Практичні завдання та інтерактивні вправи

Завдання 1. Розгадай ребус.

INCLUDEPICTURE "http://shot.photo.qip.ru/1002mBe.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://shot.photo.qip.ru/1002mBe.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://shot.photo.qip.ru/1002mBe.jpg" \* MERGEFORMATINET к=п

Відповідь: папка.

Завдання 2. Закінчити вірш про папку.

Швидко щоб знайти картинку

Документ чи пісню гарну,

Не потрібна нам корзинка,

А створити треба… (папку).

Завдання 3. Розгляньте малюнки та з’єднайте з правильними назвами.

папка з файлами пуста папка

INCLUDEPICTURE "http://res2.windows.microsoft.com/resbox/uk/windows 7/main/ee3a574d-d719-470f-982c-8e9a138c8de0_0.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://res2.windows.microsoft.com/resbox/uk/windows 7/main/ee3a574d-d719-470f-982c-8e9a138c8de0_0.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://res2.windows.microsoft.com/resbox/uk/windows 7/main/ee3a574d-d719-470f-982c-8e9a138c8de0_0.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://res2.windows.microsoft.com/resbox/uk/windows 7/main/ee3a574d-d719-470f-982c-8e9a138c8de0_0.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://res2.windows.microsoft.com/resbox/uk/windows 7/main/ee3a574d-d719-470f-982c-8e9a138c8de0_0.jpg" \* MERGEFORMATINET

Завдання 4. Робота зі словничком.

Папка – це контейнер, у якому можна зберігати файли. Якби у вас на столі лежали тисячі документів, було би практично неможливо знайти потрібний документ, коли він був би потрібен. Ось чому люди часто зберігають документи в папках на полицях шаф. Папки на комп’ютері виконують таку саму функцію.

Завдання 5. Робота за алгоритмом.

1. Зайняти місце та увімкнути комп’ютер. Дочекатися повного завантаження операційної системи.

2. Відкрити програму «Мій комп΄ютер». Відкрити диск D:, папку «4 клас»

3. Створити папку під власним ім’ям, використовуючи будь-який спосіб.

4. Створити папку під ім’ям свого сусіда.

5. Перенести другу папку у першу будь-яким способом.

6. У папці, яка має ваше ім’я створіть нову папку. Дайте їй ім’я вашої кішки та скопіюйте у папку «4 клас»

7. Знайдіть папку, яка має ім’я вашого сусіда і перейменуйте її у «Щасливчик»

8. Знайдіть папку, яка має ваше ім’я і перейменуйте її у «Розумник»

9. Знайдіть папку, яка має ім’я вашої кішки і перейменуйте її у «Гарнюня»

10. Скопіюйте «Гарнюня» у «Розумник».

11. Покажіть результат вчителю.

12. Видаліть всі створені вами папки.

Завдання 6. Завдання для кмітливих.

Розстав дужки так, щоб рівності були правильними.

УРОК №3

Тема. Інструктаж з БЖД. Робота з файлами. Видалення файлів.

Мета. Формувати ключові компетентності: вміння вчитися – організовувати робоче місце; виконувати розумові операції, практичні дії, здоров'язбережувальна – виконувати вправи для збереження здоров'я дітей, формувати потребу в дотриманні охайності.

Формувати предметну ІКТ компетентності: познайомити із створенням та видаленням файлів, поглиблювати вміння учнів безпечно працювати в комп’ютерному класі, продовжити розвивати сенсорну та рухову сферу учнів, формувати навички здійснення дій з об‘єктами на екрані монітора за допомогою лівої клавіші миші, виховувати пізнавальний інтерес, зібраність.

Когнітивні рівні	Конкретизовані навчальні цілі	Перелік завдань-запитань, які забезпечують досягнення конкретизованих цілей	Навчально-методичне забезпечення
Знання	Визначає сутність поняття «файл»	Гра «Дешифрувальник». Розшифруйте тему уроку	Зашифрована тема уроку на дошці
Розуміння	Розуміє значення файлів та їх різноманітність	Робота з підручником. Робота з зошитом. Розгадування кросворду.	Підручник, Зошит, кросворд
Застосування	Вміє аргументувати свої відповіді, щодо значення терміну файл.	Робота в групах. Підтвердіть чи заперечте подані висловлювання.	Картки з завданнями
Аналіз	Класифікує прочитану та отриману інформацію	Дидактична гра «Який файл»	Тестові завдання
Синтез	Застосовує отримані знання на практиці	Робота за комп’ютером. Створення та видалення файлів	Комп’ютер
Оцінювання	Висловлює оцінні судження щодо завдань, які пропонувалися на уроці, підсумовує власну діяльність та роботу, робить висновки.	Що ми відкрили на уроці? Що ви зрозуміли? Про що хотілося б розповісти батькам? Подумайте, де ви можете застосувати отримані знання.	Презентація

ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДО УРОКУ №3