- •Хід уроку
- •3. Первинне закріплення. Розв'язування задач за таблицею
- •Фізкультхвилинка
- •V. Розвиток математичних знань
- •VI. Підсумок уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •3. Усні обчислення
- •III. Повідомлення теми уроку
- •IV. Робота над темою уроку
- •Фізкультхвилинка
- •V. Розвиток математичних знань
- •5. Завдання з логічним навантаженням
- •VI. Підсумок уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •2. Гра «Хто швидше?»
- •3. Математичний диктант
- •Фізкультхвилинка
- •V. Розвиток математичних знань
- •3. Розв'язування задачі за короткою умовою
- •VI. Підсумок уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •2. Гра «Хто швидше?»
- •Фізкультхвилинка
- •V. Розвиток математичних знань
- •2. Гра «Знайдіть зайву фігуру»
- •3. Самостійна робота
- •VI. Підсумок уроку
- •Хід уроку
- •3. Первинне закріплення
- •Фізкультхвилинка
- •V. Розвиток математичних знань
- •VI. Підсумок уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •I. Організаційний момент
- •II. Актуалізація опорних знань
- •1. Перевірка домашнього завдання
- •3. Математичний диктант
- •4. Фронтальне опитування
- •III. Повідомлення теми уроку
- •IV. Робота над темою уроку
- •Фізкультхвилинка
- •V. Розвиток математичних знань
- •VI. Підсумок уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •I. Організаційний момент
- •II. Актуалізація опорних знань
- •1. Перевірка домашнього завдання
- •2. Усна лічба
- •3. Фронтальне опитування
- •2) Математичний диктант.
- •III. Повідомлення теми уроку
- •IV. Робота над темою уроку
- •1. Робота над буквеними виразами
- •Фізкультхвилинка
- •V. Розвиток математичних знань
- •1. Розв'язування задач з буквеними даними
- •3. Завдання з логічним навантаженням
- •VI. Підсумок уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •I. Організаційний момент
- •II. Актуалізація опорних знань
- •1. Перевірка домашнього завдання
- •3. «Весела лічба»
- •4. Фронтальне опитування
- •III. Повідомлення теми уроку
- •IV. Робота над темою уроку
- •V. Розвиток математичних знань
- •VI. Підсумок уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •I. Організаційний момент
- •II. Актуалізація опорних знань
- •1. Перевірка домашнього завдання
- •III. Повідомлення теми уроку
- •IV. Робота над темою уроку
- •Фізкультхвилинка
- •6. Для кмітливих
- •VI. Підсумок уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •2. Гра «Ерудит»
- •3. Запис виразів та знаходження їх значень
- •Фізкультхвилинка
- •V. Розвиток математичних знань
- •2. Творча робота над задачею
- •3. Самостійна робота
- •VI. Підсумок уроку
- •VII. Домашнє завдання
2. Творча робота над задачею
— Складіть обернену задачу та розв’яжіть її.
5 ігр.— 30 грн
3 ігр. — ?
30 : 5 • 3 = 18 (грн)
3. Самостійна робота
1 варіант 2 варіант
7 дм - 7 см 8 дм - 8 см
64 см : 8 8 см • 6
5 дм 6 см + 4 см 4 дм 7 см + 3 см
4. Робота над задачею (с. 38, № 267)
Самостійний запис розв’язання задачі з наступною перевіркою.
8 • 9 - 30 = 42 (кг)
5. Завдання з логічним навантаженням (с. 38,№ 270)
VI. Підсумок уроку
— Над чим працювали на уроці?
— Що нового дізналися?
VII. Домашнє завдання
с. 38, №№ 271; 272.
