Кукареку!

• Детишки любят эту игру из-за слова "кукареку".

Мы по кухне, по кухне идем,

Кукареку!

Мы по кухне, по кухне идем,

Кукареку!

На головку ладошку кладем.

Кукареку!

И на ушко ладошку кладем,

Кукареку!

И на носик ладошку кладем,

Кукареку!

И на щечку ладошку кладем,

Кукареку!

• Держите малыша и, произнося эти слова, кладите его ладошку на те части его тельца, которые упоминаете в данный момент. Называйте находящиеся в кухне пред­меты и кладите на них ладошку малыша:

И на чашку ладошку кладем... И на столик ладошку кладем... И на ложку ладошку кладем...

ЧЕМУ ЖЕ НАУЧИТСЯ ВАШ РЕБЕНОК? ПОЛУЧИТ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СВОЕМ ТЕЛЕ

Кубики из желе

Эта игра, как ничто другое, помогает ребенку составить представление о текстуре предмета.

Разведите готовый порошок желе и дайте ему застыть. Нарежьте желе на кубики и положите их на поднос вы­сокого стула. Малышу понравится наблюдать за колеб­лющейся массой желе и передвижением кубиков.

Играя, приговаривайте:

На маленьком подносике у малыша под носиком

Качается-качается кубик из желе

Дрожит он и мерцает, и тихо-тихо тает,

Как льдинка-холодинка, как льдиночка в воде.

ЧЕМУ ЖЕ НАУЧИТСЯ ВАШ РЕБЕНОК? ПРИОБРЕТЕТ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ

Что готовится в кухне?

• Занимаясь делами на кухне, посадите ребенка в безопас­ном месте на детский стул.

• Во время приготовления еды рассказывайте ему о каж­дом своем действии - «Я размешиваю»... «Я наливаю»... «Я мою»...

• Дайте малышу поиграть мерной ложкой, разными сосу­дами, деревянными ложками.

• Когда же ребенок подрастет, пусть он помогает вам на­ливать, толочь, размешивать.

• Обязательно называйте все продукты, которые вы ис­пользуете при приготовлении того или иного блюда.

ЧЕМУ ЖЕ НАУЧИТСЯ ВАШ РЕБЕНОК? ПРИОБРЕТЕТ РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ

Скажи мне, малыш

• Когда детишки впервые пытаются заговорить, они начи­нают лепетать. Младенцы издают самые разнообразные звуки, пробуя перемещать язык во рту в самых разных направлениях.

• Первые издаваемые малышом звуки вроде «да, да, да» вызывают у родителей волнение. Отвечайте на его «да, да, да» теми же звуками.

• Когда вы отвечаете ребенку, то он, скорее всего, начнет повторять полюбившийся звук.

• Обязательно повторяйте звуки, которые произносит ре­бенок, так как это вдохновит его и он станет лепетать все больше и больше, потому что ему очень приятно общение с вами.

• Играя в эту игру, произносите и новые звуки, наблюдая, подражает ли вам ребенок. Произносите, например, «ма, ма, ма» или «ба, ба, ба».

ЧЕМУ ЖЕ НАУЧИТСЯ ВАШ РЕБЕНОК? ПРИОБРЕТЕТ РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ

6-9 МЕСЯЦЕВ

Игра с макарониной

• Сварите макароны и положите несколько штук на поднос детского высокого стула.

• Покажите малышу, как можно их передвигать. Возьмите макаронину в руку, потрясите ее, проведите по ней ру­кой и расскажите малышу о ее текстуре.

• Дайте возможность ребенку самому поиграть с макаро­ниной. Хлопайте в ладоши и одобряйте все его действия.

• Сложите несколько кусочков макаронины вместе и по­просите малыша разъединить их.

• Спойте ему что-нибудь, вставляя слово «макароны» или «спагетти».

ЧЕМУ ЖЕ НАУЧИТСЯ ВАШ РЕБЕНОК? ЗАЧАТКАМ ТВОРЧЕСТВА