Вариант 8 Теоретические вопросы:

1. Возникновение и развитие экономических связей между странами. Интернационализация и транснационализация хозяйственной жизни.

2. Позитивные и негативные эффекты глобализации.

Задание 1

Директор Омского филиала Коммерческого университета указал собравшимся преподавателям на необходимость повышения качества предоставления образовательных услуг и потребовал от каждого преподавателя полного методического обеспечения своей образовательной дисциплины до 1 января 2005 г.

Преподавателям, не подготовившим к назначенному сроку комплект методического обеспечения дисциплины, не будет выплачиваться ежемесячная премия. По истечении месяца несколько преподавателей лишились премии. Возник конфликт. Оцените ситуацию:

1. что это за конфликт по своим последствиям;

2. назовите субъектов и объект конфликта;

3. охарактеризуйте инцидент;

4. выскажите свое мнение относительно правомерности решения директора, в чем можно усмотреть нарушение правил.

Задание 2

В бригаде, которой Вы руководите, квалифицированный рабочий совершил прогул в течение трех дней без уважительных причин, поставив под угрозу срыва выполнение срочного и ответственного заказа. Выработайте управленческое решение, для чего:

1. назовите варианты решения;

2. выберите оптимальный вариант решения и назовите критерии выбора;

3. спрогнозируйте последствия решения.

Задание 3

Торговая фирма по реализации автоматических стиральных машин, производимых итальянской фирмой «Ariston», с наступлением финансового кризиса в России и подорожанием доллара более чем в три раза стала испытывать трудности со сбытом продукции и терять минимальную прибыль. Самая дешевая модель по цене 400 долларов США покупателю теперь предлагается за 11 000 руб. При низкой покупательной способности населения необходимая бытовая техника стала недоступной для россиян.

Подскажите директору фирмы наиболее правильное разрешение проблемы:

1. предложите варианты решения;

2. выберите оптимальный вариант решения.

Вариант 9 Теоретические вопросы:

1. Сущность государственного регулирования экономики и его место в хозяйственном механизме современного капитализма.

2. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика.

Задание 1

Командно-административная система управления - это централизован­ное государственное управление, которое заставляет все предприятия выполнять плановые директивы (обязательные задания) с помощью приказов и других внеэкономических методов.

Ответьте на следующие вопросы:

Чем экономическая роль государства в смешанной системе управ­ления отличается от экономической роли командно-административной системы в СССР?

Какие противоречия присуши командно-административной систе­ме в СССР?

Задание 2

Сущность задачи обеспечения занятости трудоспособного населе­ния состоит в достижении равновесия между численностью экономиче­ски активного населения и количеством необходимых для него рабочих мест. При этом важно обеспечить соответствие профессии работников и специализации рабочих мест и видов выполняемых технологических операций.

В условиях современной рыночной экономики задачу трудоустройст­ва людей выполняют как предприятия, так и государство.

Перечислите практические меры, предпринимаемые государством при осуществлении им политики занятости.

Задание 3

Экстенсивный рост производства в масштабе страны происходит, ко­гда хозяйственная деятельность увеличивается благодаря лишь наращи­ванию применяемых факторов: средств производства и работников. Это самый простой и исторически первоначальный путь расширенного вос­производства.

Экстенсивное расширение имеет свои достоинства. Это наиболее легкий путь повышения темпов экономического развития. С его помо­щью происходит быстрое освоение природных ресурсов, а также удает­ся сократить или ликвидировать безработицу.

Какие, на ваш взгляд, недостатки имеет экстенсивное расши­рение экономики?