.Т. |
М.ғ.д., доцент |
Лимфология мәселесін зерттейді. |
|
|
Мыңжанова Г.Р. |
М.ғ.к., доцент |
Қалқанша без мәселесін зерттейді. |
|
|
Исабекова У.А. |
М.ғ.к., доцент |
Лимфология мәселесін зерттейді. |
|
|
Қосманбетов Т.С. |
Аға оқытушы |
Анатомияны оқытудағы инновациялық технологиялар |
|
|
Әбілова А.А. |
Аға оқытушы |
Анатомияны оқытудағы инновациялық технологиялар |
|
|
Омарбекова Ф.С. |
Аға оқытушы |
Анатомияны оқытудағы инновациялық технологиялар |
|
|
Жолдыбаева А.А. |
М.ғ.д., доцент |
Нейроморфология, эмбриология |
|
|
Искиндирова А.М. |
М.ғ.к., доцент |
Эндокриндік және нейроэндокриндік ағзалардың трансилантациясы |
|
|
Ахмад Н.С. |
М.ғ.к., доцент |
Антропология мәселесін зерттейді. |
|
|
Байғамысова Д.С. |
Аға оқытушы |
Иммундық жүйенің салыстырмалы морфологиясы |
|
|
Ысқақова Л.А. |
Аға оқытушы |
Медициналық терминдердің стандартизациясы мемл.тілде |
|
|
Тукибаев Ж.А. |
Оқытушы |
Анатомияны оқытудағы инновациялық технологиялар |
|
|
Тажиметов Б.М. |
М.ғ.к., доцент |
Иммунология, морфология |
|
|
Балапанова А.А. |
Стажер-оқытушы |
Адамның және лабораториялық жануарлардың көкбауырының салыстырмалы морфологиясы |
Байланыс ақпараты:
Жұмыс тел.: 2921796 Алматы қ., Толе би-94, морфологиялық корпус, 1 қабат.
Пәннің саясаты:
Пәннің саясаты мақсаттың орындалуына және оқу процесінің жалғасуына негізделген.
ҚР жоғарғы оқу орынындағы мұғалімдердің жалпы оқу жүйесі бойынша студенттерге қояр талаптары:
Дәріске міндетті түрде қатысу керек. Дәріске қатысқаны үшін 0,5 балл қосылады.
Практикалық сабаққа қатысу, қатысқаны үшін 0 балл.
Дәріске және сабаққаи мед.халат және қалпақпен қатысу.
Дәріске, сабаққа кешікпеу.
Оқу процесіне белсенді қатысу (теоретиялық материалға дайындалу,ситуацпялық
есептер және тестті шешу, анатомиялық препараттармен өзіндік жұмыс жасау).
Дәптерді ұқыпты ұстау: дәріс, практикалық сабаққа, өзіндік жұмысқа арналған.
Тақырып жоспары бойынша аралық бақылауды уақытылы тапсыру.
Тақырып жоспары бойынша СӨЖ міндетті түрде тапсыру.
Ғылыми – зерттеу жұмысқа және кафедрадағы мәдениеттік іс – шараға қатысу
СӨЖ бойынша тапсырмаларды жеткілікті деңгейде дайындап, белгіленген уақытта тапсыру;
Кредиттік-модульдік жүйе бойынша компетенттілік әдісі қабылданды: 5 компетенттілік бағаланады: білімі, практикалық дағдылары, коммуникативтік, құқықтық дағдылар, өзін-өзі жетілдіру (СӨЖ). Әр сабақта екі компетенция (білімі және практикалық дағдылары, макс. 100 б., бұдан басқа коммуникативтік, құқықтық дағдылар аралық бақылау кезінде бағаланады; құқықтық дағдылар сонымен қатар емтихан кезінде де бағаланады. І курста екі СӨЖ орындалады) бағаланады