- •У другу половину дня (методичний посібник для вихователів груп продовженого дня)
- •Організація самопідготовки та основні вимоги щодо її проведення…………7
- •Прогулянки та їх види у режимі групи продовженого дня…………………..41
- •Самопідготовка – обов`язкове заняття у групі продовженого дня Організація самопідготовки та основні вимоги щодо її проведення
- •Структурні етапи самопідготовки
- •III. Підведення підсумків роботи
- •До організації та проведення самопідготовки висуваються такі вимоги:
- •Пам’ятки для дітей з роботи на самопідготовці Як слід працювати під час самопідготовки
- •Правила виконання письмових робіт
- •Як потрібно розв’язувати задачі
- •Правила швидкого і міцного запам`ятовування
- •Роль вихователя в ефективній організації самопідготовки школярів
- •Що повинен знати і вміти вихователь для ефективного проведення самопідготовки:
- •Завдання вихователя з педагогічного керівництва самопідготовкою:
- •Вимоги до педагогічного керівництва самопідготовкою
- •Індивідуалізація процесу самопідготовки у групі продовженого дня
- •Рекомендації щодо роботи на самопідготовці з бентежними, слабкими, невпевненими в собі учнями
- •Планування і проведення самопідготовки у нетрадиційних формах
- •Візьміть мене у космонавти!
- •Шукачі скарбів
- •Наукове товариство
- •Проектна діяльність як форма організації самопідготовки
- •Проект з математики
- •Проект з природознавства
- •Організація дозвілля у групі продовженого дня
- •Задачі-казки
- •Вправи для розвитку зовнішньої уваги
- •Вправи та ігри на розвиток інтелектуальної культури молодших школярів
- •Вправа «Біном»
- •Вправа «Фантазер»
- •Творча вправа «Конверт життєвих колізій»
- •Прогулянки та їх види у режимі групи продовженого дня
- •Цілі і завдання прогулянок:
- •Вимоги до проведення прогулянки:
- •Види прогулянок та їх організація у групі продовженого дня
- •Години милування природою під час прогулянок у групі продовженого дня
- •Дидактичний матеріал для використання під час годин милування природою
- •Загадки про осінь
- •Творчі конкурси
- •Хвилинки творчості
- •Хвилинка роздумів
- •Загадки про зиму
- •Вірші про зиму
- •Конкурс «Хто більше знайде кольорів та відтінків у зимовій природі»
- •Дослідницька робота
- •Хвилинка творчості
- •Загадки про весну
- •Вірші про весну
- •Хвилинка творчості
- •Загадки про літо
- •Хвилинка творчості
- •Орієнтовні завдання для ведення постійних спостережень у природі за порами року під час екскурсій
- •Екскурсія в природу
- •Хід екскурсії
- •1.Підготовка до екскурсії
- •2. Повідомлення теми й мети екскурсії
- •Проект «Розвідка осінніх прикмет» Дослідницький проект. 3-й клас
- •Хід проекту
- •1. Ознайомлення учнів із загальною темою і провідною проблемою.
- •Формування груп розвідників.
- •Знайомство з маршрутом розвідки та завданнями для звіту.
- •V етап. Рефлексія.
- •Використання здоров`язбережувальних технологій у групі продовженого дня
- •Імітаційні вправи
- •Вправи на вираження емоцій
- •Вправи на зняття психоемоційного напруження і саморегуляцію
- •Вправи на розслаблення м`язів очей
- •Вправи з елементами хатха-йоги
- •Рухливі спортивні ігри
- •1 Клас Кіт і мишеня
- •Вовк і коза
- •Вудочка
- •Подоляночка
- •Дрібушечки
- •Л исиця і курчата
- •2 Клас Лисиця і заєць
- •Г ігантський крок
- •В ибий ведучого
- •Будуємо вежу
- •Влучно в ціль
- •Гра у квадраті
- •У ведмедя у бору
- •Швидко і спритно
- •3 Клас Квач маршем
- •Човникова естафета
- •Бігуни-скакуни
- •В овк у рову
- •Стрибки по смугах
- •Стрибки по купинах
- •До своїх прапорців
- •Кругова гілка
- •Горобчик
- •Естафета «Потяг»
- •Захист фортеці
- •4 Клас Група, струнко!
