4. Конкурс « Най…, най…,най…»

- Наші хлопці повинні бути сильними, мужніми, витривалими. Для того, щоб вчасно прийти слабшому на допомогу, знайти вихід із складної ситуації. Проведемо ряд конкурсів для перевірки цих якостей.

Перший тур на влучність.

Треба влучити тенісними м’ячиками у відерце. Перемагає той, хто із п’яти кидків найбільше влучить.

Другий тур на витривалість.

Треба якнайдовше простояти на одній нозі і не торкнутися підлоги.

Третій тур на спритність.

Посередині зала на підлозі лежать іграшки (на одну менше, ніж учасників змагання). Діти під музику по колу танцюють. По закінченні музики треба взяти іграшку. З гри вибуває той, кому вона не дісталася. Вчитель після кожного туру забирає іграшку. Виграє той гравець, що залишиться останнім.

Четвертий тур на силу.

Перемагає той, хто найпершим надує повітряну кульку.

5. Конкурс «Солодкоїжка»

– Справжньому чоловіку треба вміти швидко їсти, пити, бо справи не чекають.

(Кожний учасник отримує цукерку чупа-чупс. Перемагає той, хто швидше її смокче (кусати зубами не можна).

6. Конкурс «Пантоміма»

– Інколи так складається в житті, що не можна вголос нічого сказати. А дуже необхідно передати якусь інформацію. Треба зобразити якусь тваринку, а глядачі вгадають. Переможцем стане той, хто найкраще це зробить.

7. Танцювальний конкурс

– Мине якийсь час і наші хлопчаки стануть парубками та почнуть відвідувати дискотеку. Перевіримо, хто із них вже зараз готовий туди відправитися.

(Лунає музика. Хлопчики танцюють під неї. Перемагає той, в кого найкраще це вийде.)

8. Конкурс «Слабо!»

– Дуже приємно, коли справжні хлопці вміють гарно співати, танцювати, малювати, декламувати вірші тощо. Кожен із учасників свята готував свою творчу родзинку, тож переглянемо її.

9. Підсумок

– Сьогодні ми впевнилися, що наші хлопчики достойні називатися таким почесним званням – захисник Вітчизни. І дружно побажаємо вдосконалювати свої уміння, щоденно працювати над собою. А на наступний рік ми перевіримо як у них це вийшло.

(По результатам кожного конкурсу проводиться нагородження.)

Конкурсно-розважальна програма «Міс групи продовженого дня»

Мета. Вчити учнів виступати на сцені, співати, танцювати, декламувати вірші. Розвивати творчі здібності дітей, прагнення бути достойними звання «Міс групи продовженого дня». Виховувати почуття взаємоповаги, добра, злагоди, прихильності та дружби.

Обладнання: скакалка, ляльки, ґудзики, тканина, голки, інвентар для перукарського конкурсу, запис танцювальної музики, подарунки мамам, медалі учасницям свята.

Хід виховного заходу

1. Вступне слово вчителя. Міжнародний жіночий день – 8 Березня – відзначають у першому місяці весни, коли сонце починає пригрівати землю і на лісових проталинах розквітають перші весняні квіти. А на думку приходять такі рядки:

Здрастуй, березень, наш крилатий,

Перший місяць весни, теплий день.

Здрастуй, 8 Березня, свято всіх

Жінок, дівчаток і пісень.

Весняне сонечко заглянуло в кожне віконечко. Заглянуло воно і до нас.

Й дуже здивувалося, побачивши в першому класі стільки гарненьких дівчаток. Бо сонечко не знало, що у нас сьогодні свято і ми за допомогою нелегких випробувань визначаємо, чи достойні ці красуні отримати високе звання «Міс групи продовженого дня». А визначимо ми це за силою оплесків хлопчиків та гостей нашого свята. Тож давайте оплесками привітаємо наших учасниць.

(Дівчатка під музику проходять по колу зали.)