- •У другу половину дня (методичний посібник для вихователів груп продовженого дня)
- •Організація самопідготовки та основні вимоги щодо її проведення…………7
- •Прогулянки та їх види у режимі групи продовженого дня…………………..41
- •Самопідготовка – обов`язкове заняття у групі продовженого дня Організація самопідготовки та основні вимоги щодо її проведення
- •Структурні етапи самопідготовки
- •III. Підведення підсумків роботи
- •До організації та проведення самопідготовки висуваються такі вимоги:
- •Пам’ятки для дітей з роботи на самопідготовці Як слід працювати під час самопідготовки
- •Правила виконання письмових робіт
- •Як потрібно розв’язувати задачі
- •Правила швидкого і міцного запам`ятовування
- •Роль вихователя в ефективній організації самопідготовки школярів
- •Що повинен знати і вміти вихователь для ефективного проведення самопідготовки:
- •Завдання вихователя з педагогічного керівництва самопідготовкою:
- •Вимоги до педагогічного керівництва самопідготовкою
- •Індивідуалізація процесу самопідготовки у групі продовженого дня
- •Рекомендації щодо роботи на самопідготовці з бентежними, слабкими, невпевненими в собі учнями
- •Планування і проведення самопідготовки у нетрадиційних формах
- •Візьміть мене у космонавти!
- •Шукачі скарбів
- •Наукове товариство
- •Проектна діяльність як форма організації самопідготовки
- •Проект з математики
- •Проект з природознавства
- •Організація дозвілля у групі продовженого дня
- •Задачі-казки
- •Вправи для розвитку зовнішньої уваги
- •Вправи та ігри на розвиток інтелектуальної культури молодших школярів
- •Вправа «Біном»
- •Вправа «Фантазер»
- •Творча вправа «Конверт життєвих колізій»
- •Прогулянки та їх види у режимі групи продовженого дня
- •Цілі і завдання прогулянок:
- •Вимоги до проведення прогулянки:
- •Види прогулянок та їх організація у групі продовженого дня
- •Години милування природою під час прогулянок у групі продовженого дня
- •Дидактичний матеріал для використання під час годин милування природою
- •Загадки про осінь
- •Творчі конкурси
- •Хвилинки творчості
- •Хвилинка роздумів
- •Загадки про зиму
- •Вірші про зиму
- •Конкурс «Хто більше знайде кольорів та відтінків у зимовій природі»
- •Дослідницька робота
- •Хвилинка творчості
- •Загадки про весну
- •Вірші про весну
- •Хвилинка творчості
- •Загадки про літо
- •Хвилинка творчості
- •Орієнтовні завдання для ведення постійних спостережень у природі за порами року під час екскурсій
- •Екскурсія в природу
- •Хід екскурсії
- •1.Підготовка до екскурсії
- •2. Повідомлення теми й мети екскурсії
- •Проект «Розвідка осінніх прикмет» Дослідницький проект. 3-й клас
- •Хід проекту
- •1. Ознайомлення учнів із загальною темою і провідною проблемою.
- •Формування груп розвідників.
- •Знайомство з маршрутом розвідки та завданнями для звіту.
- •V етап. Рефлексія.
- •Використання здоров`язбережувальних технологій у групі продовженого дня
- •Імітаційні вправи
- •Вправи на вираження емоцій
- •Вправи на зняття психоемоційного напруження і саморегуляцію
- •Вправи на розслаблення м`язів очей
- •Вправи з елементами хатха-йоги
- •Рухливі спортивні ігри
- •1 Клас Кіт і мишеня
- •Вовк і коза
- •Вудочка
- •Подоляночка
- •Дрібушечки
- •Л исиця і курчата
- •2 Клас Лисиця і заєць
- •Г ігантський крок
- •В ибий ведучого
- •Будуємо вежу
- •Влучно в ціль
- •Гра у квадраті
- •У ведмедя у бору
- •Швидко і спритно
- •3 Клас Квач маршем
- •Човникова естафета
- •Бігуни-скакуни
- •В овк у рову
- •Стрибки по смугах
- •Стрибки по купинах
- •До своїх прапорців
- •Кругова гілка
- •Горобчик
- •Естафета «Потяг»
- •Захист фортеці
- •4 Клас Група, струнко!
