Вариант 24

Довоенные пятилетки: успехи и издержки индустриализации.

I. Раскройте вопрос

Россия в Гражданской войне. Политика «военного коммунизма».

Основная литература

1. Апальков, В.С. История Отечества/В.С. Апальков, И.М. Миняева. – М.: Альфа-М, 2010.

2. Дворниченко, А.Ю. История России/А.Ю. Дворниченко, Ю.В. Тот, М.В. Ходяков. М.: Проспект, 2011.

3. Кузнецов, И.Н. История: Учебник для бакалавров / И.Н. Кузнецов. – М.: Издательство торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. – 496 с.   

II. Ответьте на вопросы тестов

1.На каком съезде партии начался переход от политики «военного коммунизма» к нэпу:

а) на IX съезде РКП(б) 1920 г.;

б) на Х съезде РКП(б) 1921 г.;

в) на XII съезде РКП(б) 1923 г.

г) на VIII съезде РКП (б) в 1919 г.

д) на ХХ съезде РКП (б) в 1956 г.

2. Хронологическими рамками новой экономической политики являлся период…

а) 1918-1921 гг.

б) 1928-1937 гг.

в) 1921-1928 гг.

г) 1945-1953 гг.

д) 1956-1964 гг.

3. СССР был образован …

а) 12 декабря 1922 г.

б) 30 декабря 1922 г.

в) 3 марта 1918 г.

г) 25 октября 1917 г.

д) 31 января 1924 г.

4. Конституция 1924 г. провозгласила СССР … государством

а) федеративным

б) унитарным

в) конфедеративным

г) полицейским

д) парламентским

5. Форсированная индустриализация началась в СССР в … году.

а) 1921

б) 1928

в) 1933

г) 1924

д) 1935

6. Советской модели индустриализации не был(о) присущ(е)…

а) форсированный характер

б) использование исключительно внутренних источников

в) преимущественное развитие тяжелой промышленности

г) активное использование иностранных инвестиций

д) все вышеперечисленное

7. Процесс создания крупного машинного производства в промышленности и других отраслях хозяйства – это…

а) индустриализация

б) промышленный переворот

в) интеграция

г) интенсификация

д) ускорение

8. Форсированная индустриализация завершилась …

а) началом научно-технической революции;

б) вступлением СССР в постиндустриальный этап развития

в) переходом к сплошной коллективизации сельского хозяйства

г) обеспечением технико-экономической независимости страны

д) подъемом сельского хозяйства

9. Культурная революция в СССР в 20-30-е гг. способствовала …

а) ликвидации неграмотности

б) перестройке сознания на основе социалистической идеологии

в) утверждению социалистического реализма в литературе и искусстве

г) формированию новой, социалистической интеллигенции

д) все вышеперечисленное

10. Главная причина утверждения в 30-е гг. в СССР сталинского режима:

а) возможность быстрого решения общенациональных задач (подготовка к войне, форсированная индустриализация и т.д.)

б) мировой экономический кризис 1929-1933 гг.

в) следование примерам установления тоталитарных режимов в других странах

г) государственный переворот и вооруженный захват власти Сталиным

д) все вышеперечисленное

III. Творческая часть. Страницы семейной славы: к 75-летию Победы в Великой войне.

Несомненно, что каждый образованный человек должен знать историю своей страны. Но история страны складывается из судеб обычных людей. Исследуя прошлое своей семьи в годы войны, можно много узнать не только о своих предках, их судьбах, но и об истории Великой Отечественной войны, ее ходе, причинах. О том, что такое фашизм и чем он страшен. Очень важно знать, какими были наши прадедушки и прабабушки, в каких они жили условиях, что пережили. Это дает возможность лучше понять своих близких, а так же позволяет узнать много интересного о жизни, быте, истории своей страны, почувствовать связь поколений, хрупкость и ценность человеческой жизни.

Для выполнения этого задания необходимо в электронном виде (на диске) предоставить следующие материалы:

1. Биографическое эссе на тему: «Великая Отечественная война в истории моей семьи». Сочинение можно построить отвечая на такие вопросы, как Кто из моих предков воевал на фронтах ВОВ? Кто вернулся? Кто погиб (где и при каких обстоятельствах? Кто трудился в тылу? Как сложилась судьба предков после войны?

2. Сканы фотографий и документов военного времени: приказы, похоронки, письма, удостоверения к медалям и т.д.