- •Третій зайвий
- •М’яч – середньому
- •Не давай м’яча ведучому
- •«Розвідники» та «вартові»
- •Спортивні години й фізкультурно-оздоровчі свята Спортивна година «Зимові витинанки»
- •Фізкультурно-оздоровче свято «Спорт для всіх»
- •Хід свята
- •Перший тур
- •Свято – розвага «Ростемо здоровими!»
- •Хід заходу
- •1. Організаційний момент
- •2. Привітання команд
- •3. « Бліц турнір»
- •4. Змагання «Сильні, сміливі, спритні»
- •5. Спортивна вікторина
- •6. Конкурс з болільниками «Згадай, відгадай, що корисне для здоров’я»
- •7. Домашнє завдання
- •8. Конкурс капітанів
- •8. Підведення підсумків
- •9. Заключне слово шкільного лікаря
- •Спортивне свято «Козацькі розваги»
- •1 Естафета «Як козаки картоплю саджали»
- •2 Естафета «Як козаки кашу варили»
- •3 Естафета «Як козаки через річку переправлялися»
- •4 Естафета «Як козаки розважалися»
- •5 Естафета «Як козаки гуртувалися»
- •Виховна робота у групі продовженого дня як засіб формування світогляду молодших школярів
- •Свято «Всі ми – це одна велика родина, що зветься йменням звучним Україна»
- •Хід заходу
- •Вступне слово
- •2. «Мозкова атака»
- •3. Інсценізація
- •4. Колективна робота
- •6. Споглядання картин рідної природи, подорож картою України
- •7. Розповiдь про видатних людей України, які прославили нашу країну на весь свiт
- •8. Робота з прислів’ями
- •Знайомство з прислів’ями та приказками про Батьківщину
- •Прислів’я і приказки
- •Відтворення цілісності прислів’їв
- •Гра «Роз’єднай слова та прочитай»
- •Фізкультхвилинка
- •9. Гра «Сонце Батьківщини»
- •10. Аукціон знань
- •11. Хвилина мовчання
- •12. Вправа «Незакінчене речення»
- •13. Робота у групах
- •14. Цікаве малювання «Мій улюблений куточок Батьківщини»
- •15. Підсумок заходу
- •Година спілкування «Доброта врятує світ»
- •Хід виховного заходу
- •1.Гра «Мікрофон»
- •2.Складання «асоціативного куща»
- •2.Творча робота в групах
- •Свято - подорож «Екологічна мандрівка стежками природи»
- •Хід виховного заходу
- •I. Вступна бесіда
- •II. Оголошення теми та мети заходу
- •«Люби природу не для себе, люби для неї!» Максим Рильський
- •III. Проведення екологічної мандрівки Перша зупинка – ліс
- •Правила поведінки в природі
- •Цікаві факти про воду
- •Фізкультхвилинка-веселинка
- •Зупинка третя - повітря
- •Загадка
- •Цікаві факти про повітря
- •Конкурс - гра «Вивчаємо, знаємо, перемагаємо»
- •Хід виховного заходу
- •Свято – розвага «Птахи взимку»
- •Хід свята
- •I. Вступне слово
- •Квк «у гості до цариці Математики»
- •Хід виховного заходу
- •Розумова розминка
- •Розгадування ребусів
- •Розв’язування логічних задач
- •Розважально-ігрова програма «Нумо, хлопці!»
- •Хід виховного заходу
- •2. Конкурс «Розумники»
- •3. Конкурс «Літературний»
- •4. Конкурс « Най…, най…,най…»
- •Конкурсно-розважальна програма «Міс групи продовженого дня»
- •Хід виховного заходу
- •2. Представлення журі
- •3. Вітання хлопчиків класу
- •4. Конкурс « Відгадай казку»
- •5. Конкурс «Заспіваймо колискову»
- •6. Конкурси «Дожидаю із роботи неньку»
- •Родинне свято «Той, хто творить добро, творить саме життя!» Створення шкільного музею Добра
- •Хід свята
- •Золоті правила доброї людини
- •Проект «Тварини моєї родини»
- •3) Колискова «Котику сіренький»
- •Список використаних джерел:
Хвилинка творчості
1.Скласти казки на тему «Весна-художниця», «Куди поспішає весняний струмок?».
2. «Намалювати» словами картину «Про що співає весна».
3.Дібрати дієслова, що передають шум весняної води.
4. Створити пластичний етюд «Весняний струмок».
5. «Намалювати» словами портрет весняного дощу.
6.Придумати загадки про весняні квіти.
7.Пластична імпровізація на тему «Метелики».
8. Дібрати прикметники, що характеризують весну.
