- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и планируемые результаты обучения.
- •Структура и содержание дисциплины
- •Методические рекомендации по освоению дисциплины
- •Тема 1.1. Основы функционирования экономики и рыночного хозяйства.
- •Тема 1.2. Фирма и теория потребительского поведения
- •Тема 1.3. Типы рыночных структур.
- •Тема 2.1. Рынок земли.
- •Тема 2.2. Рынок труда
- •Тема 2.3. Рынок капитала
- •Тема 3.1. Основные макроэкономические показатели.
- •Тема 3.2. Макроэкономическое равновесие и экономический рост
- •Тема 4.1. Денежно-кредитная и финансовая политика государства
- •Тема 4.2. Государственное регулирование инфляции и безработицы
- •Тема 4.3. Социальная политика государства
- •Тема 4.4. Основные тенденции развития современного мирового хозяйства.
- •Глоссарий (часть первая)
- •(Часть вторая)
- •Учебно-методическое и программно-информационное обеспечение
Тема 4.2. Государственное регулирование инфляции и безработицы
При изучении данной темы необходимо обратить внимание на интерпретацию термина « инфляция», « безработица» и интерпретацию видов инфляции и безработицы., на имеющуюся взаимосвязь инфляции и безработицы в экономике.
Вопросы для самостоятельного изучения и закрепления пройденного материала:
Назовите сущностные причины инфляции
Перечислите и кратко охарактеризуйте существующие виды инфляции.
Раскройте механизм инфляции спроса.
Раскройте механизм инфляции предложения.
Назовите основные показатели измерения инфляции и метод их расчетов
Каковы социально-экономические последствия инфляции, в чем заключается антиинфляционная политика государства
Раскройте Понятие безработицы
Назовите виды безработицы и охарактеризуйте издержки безработицы.
Как рассчитывается уровень безработицы. Что такое естественный и оптимальный уровень безработицы?
Решите задачу : численность занятых 90 млн чел., численность безработных 10 млн чел. Через три месяца из 90 млн. работников были уволены 0,5 млн чел., 1 млн чел. из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы. Определить, каковы теперь: а) численность занятых; б) количество безработных; в) уровень безработицы.
Рекомендации: опираясь на знания, полученные при изучении темы, используйте формулы расчета безработицы.
В чем заключается государственная политика в области занятости
Какова взаимосвязь инфляции и безработицы. Прокомментируйте кривую Филлипса.
Рекомендуемая литература: (1.3, с. 272-299); (1.4, с. 362-409) (2.2, с. 60-87); 3.1
Тема 4.3. Социальная политика государства
При изучении данной темы необходимо обратить внимание на интерпретацию тер-минов «доход», «факторные доходы» , «неравенство доходов»
Каковы показатели оценки уровня и динамики доходов населения?
3. Что представляют собой факторные доходы?
В чем состоит проблема распределения доходов.
Назовите причины существования неравенства в распределении доходов.
Дайте характеристику показателей неравенства в распределении доходов
кривая Лоренца, децильный коэффициент, коэффициент Джини.
Что такое черта бедности, кто ее устанавливает?
Каковы основные направления социальной политики государства?
Рекомендуемая литература: (1.3, с. 82-124); (1.4, с. 499-523); (2.2, 155-162); 3.1; 3.2
Тема 4.4. Основные тенденции развития современного мирового хозяйства.
При изучении данной темы необходимо обратить внимание на закономерности современного развития мировых хозяйственных связей.
Характерные черты современного мирового хозяйства.
Сравнительная характеристика экономически развитых стран.
Рекомендуемая литература: (1.4, с. 635-670); (2.2, с. 403-412); 3.1; 3.2