Свято – розвага «Птахи взимку»

Мета: розширити і закріпити знання учнів про зимуючих птахів та їх життя взимку; розкрити екологічні зв’язки між ними та навколишнім середовищем; формувати у дітей науковий світогляд, учити замислюватися над наслідками своїх дій; розвивати ініціативу дітей до природоохоронної діяльності;виховувати екологічну культуру, зокрема, бажання допомагати птахам.

Обладнання:презентація «Птахи взимку», костюми пташок, пташині годівнички.

Хід свята

I. Вступне слово

Вчитель.

Дорога біла стелеться,  І краю їй нема.  Сніжок мете. Метелиця.  Прийшла до нас зима.  Льодком тоненьким скована,  Спинилася ріка.  Повита тихим сном вона,  Весняних днів чека.  І ліс дріма. Безлистною  Верхівкою поник.  Над ним пісні висвистує  Лиш вітер-сніговик. 

В.Бичко

Казково гарний ліс в ясний день. Особливо коли раптом блисне сонячний промінь і освітить запорошені снігом верхівки дерев. І ось серед білосніжних пластівців на гілках ми побачимо незвичайних птахів. Це птахи зимового лісу. Птахи прикрашають землю. Їх весела дзвінка пісня, яскраве забарвлення оживляє природу, вселяє в нас бадьорість і радість.

На нашій планеті понад 8600 їх видів, зокрема в Україні понад 360 видів осілих, перелітних, зимуючих та залітних птахів.

Чи задумувалися ви – як братам нашим меншим взимку живеться?

За своїми повсякденними клопотами люди навіть не помічають труднощів, з якими стикаються в зимову пору пернаті друзі. Так, багато з них відлетіли в теплі краї і ми з нетерпінням чекаємо їх повернення, бажаючи знову почути дзвінкий спів. Адже зі пташиним співом приходить весна. Та як бути тим птахам, які залишаються поряд з нами взимку? Саме про них піде у нас розмова.

ІІ. Конкурсно-розважальна програма

Конкурс «Відгадай пташку»

Вчитель. Які птахи залишаються зимувати разом з нами поблизу наших осель?Ви загадки відгадайте і птахів усіх пізнайте!

1-ша загадка

Маленький хлопчик

У сірій свитинці

По дворах стрибає

Крихти збирає. (Горобець)

(З`являється дитина у костюмі горобчика.)

Горобчик. У мороз і холоднечу ми не залишаємо людину. Вийдіть зимовим ранком на вулицю. Здається, усе живе завмерло. І раптом – голос: «Жив…жив». Мені в Бостоні (США) встановлено пам’ятник за порятунок садів від гусені. Бо я з друзями знищую до 3000 насінин різних бур’янів щодня. Як і інші птахи, ми-горобці заслуговуємо повагу і потребуємо підгодівлі.

2-га загадка

Вчитель. І цю пташку можна часто побачити у зимовому садку.

Пташка невеличка

В неї білі щічки

Сірі лапки, чорна шапка,

Фартушок жовтенький,

Голосок тоненький.

Та ж ця пташка невеличка

Називається… (синичка)

(З`являється дитина у костюмі синички.)

Синичка. Я за добу з’їдаю стільки, скільки важу сама. Якби людина мала такий самий апетит, то вона повинна була б з’їдати 40 буханців хліба за день.

В морозні ночі зграйки моїх подруг-синиць ховаються у дупла, щілини будівель і сплять, тісно притулившись одна до одної, утворюючи пухнасту кулю, із якої стирчать хвостики. Така ночівля допомагає нам зберегти тепло.

3-тя загадка

Вчитель. А цю пташку влітку у наших краях не зустрінеш. Вона прилітає до нас тільки для того, щоб перезимувати.

Ми маєм грудочки червоні

І чорні крильця в нас міцні.

На крилах зиму ми приносим

І звуть нас просто…(снігурі)

(З`являється дитина у костюмі снігура.)

Снігур. Як тільки зграя снігурів перелітає на нове місце і сідає на верхів'я дерев чи кущі, ми одразу починаємо перегукуватись, аби легше було зібратися докупи. У цей час далеко чути наше гучне «гу-гу-гу-». Харчуюся різноманітним насінням, навесні поїдаю бруньки дерев та чагарників, а восени та взимку – лісовими ягодами та горішками. Найулюбленіша їжа – ягоди горобини.

4-та загадка

Вчитель. А ця пташка вам добре знайома. Її ще називають лікарем дерев.

Вірно людям я служу,

Їм дерева стережу.

Дзьоб міцний і гострий маю,

Шкідників ним добуваю. (Дятел)

(З`являється дитина у костюмі дятла.)

Дятел. Кожне дерево обстукаю, відшукуючи комах-короїдів, і обов’язково зловлю їх, не даючи дереву загинути. А допоможе мені в цьому язик, який прямо-таки чималенький – до 14 см завдовжки та ще й дуже гнучкий.

5-та загадка

Вчитель.

Нахвалялась птиця чорна:

« Я весела, я моторна,

Довгий дзьоб та довгий хвіст,

Я й співати маю хист.

Я прекрасна, я вродлива,

Приязна, розумна, мила.

От якби ж то ще корона…»

Нахвалялася … (Ворона)

(З`являється дитина у костюмі ворони.)

Ворона. Мозок у мене та моїх друзів в п'ять разів більше голубиного і дозволяє додумуватися до самих хитромудрих способів добування їжі. Знайшовши суху хлібну кірку, ми ніколи не будемо давитися в сухом`ятку, а обов'язково знайдемо калюжу, щоб розмочити хліб і тільки після цього з'їмо або віднесемо пташенятам. Ще ми можемо відкрити лапою сірникову коробку (якщо це нас зацікавить) і розгорнути, не пошкодивши, фантик від цукерки.