Конкурс «Гостре око»
Умова: вказати якнайбільше кольорів, яких не було взимку і що вперше з`явились у весняній природі.
Хвилинка роздумів
1.Чому, на вашу думку, віддзеркалення сонячного проміння називають «зайчиками»?
2.Чому весну вважають найголоснішою, найгомінкішою порою року?
3.Погладьте весняну травичку. Чому її називають «шовковою»?
4.Чому весну називають «ранком року»?
Гра «Впізнай квітку за запахом»
Умова: впізнати квітку за її запахом.
Гра «Впізнай квітку за кольором»
Умова: ведучий називає будь-який колір; діти – називають весняні квіти, які йому відповідають.
Гра «Фотографія на пам'ять»
Умова: якомога швидше й уважніше розглянути крила метелика і якомога докладніше змалювати їх словами, тобто створити «фотопортрет» (метеликів не ловити і руками не чіпати!). Можливі варіанти «фотопортретів».
Літо
Естетична своєрідність. Літо чи не найулюбленіша пора року як дітей, так і дорослих. На кожному кроці вона дарує радість споглядання краси природи. Літо приваблює теплом, багатством барв, щедрістю. А ще літня пора напрочуд дзвінка й голосиста, духмяна і смачна.
Літня тематика «уроків милування». Музика літа. Сонячний поцілунок. Хоровод літніх квітів. Пахощі літа. Барви лісу. У гості до лісових мешканців. Дзвінка пісня соловейка та ін.
Загадки про літо
В небі ластівка летить,
З вітром листя шелестить,
Воду п’є лелека.
Сонце палить. Спека.
Дозріває жито.
Яка пора?(Літо)
* * *
Сонце дуже припікало,
Встигли ягоди дозріти.
Ми купались, загоряли,
Бо було чудове …(Літо)
* * *
Сонце пече, липа цвіте,
Жито доспіває – коли це буває?(Літо)
* * *
Покупались, загоріли,
Наловили низку пліток.
В лісі ягоди дозріли –
Прилетіло в гості…(Літо)
* * *
Пасмалилися носи,
Загоріли щічки.
Ми щодня тепер усі
Ходимо до річки.
Коли це буває?(Влітку)
* * *
Полунички й вишні Зрілі у садку.
Бджоли раді цвіту
На луку барвисті квіти.
Нам дарує щедре …(Літо)
* * *
У садках — смачна малина,
Аґрус, яблука, ожина.
Фрукти й зелень соковита —
Це смачні дарунки...(літа).
* * *
Хто це лісом зараз ходить? –
Розмаїття ягід родить,
Тепло. Раді всі звірята.
А в пташок – вже пташенята.(Літо)
* * *
Сонечко яскраве
Цілий день палає,
На травиці в гаї
Цілий день ми граєм.
Раді всі малята
Цілий день купатись,
Веселиться й грати,
На сонці засмагати.
Як пора ця зветься,
Коли все сміється
І відпочиває?
Коли ж це буває?(Влітку)
Вірші про літо
Прикмети літа
Ластівки літають
Над водою низько,
Хвилі розбивають —
Значить, дощик близько.
Мов червоні квіти,
Хмари в небі синім,
Значить, завтра, діти,
Буде вітер сильний.
А як льону річка
В полі засиніла,
Знайте, що суничка
У гаю дозріла.
М. Чепурна
Літні стежки
Вранці справжню таємницю
Нам відкрила Оля:
Всі стежки, як придивитись,
Мають власний колір!
До садка біжить зелена,
Біла – до хмаринки.
А до річки в'ється стрічка
Синьої стежинки!
До суничок шлях червоний,
Золотий до сонечка...
Прокидайтесь швидше, соні,
Відчиніть віконечка!
Кольоровими стежками
Вирушаймо разом з нами!
Ю. Ференцева
Де літо живе
У павука хатинка–
Тоненька павутинка.
У коника веселого –
Між травами оселя.
У ластівки швидкої–
Під нашим підвіконням.
А тепле й ніжне літо,
Волошками повите,
Посріблене дощами,–
Живе в очах у мами.
А. Костецький
Літо
Липа, липа зацвіла! –
Засурмила всім бджола.–
Гей, злітайтеся, подруги,
У гайок на край села.
Там уже не видно віт,
А лише пахучий цвіт.
Наберем багато меду.
Вирушаймо ж у політ! –
Бджоли з пасіки летять,
Липі крону золотять.
