Учим ребенка правилам безопасности! Первые шаги во взрослую жизнь

Все родители понимают: сколько бы они ни водили за ручку своего малыша, сколько бы ни оберегали, однажды наступит момент, когда он должен будет сделать первые самостоятельные шаги. Когда-то ему придется одному возвращаться из школы, переходить улицу и оставаться дома одному.  К этому времени ребенок уже должен приобрести необходимые навыки безопасности, которые чаще всего, к сожалению, сводятся лишь к теоретическим знаниям.

Детские психологи поясняют, что детское сознание устроено таким образом, что в теории они могут отлично знать, как следует поступать в той или иной ситуации, однако на практике не использовать свои знания. Дети легко ведутся на все интересное, новое и необычное. Поэтому мало повторить сто раз, чего нельзя делать ни при каких обстоятельствах.

Родителям следует учитывать особенности детского мышления и в соответствии с этим строить тактику обучения своего малыша. Любые правила безопасности следует не только сообщать ребенку, но и вводить в практику ежедневного поведения. Они должны настолько прочно засесть у него в голове, что в нужный момент сработают практически на уровне рефлексов. Тогда ваш малыш не растеряется и при необходимости сумеет сориентироваться и повести себя правильно.

Обучаем играючи

При этом обучать ребенка правилам безопасности следует как можно раньше. Психологи утверждают, что знания, внушенные в раннем детстве, запоминаются надолго. Очень действенны для восприятия малышей неназойливые комментарии, которые вы можете делать, рассказывая или читая сказку. Такие вставки сосредотачивают внимание детей на том, что может случиться, если ты остался дома один, если нарушишь запрет и выглянешь в окошко (откроешь дверь), если при встрече с незнакомцем поведешь с ним разговор. Безусловно, не стоит ограничиваться только сказками – всегда, когда малыш сталкивается с опасной ситуацией, следует акцентировать внимание на том, в чем заключается опасность и как ее можно избежать.

С самого раннего возраста дети должны уметь твердо сказать при необходимости «нет», они должны уметь закричать, убежать, обратиться за помощью к первому попавшемуся человеку. Некоторые малыши теряются или стесняются так поступать, поэтому играйте с ними в игры вроде «Как убежать от злодея», «Кто громче крикнет», «Отыщи помощника».

Опыт без шишек!

Помогайте ребенку приобретать собственный опыт. Мало сказать, насколько опасен весенний лед, важно показать ему это. Проходя мимо пруда с малышом, возьмите камешек и бросьте в воду. Пусть он увидит, как легко проломится лед, как брошенный камень пойдет ко дну.

Детям можно бесконечно повторять, что нельзя открывать дверь, не узнав, кто за ней находится. Чтобы эта истина отложилась у них в голове, поиграйте с ним на эту тему. Когда раздается звонок, предложите ребенку самому подойти к двери, посмотреть в глазок и спросить «Кто там?». В следующий раз малыш может действовать сам, без подсказки, родители со своей стороны могут понаблюдать и сделать вывод – что он усвоил, а что нет.

Пример для подражания

Помните, что ваши слова ни в коем случае не должны расходиться с делом. Наши дети – как маленькие обезьянки, они подсознательно запоминают и повторяют то, что делаем мы. Подавайте ребенку пример предусмотрительности и осторожности – это станет надежным примером для подражания. При этом никогда не перебегайте с ним дорогу в неположенном месте. Возможно, он не будет так поступать, пока маленький, но обязательно начнет это делать, когда подрастет.

Иногда бывают ситуации, когда детям что-то запрещено, но взрослым так делать разрешается. Например, вы требуете от ребенка не заходить в лифт с посторонними дядями, а сами заходите в кабину, где уже есть незнакомец. Объясняйте малышу такие моменты и побуждайте его самого задавать вопросы.

Вообще родителям следует как можно чаще стараться комментировать свои действия, которые касаются безопасности, и обсуждать их с ребенком. Если вы сумели вовлечь его в беседу, это хороший признак: значит малышу интересно, и новые знания он усвоит гораздо лучше.