Вариант 10 Теоретические вопросы:

1. Фирма как объект микроэкономического анализа.

2. Сущность, понятия конкурентоспособности фирмы и факторы ее определяющие.

Задание 1

В условиях НТР выявляется тенденция к уменьшению зависимости хозяйственных результатов от количества применяемого живого труда.

Ответьте на следующие вопросы:

Уменьшается или возрастает роль человека в современном произ­водстве?

Что делается на практике для развития активности работников?

Задание 2

В Древнем Риме стимулом назвали остроконечную палку, которой погоняли животных и рабов. Позже под стимулом подразумевали побуж­дение человека к действию. При рабстве и феодализме работа на госпо­дина имела внешним побудителем внеэкономическое принуждение, на­силие.

Ответьте на вопрос:

Какие качественно новые стимулы к труду порождает товарно-рыночное хозяйство?

Задание 3

В повести «Яма» русский писатель Александр Иванович Куприн опи­сал соперничество владельцев пароходств: «Возникли два новых паро­ходства, и они, вместе со старинными, прежними, неистово конкуриро­вали друг с другом, перевозя груз и богомольцев. В конкуренции они дошли до того, что понизили цены за рейсы с семидесяти пяти копеек для третьего класса, до пяти, трех, двух и даже одной копейки. Наконец, изнемогая в непосильной борьбе, одно из пароходных обществ предло­жило всем пассажирам третьего класса даровой проезд. Тогда его конку­рент тотчас же к даровому, проезду присовокупил еще полбулки белого хлеба».

Определите, какие виды и характер конкуренции описаны в по­вести А. И. Куприна.

2. Критерии оценивания

Итоговое тестирование проводится по завершению изучения студентами темы. Тестирование рассчитано на временной промежуток от 20 до 30 минут (в зависимости от количества тестовых заданий). Тестовые задания выполняются индивидуально без использования вспомогательных учебных материалов, в письменном виде. При выполнении тестов достаточно указать вариант правильного ответа (один) без дополнительных комментариев. Критерии оценки:

60% правильных ответов – оценка «удовлетворительно»,

80% правильных ответов – оценка «хорошо»,

100% правильных ответов – оценка «отлично».

Критерии оценивания полученных знаний на экзамене:

Знания, умения и навыки, приобретенные студентами, оцениваются на экзамене по следующим критериям:

«Отлично» − студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не испытывает затруднений с ответом при видоизменении вопроса, справляется с задачами и практическими заданиями, умеет обосновать принятое решение, самостоятельно обобщать и излагать материал, не допускает ошибок.

«Хорошо» − студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей, правильно применяет теоретические положения и демонстрирует необходимые умения и навыки при выполнении практических заданий.

«Удовлетворительно» − студент усвоил только основной материал, но не знает деталей, допускает неточности, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения при выполнении практических заданий.

«Неудовлетворительно» − если студент не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания.

Требования к контрольной работе

Контрольная работа выполняется самостоятельно, контрольная работа оценивается по 2-бальной шкале (зачтено/незачтено).

Структурными элементами контрольной работы являются:

• титульный лист;

• ответы на теоретические вопросы;

• решение задач;

• список использованной литературы;

Титульный лист является первым листом контрольной работы и служит источником информации, необходимой для обработки, хранения и поиска работы.

Выполняя задания контрольной работы, необходимо делать ссылки на источники литературы.

Ответы на теоретические вопросы требуют внимательного изучения предложенной литературы. Ответ должен занимать не менее 5-6 страниц. Запрещается копирование частей учебной литературы. Ответ должен содержать полный анализ положений, содержащихся в задании. Следует раскрыть суть явления, объяснить их значение в экономической теории и практике.

Решение задачи следует обосновывать, приводя все возможные варианты ее решения.

Список литературы составляется в алфавитной последовательности. В списке указывается фамилия, инициалы автора, наименования работы, место издания, издательство, год издания и страницы материала, относящиеся к теме исследования. При выполнении контрольной работы рекомендуется использовать не менее 5 источников.

Требуемый объем работы должен составлять не менее 15 машинописных листов. Страницы текста работы должны быть формата А 4. текст следует выполнять, соблюдая следующие размеры полей: левое-25 мм, правое-10 мм, верхнее-20 мм, нижнее-20 мм. Шрифт 14, междустрочное расстояние 1,5. Каждое задание работы должно начинаться с новой страницы. Страницы нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Если работа не соответствует указанным требованиям, то она возвращается на доработку.