І здається, що у липи
Віти струнами бринять.
Т. Коломієць
Літо
У відчинене віконце
Зазирнуло зранку сонце
І лоскоче ніжно носик,
І маленькі ніжки босі.
Сяйвом сонця все залито,
В нас гостює справжнє літо
Кольорове та яскраве,
Запашне, смішне, цікаве!
Мама літечку радіє,
Літо всіх маляток гріє,
Щоб росли вони здорові,
Наші «сонечка» чудові!
О. Роговенко
Справи літа
Знаєш, скільки справ у літа?
Їх усіх не полічити!
Треба нам підсмажить спини,
Ніс убрати в ластовиння,
Накупати нас у річці
Наперед на три сторіччя,
Та іще подарувати
Лісу й лугу буйні шати.
Словом, справ – не полічити!
Та найбільше треба літу,
Щоб зуміли я і ти
Набагато підрости!
А. Костецький
Літо
Літо, літо золоте Випиває роси
Та з пшениченьки плете
Україні коси.
Виглядає з-поміж віт
Вишнями в садочку,
Одяга на цілий світ
Сонячну сорочку.
А. Загрудний
Якби
Літо – квіти, літо – вітер,
Літо – річка, сонце, ліс!
От якби-то красне літо
Рік для нас не раз приніс!
Н. Замрія
Щедре літо
Літня спека, грози, грім,
Літо, ти прекрасне всім!
Скільки в тебе є скарбів:
В лісі – ягід та грибів;
У садках – смачна малина,
Аґрус, яблука, ожина.
Фрукти й зелень соковита –
Це смачні дарунки літа.
Ген тече срібляста річка...
Ой і тепла ж в ній водичка!
Можна влітку засмагати,
Можна плавати й пірнати.
Т. Корольова
Літній ранок
Джмелі спросоння – буц лобами,
Попадали, ревуть в траві.
І задзвонили над джмелями
Дзвінки-дзвіночки лісові.
Повільне сонце на тумані
До проса виплило з води,
Де на пташинім щебетанні
Послався малиновий дим.
Лиш сонях спав, хоча й не мусив...
І ось за те, аби він знав,
Важкий ячмінь медовим вусом
Бджолу за лапку лоскотав.
У картузах із парусини
Комбайн комбайнові гукав:
То що косить? Воно ж все синє –
Де льон, де небо, де ріка?
М. Вінграновський
Літо
Серед моря квітів,
Серед моря трав
Весело шуміти
Запашним вітрам.
Серед моря квітів
Бджіл гудуть рої.
Літо моє, літо,
Співанки мої.
В смолках вітер гонить
Хвилі в далечінь,
На безмежних гонах
Виграє ячмінь.
О рожевий колір,
Смолок любий цвіт!
Лугові і полю
Сонце шле привіт.
О. Ющенко
Пахне літо
На дзвінкій галяві теплим літом
Заквітчалась липка першим цвітом,
І сама страшенно здивувалась:
«Та невже ж таке зі мною сталось?»
Зашуміли трави над землею,
Здивувались також разом з нею.
Забриніли дзвоники ласкаві:
«Ой, же й дух солодкий на галяві!
Пелюстки у нас лілові й білі,
Та чомусь ми пахнути не в силі...»
Жовтим оком дивиться ромашка:
«Від такого цвіту дихать важко!»
І радіють бджоли-медоноші:
«А для нас ці квітоньки — хороші!»
Повна липка радості і суму:
«Через що, – зітхає, – стільки шуму?»
І ховає гілочки розквітлі,
Миті в зливах, скупані у світлі.
В лісі меду теплого налито:
Пахне цвіт на липці. Пахне літо!
М. Пригара
Літній ранок
Тепле сонце встало пишно,
Одягається розкішно
В яр і золото долина,–
Встань і ти, моя дитино!
Ранку тратити не треба;
Дочувайся: із-під неба
Пісня жайворонка ллється –
То привіт тобі несеться!
Подивися на рослинку:
Кожну квітку і травинку
Криє білая сльозинка –
Діамантова росинка.
Вітерець на тебе дише,
Джерегелями колише,
На вушко тобі шепоче,
Щоб вставало ти охоче.
Я. Щоголів
Літо
За крутими берегами
Пахне сіно полинами
На ромашці бджілка спить,
З неба капає блакить.
Явори лоскоче вітер,
Розплітає вербам віти,
Літо шепче до води:
– Я прийду іще сюди.
Л. Новикова
