Вариант № 5

Вариант	Т Е М А
	1	2	3	4	5	6	7
А	6	12	10	1	6	1	1
Б	7	13	17	2	7	2	2
В	8	14	18	3	8	3	3
Г	9	15	19	4	9	4	4
Д	10	16	20	5	10	5	5
Е	16	6	1	6	11	11	11
Ж	17	7	2	7	12	12	12
З	18	8	3	8	13	13	13
И	19	9	4	9	14	14	14
К	20	10	5	10	15	15	15
Л	11	17	11	11	16	5	5
М	12	18	12	12	17	6	6
Н	13	19	13	13	18	7	7
О	14	20	14	14	19	8	8
П	15	1	15	15	20	9	9
Р	1	2	16	16	1	16	16
С	2	3	6	17	2	17	17
Т	3	4	7	18	3	18	18
У	4	5	8	19	4	19	19
Ф	5	11	9	20	5	20	20

Примечание:

• верхняя строка (горизонтальная) – номера тем;

• вертикальные строки – номера вопросов в каждой теме;

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные компетенции:

ОК-1(общекультурная) «способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности».

б) профессиональные компетенции:

(ПК-5) – способен и готов к изготовлению лекарственных средств по рецептам врачей в условиях аптек, включая выбор технологического процесса, с учетом санитарных требований;

(ПК-24)- способен и готов к организации перевозки ЛС с учетом принципов транспортной логистики и соблюдения требований 26холодовой26 цепи;

(ПК-35) – способен и готов проводить анализ ЛС с помощью химических, биологических и физико-химических методов в соответствии с требованиями ГФ;

(ПК-36) – способен и готов интерпретировать и оценивать результаты анализа лекарственных средств.