- •Третій зайвий
- •М’яч – середньому
- •Не давай м’яча ведучому
- •«Розвідники» та «вартові»
- •Спортивні години й фізкультурно-оздоровчі свята Спортивна година «Зимові витинанки»
- •Фізкультурно-оздоровче свято «Спорт для всіх»
- •Хід свята
- •Перший тур
- •Свято – розвага «Ростемо здоровими!»
- •Хід заходу
- •1. Організаційний момент
- •2. Привітання команд
- •3. « Бліц турнір»
- •4. Змагання «Сильні, сміливі, спритні»
- •5. Спортивна вікторина
- •6. Конкурс з болільниками «Згадай, відгадай, що корисне для здоров’я»
- •7. Домашнє завдання
- •8. Конкурс капітанів
- •8. Підведення підсумків
- •9. Заключне слово шкільного лікаря
- •Спортивне свято «Козацькі розваги»
- •1 Естафета «Як козаки картоплю саджали»
- •2 Естафета «Як козаки кашу варили»
- •3 Естафета «Як козаки через річку переправлялися»
- •4 Естафета «Як козаки розважалися»
- •5 Естафета «Як козаки гуртувалися»
- •Виховна робота у групі продовженого дня як засіб формування світогляду молодших школярів
- •Свято «Всі ми – це одна велика родина, що зветься йменням звучним Україна»
- •Хід заходу
- •Вступне слово
- •2. «Мозкова атака»
- •3. Інсценізація
- •4. Колективна робота
- •6. Споглядання картин рідної природи, подорож картою України
- •7. Розповiдь про видатних людей України, які прославили нашу країну на весь свiт
- •8. Робота з прислів’ями
- •Знайомство з прислів’ями та приказками про Батьківщину
- •Прислів’я і приказки
- •Відтворення цілісності прислів’їв
- •Гра «Роз’єднай слова та прочитай»
- •Фізкультхвилинка
- •9. Гра «Сонце Батьківщини»
- •10. Аукціон знань
- •11. Хвилина мовчання
- •12. Вправа «Незакінчене речення»
- •13. Робота у групах
- •14. Цікаве малювання «Мій улюблений куточок Батьківщини»
- •15. Підсумок заходу
- •Година спілкування «Доброта врятує світ»
- •Хід виховного заходу
- •1.Гра «Мікрофон»
- •2.Складання «асоціативного куща»
- •2.Творча робота в групах
- •Свято - подорож «Екологічна мандрівка стежками природи»
- •Хід виховного заходу
- •I. Вступна бесіда
- •II. Оголошення теми та мети заходу
- •«Люби природу не для себе, люби для неї!» Максим Рильський
- •III. Проведення екологічної мандрівки Перша зупинка – ліс
- •Правила поведінки в природі
- •Цікаві факти про воду
- •Фізкультхвилинка-веселинка
- •Зупинка третя - повітря
- •Загадка
- •Цікаві факти про повітря
- •Конкурс - гра «Вивчаємо, знаємо, перемагаємо»
- •Хід виховного заходу
- •Свято – розвага «Птахи взимку»
- •Хід свята
- •I. Вступне слово
- •Квк «у гості до цариці Математики»
- •Хід виховного заходу
- •Розумова розминка
- •Розгадування ребусів
- •Розв’язування логічних задач
- •Розважально-ігрова програма «Нумо, хлопці!»
- •Хід виховного заходу
- •2. Конкурс «Розумники»
- •3. Конкурс «Літературний»
- •4. Конкурс « Най…, най…,най…»
- •Конкурсно-розважальна програма «Міс групи продовженого дня»
- •Хід виховного заходу
- •2. Представлення журі
- •3. Вітання хлопчиків класу
- •4. Конкурс « Відгадай казку»
- •5. Конкурс «Заспіваймо колискову»
- •6. Конкурси «Дожидаю із роботи неньку»
- •Родинне свято «Той, хто творить добро, творить саме життя!» Створення шкільного музею Добра
- •Хід свята
- •Золоті правила доброї людини
- •Проект «Тварини моєї родини»
- •3) Колискова «Котику сіренький»
- •Список використаних джерел:
Хід виховного заходу
1. Організаційна частина
а) Вступне слово вчителя.
– Сьогодні у нас святковий день. Ми всі – і дівчатка, і вихователі – вітаємо вас, хлопчики, з Днем захисників Вітчизни. Бо мине деякий час, і ви ними станете. А сьогодні ми зібралися тут, щоб перевірити, як ви готуєте себе до цієї почесної місії – захищати Вітчизну.
