Правила поведінки в природі

1. Не розпалюйте багаття!

2. Не ламайте дерева і кущі!

3. Не рвіть квіти!

4. Не руйнуйте гнізда.

5. Не кричіть у лісі!

6. Не ламайте гриби, навіть неїстівні!

7. Не руйнуйте мурашники!

8. Не залишайте у лісі сміття!

            Діти, ви добре знаєте правила поведінки на природі, і це дуже добре. Але, на жаль, у  наш  час  знищується  велика  кількість лісів,   розорюються   луки   поблизу   водоймищ,   зникає     велика

кількість тварин, рідкісних птахів і рослини. І саме ці зникаючі тварини і рослини занесені до Червоної книги , аби запобігти цьому знищенню.

Друга зупинка – водойми

Вчитель. Мандруємо далі. А куди саме, ви дізнаєтесь відгадавши загадку.

Загадка

Люди!

Я вам потрібна,

Мій стан – рідка, легка, як подих, і тверда.

Чуда

Краплинка срібна,

Хто не впізнав мене? Знайомтесь! Я – ВОДА!

Яке значення має вода в житті, в природі?

Дуже велике.

На жаль, не всі розуміють цінність води, забруднюють річки та озера, засипають джерела і ставки.

Обговорення ситуацій

Одного разу прийшли діти до озера. Яка краса! На березі ростуть квіти, зеленіє травичка. Але що це? На траві – купа сміття.

«Треба його прибрати», - вирішили діти. Зібрали сміття з берега та й кинули у воду. «Ой, які ж ми молодці. Тепер берег буде чистий!»

–А що скажете ви про вчинок дітей?

–Як треба було зробити?

Завітаймо у гості до річки та послухаймо, чого вона хоче.

Сценка

Хлопчик. Щоб від спеки сховатись, 

Ми до річки йшли купатись.

Що це з річкою? Вона –

Непривітна і сумна.

Ти ж була колись глибока,

Швидкоплинна, світлоока.

Чом же стала каламутна?

Чом плещуть хвилі смутно?

Річечка. Як мені не сумувати?

Всі отрутохімікати  

Постікали в мою воду,

Зіпсували чисту вроду.

Вже течу між болотами,

Заросла очеретами.

Зникла риба. Навіть раки

Поховались небораки.

Хлопчик.  Ой, ти, річко синьоока,

Ти ж була колись глибока,

І сумуємо ми з тобою

Під плакучою вербою.

Дівчинка. Чую, чую. Хто тут плаче?

Хлопчик:   Та це плаче річечка, а в річечці плаче риба.

Риба.  Ой, біда! Люди, що це за вода?

Може, вам і добре мити

Хімікати в ній усі,

А мені в ній важко жити –

І на дні, і на воді.

Я прошу вас, любі мої,

Не скидайте в мене,

Люди, трохи совість майте,

Бідну річечку спасайте.

Учитель. Більшу частину поверхні нашої планети займає вода - це моря, океани, ріки, озера й підземні води. Запаси води на Землі величезні, але в основному це гірко-солона морська вода, непридатна для пиття та технологічного використання. Прісна вода на планеті становить лише 2% від її загальної кількості, причому 85% її зосереджено в льодовикових щитах Гренландії й Антарктиди, айсбергах і гірських льодовиках. Лише близько 1% прісної води – це річки, прісноводні озера й деяка частина підземних вод. Як свідчать космонавти, при погляді на Землю з висоти космічної орбіти око бачить в основному два кольори: білий колір хмар і блакитний колір вод Світового океану. Недаремно з давніх-давен на землі жили люди сильні, добрі та красиві. Звідки ж брали вони красу та силу? Виявляється пили воду вони студену з джерел: чисту та солодку. Бо в джерельній воді краса, доброта і сила рідної землі. В народі кажуть: «Пий водицю з криниці, буде тобі здоровиться».

Діти. А вода це справжнє диво! Як прожити без води? З нею ми завжди щасливі, З нею в нас нема біди.

Є вода – ростуть рослини: Ліс, сади, рясні поля. Це чудово для людини І радіє вся Земля.

Плавають в водичці діти, Риби у воді живуть. Розцвітають в лузі квіти. І рясні дощі ідуть.

Кругообіг повсякчасно На Землі вода веде. Тож з водою всім прекрасно І біди нема ніде!