Гра «Заспівай по-пташиному»

(З`являється дитина у костюмі сойки.)

Сойка. Вгадайте як мене звати?

Я люблю говорити, іноді навіть «іноземними» мовами. Мене називають птахою-пересмішником. Найчастіше мене можна зустріти прямо у дворі вашого дому. Іноді з кущів чути дзвінке стрекотіння, дуже схоже на сороче. Але, придивившись, ви побачите не сороку, а мене. Я, вмію імітувати собачий гавкіт, нявкання та інші звуки. Вгадали? Мене звати – сойка. (СЛАЙД №9)

А чи вмієте ви співати по-пташиному?

(По колу передається іграшка і той у кого залишиться вона в руках, співає пташину пісню. Наприклад: синичка: цвінь-цвірінь, сінь-сінь, горобчик: чик-чирик, сорока: скре-ке-ке, грак: кар-кар, голуб: гу-гу, зозуля: ку-ку, сова: угу-угу, соловей: тьох-тьох-тьох).

Конкурс «Прикмети та забобони про птахів»

(З`являється дитина у костюмі чижика.)

Чижик. Наступний конкурс проведу, але спершу відгадайте, хто я?

Маю чорні лапки,

На голівці чорна шапка.

Крила жовті, біла спинка,

Дзьоб маленький, мов зернинка. (Чижик) Більшість прикмет про птахів з'явилися в ті далекі часи, коли саме людське існування більшою мірою залежало від природи. Природно, що люди обожнювали і поклонялись різних природних явищ, стихій, тварин і намагалися помітити такі причинно-наслідкові зв'язки, які допомогли б їм вижити в нелегких умовах відсутності Інтернету і гарячого шоколаду. Так на світ з’являлися різні прикмети, що передаються спочатку з вуст в уста, а потім і на паперових носіях.

Залетів у хату голуб віщує швидке весілля, а соловей – багатство. Всі інші птахи, залітають в будинок не обіцяють нічого доброго.

Якщо птах ударився у вікно, чекайте гостей, буде гучне застілля.

Якщо птах стукає у вікно, то чекайте з далека гарних новин.

Убити ластівку – зазнавати лиха усе життя.

Сумно кричать ворони – до поганої погоди.

Якщо птахи зграями летять із лісу – до голоду, неврожаю.

Убити синицю – найближчим часом зламати ногу.

Голуби, які живуть поруч з будинком вбережуть його від пожежі

Невисоко пролітає над головою орел – до удачі у справах.

Якщо лелека на вашій даху звив гніздо – у сім'ї буде щастя і благополуччя.

Якщо десь неподалік свердлить зяблик – до швидких заморозків

Сіла на підвіконня птах за прикметами означає швидкі грошові розтрати.

Поруч з будинком кричить сова – чекати швидкого поповнення в сімействі.

Вірити прикметам чи ні особиста справа кожного. Все ж таки не варто сліпо вірити в такі прикмети. Адже всьому можна знайти своє обґрунтування.

Гра «До годівничок»

(З`являється дитина у костюмі голуба.)

Голуб. Відгадаєте, хто я, і зможете зі мною погратися.

По асфальту чимчикую,

Із людьми про щось воркую…

Сизокрилий, добрий птах,

Знаюся і на листах! (Голуб)

(Діти стають у два кола по 4 особи. Це «годівнички». Вибирають 6 пташок, які можуть «залітати» і «вилітати» із «годівничок» доти, доки звучить музика. Коли музика стихне, ті пташки, що опиняться поза «годівничкою», вибувають з гри.)

Вікторина «Розумники й розумниці»

(Вікторину проводять усі пташки, які вели конкурси, по черзі, задаючи запитання.)

1. Вони бувають перелітними й зимуючими.(Птахи)

2. Вороняче слово. (Кар!)

3. Який птах має найдовший язик? (Дятел,14см)

4. Що страшніше птахам взимку: холод чи голод? (Голод)

5. А яке насіння слід давати пташкам, сире чи смажене? (Сире, бо смажене шкідливе для їхнього шлунку).

6. А для кого ви підібрали б сало, ще й варене м’ясо? (Для синичок)

7. Яке меню можете запропонувати іншим пташкам?

Демонстрація моделей годівничок

1. Демонстрація різноманітних моделей годівничок.

2. Демонстрація годівничок для птахів, які виготовили діти власними руками.

ІІІ. Підбиття підсумків виховного заходу

Сьогодні у нас в гостях були наші пернаті друзі – зимуючі птахи. Вони впевнилися у ваших міцних знаннях про життя і звички зимуючих птахів. Дуже вдячні за ваші годівнички, виготовлені для них. Вони сподіваються, що ви не дасте загинути їм від голоду.

Дитина. Поки жити планета ця буде,

Поки світ ще в полоні краси,

Бережіть птахів, людоньки – люди.

Хай чарують їх голоси.

Дитина. Не стріляйте у лебедів білих,

Не вбивайте синичок малих,

Вони менші брати і несмілі,

Тож давайте полюбимо їх.

Дитина. Шануй, примножуй скарб неоціненний,

Який вручила нам свята земля.

Насаджуй сад і прочищай джерельце.

І скривдити не дай маленьких пташенят.

Ніколи не зробимо шкоди

Тварині ми в ріднім краю.

Нехай звеселяють природу –

Співають пташки у гаю.

Дитина. Ми друзі їх вірні і щирі,

Бо ми бережем повсякчас

Пташок, що літають у вирій,

І всіх, хто зимує у нас.