б) Виступ дівчаток.
1-а учениця
Ось і знову в класі свято.
Чути гомін, жарти, сміх.
В ігри грають тут завзято
І вітають хлопців всіх.
2-а учениця
У класі нашому такі красиві хлопці,
Розумні, добрі, дружні та швидкі.
Ми їх зі святом хочем привітати
І побажати щастя у житті.
3-а учениця
Ви нас любіть, шануйте, поважайте.
Ніколи, просимо, ви нас не ображайте.
Від кривди та образ нас захистіть.
І як сестричок рідних бережіть.
4-а учениця
А ще ми хочемо, щоб ви запам’ятали:
У змаганні той перемагає,
Хто щирих вірних друзів має.
Тож пам’ятай про це завжди
І свято дружбу бережи.
5-а учениця
Хай гумор хороший
В цій залі лунає,
І сміх щиросердний
Усіх нас єднає.
6-а учениця
Перша гра, перша гра!
Починати вже пора.
Хай лунає дружній сміх.
Хай ця гра потішить всіх.
2. Конкурс «Розумники»
– Кожен майбутній воїн повинен мати добру пам'ять, вміти логічно мислити. Отже перевіримо, учасники, вашу кмітливість.
(Відгадування загадок.)
Не мотор, а гуде
Не пілот, а летить,
Не гадюка, а жалить. (Бджола)
Без крил, без ніг, без рук,
А вгору піднімається. (Дим)
Яскравий, кислий, налитий,
Носить фрак він золотий. (Лимон)
Хоч я на картоплю схожий
І зелений, проте гожий.
Дуже я солодкий фрукт,
Наче пташку мене звуть. (Ківі)
Вузлувата і листата,
А доспіє – головата.
На нозі стоїть одній,
Сто сорочечок на ній. (Капуста)
Крутиться, вертиться. берега держиться. (Річка)
Голуба хустина, червоний клубок по хустині качається, людям усміхається. (Небо і Сонце)
Летить орлиця по синьому небі, крила розкрила , сонце закрила. (Хмара)
Коли мене немає – чекають, коли прийду – тікають. (Дощ)
3. Конкурс «Літературний»
– Для того, щоб бути ерудованими, майбутнім захисникам Вітчизни треба багато читати і знати. Відгадайте, з якої це казки?
Дівчина, хоч і кривенька,
Роботяща, моторненька,
Як гніздо її спалили,
То з качками полетіла.
Всі ви знаєте цю казку,
Тож назвіть її будь ласка! («Кривенька качечка»)
У лисички розкошує,
Спить у ліжку і жирує.
Цей котюра ну й доскоцький!
А назвав себе … (Пан Коцький.)
Старенька бабуся у лісі жила,
Гостинці для неї онучка несла… («Червона Шапочка»)
Виріс цей хлопчина
З малої деревини.
У печі зміюку спік,
Сам на дерево утік.
Його гусенятко врятувало,
На крилечка собі взяло.
Принесло до тата й мами,
Частувалось пирогами. («Івасик-Телесик»)
Вигнав дід козу із хати.
Та й пішла вона блукати,
В зайця хатку відібрала.
Всі козу ту виганяли.
Рак козуню ущипнув –
Зайцю хатку повернув. («Коза-дереза»)
Я по засіку метений,
Я із борошна спечений, -
Я від баби втік,
Я від діда втік,
Той від тебе втечу!.. («Колобок»)
До школи з букварем крокує
Хлопчик дерев`яний .
Потрапляє замість школи
В балаган полотняний. («Пригоди Буратіно…»)
Сидить півник на печі,
Їсть смачненькі калачі.
Тут лиска прибігає,
Мерщій півника хапає.
Біжить котик рятувати.
В лиски півника забрати. («Котик і півник»)
Хто це у вовка на спині верзе:
Битий небиту, битий небиту,
Битий небиту, небиту везе? («Лисичка-сестричка і вовк-панібрат»)
Він звірят усіх лікує,
Від халеп різних рятує
І зайчат, і мавпенят,
Бегемотів, тигренят.
Вилікує він за мить
Все, що в звірів так болить,
Добрий лікар… (Айболить).
Що втекло від баби з дідом –
Не сиділо на вікні.
А зустрілось з зайченятком –
Ну співать йому пісні. («Колобок»)
