- •Тематика контрольных работ
- •2.2. Категории собственно социальной работы, раскрывающие особенности социальной работы с клиентами:
- •2.2. Какие критерии социальной работы характеризуют качественное состояние социальной работы:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
- •2. Ответить на вопросы теста:
Тематика контрольных работ
Задание № 1
Раскрыть основные тенденции становления социальной работы как научной теории в Европе
Ответить на вопросы теста:
В каком документе Россия определена как социальное государство?
а). Конституция РФ
б). Федеральном Законе
в). Уголовном кодексе
2.2. Какое государство ученые считают первым социально ориентированным государством?
а). Россию
б). Германию
в). США
2.3. Какие теории социальной работы относятся к психолого-
ориентированным?
а). марксистская
б). психодинамическая
в). социально-педагогическая
Задание № 2.
Раскрыть основные тенденции становления социальной работы как научной теории в России
Ответить на вопросы теста:
2.1. Какие теории социальной работы относятся к социолого-ориентированным?
а). гуманистическая
б). системная
в). социально-радикальная
2.2. Что считается субъектом практики социальной работы?
а). специалист по социальной работе
б). пожилой человек
в). ребенок, попавший в сложную жизненную ситуацию
2.3. Объект практики социальной работы:
а). социальный работник
б). государство
в). ребенок-инвалид
Задание № 3.
Раскрыть основные тенденции развития практики социальной работы в России
Ответить на вопросы теста:
2.1. В чем заключается разница между социальным работником и специалистом по социальной работе?
а). в образовании, заработной плате, содержании деятельности
б). в образовании
в). заработной плате
2.2. Индивидуальная субъектность человека – это:
а). возможность решать возникающие проблемы собственными силами
б). возможность свои потребности с помощью родственников
в). способность удовлетворять свои потребности с помощью учреждений и служб социального обслуживания населения
2.3. Категории собственно социальной работы, раскрывающие особенности социальной работы с клиентами:
а). благотворительность
б). социальная субъектность
в). социальная сфера
Задание № 4.
1. Раскрыть медико-социальные аспекты социальной работы
2. Ответить на вопросы теста:
2.1. Индивидуальная субъектность человека – это:
а). возможность решать возникающие проблемы собственными силами
б). возможность свои потребности с помощью родственников
в). способность удовлетворять свои потребности с помощью учреждений и служб социального обслуживания населения
2.2. Категории собственно социальной работы, раскрывающие особенности социальной работы с клиентами:
а). благотворительность
б). социальная субъектность
в). социальная сфера
2.3. Методы социологии, применяемые в социальной работе:
а). моделирования
б). проектирования
в). анкетирования
Задание № 5.
1. Раскрыть комплексно-ориентированные модели практики социальной работы
2. Ответить на вопросы теста:
2.1. Методы социологии, применяемые в социальной работе:
а). моделирования
б). проектирования
в). анкетирования
2.2. Какие категории в социальной работы используются в других социальных науках?
а). социальные отношения,
б). социальная биография
в). социальная реабилитация
2.3. Какие критерии социальной работы характеризуют качественное состояние социальной работы:
а). технологический процесс
б). объект, субъект
в). критерии эффективности социальной работы
Задание № 6.
1. Раскрыть психолого-ориентированные модели практики социальной работы
2. Ответить на вопросы теста:
2.1. Какие категории в социальной работы используются в других социальных науках?
а). социальные отношения,
б). социальная биография
в). социальная реабилитация
