- •Державна пенітенціарна служба україни чернігівський юридичний коледж Цикл гуманітарних та соціально-економічних дисциплін
- •Робоча програма навчальної дисципліни історія української культури
- •Чернігів – 2014 рік
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Предмет і методологічні основи дисципліни “Історія української культури”.
- •Тема 2. Витоки української культури .
- •Тема 3. Культура Київської Русі.
- •Тема 4. Українська культура XIII-XV ст.
- •Тема 5. Українська культура другої половини XV – першої половини XVII століття.
- •Тема 6. Українська культура другої половини XVII – XVIII століття.
- •Тема 7. Українська культура другої половини XVIII – початку хіх століття.
- •Тема 8. Українська культура другої половини хіх – початку xх століття.
- •Тема 9. Українська культура й духовне життя народу в XX – початку ххі ст.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських і практичних занять
- •6. Самостійна робота
- •7. Індивідуальні завдання
- •8. Методи навчання
- •9. Методи контролю
- •10. Розподіл балів, які отримують курсанти (студенти)
- •11. Методичне забезпечення
- •12. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •13. Інформаційні ресурси
8. Методи навчання
Розповідь.
Пояснення.
Демонстрування.
Навчальна дискусія.
Пізнавальна гра.
Усний контроль.
Письмовий контроль.
Дослідна робота.
Робота з підручником.
Самоконтроль.
9. Методи контролю
9.1. Поточний контроль:
контроль активності курсантів (студентів);
модульний контроль.
9.1.1. Контроль активності курсантів (студентів).
а) ведення конспекту лекційних занять – 1 бал.
б) підготовка відповідей та виступ за питаннями семінарського заняття – 0-5 бали;
в) змістовні доповнення під час обговорення питань семінарів – 0 -3 бал;
г) бліц-опитування – 0 - 2 бал;
д) підготовка та презентація реферату – 4 бали.
Протягом семінарського або практичного заняття курсант (студент) може загалом набрати не більше 8 балів.
9.1.2. Модульний контроль.
Здійснюється шляхом виконання тестових завдань. Тривалість одного модульного контролю - 1 академічна година. Кількість балів за модульний контроль визначається залежно від кількості годин, що відведено на вивчення теми і можуть становити від 0 до 15 балів.
За результатами виконання тестового завдання курсант (студент) може отримати від 0 до 10 балів. У разі використання недозволених джерел і підказок курсант (студент) отримує 0 балів. Критерії оцінювання доводяться до курсантів (студентів) перед модульним контролем. Письмові роботи зберігаються на циклі до закінчення семестру.
Якщо курсант (студент) був відсутнім на модульному контролі, він має право звернутись до викладача і виконати відповідні контрольні завдання протягом семестру, але не пізніше, ніж за тиждень до початку екзаменаційної сесії.
9.1.3. Виконання індивідуально-дослідного завдання – 1 – 10 балів
9.2. Підсумковий контроль: здійснюється у формі екзамену. Якщо курсант (студент) протягом семестру не набрав 60 балів із 100 можливих, до складання екзамену він не допускається.
10. Розподіл балів, які отримують курсанти (студенти)
Поточне тестування та самостійна робота |
Екзамен |
Сума |
|||||||||
Змістовий модуль 1 |
Змістовий модуль 2 |
||||||||||
Модуль 1 |
Модуль 2 |
Модуль 3 |
Модуль 1 |
Модуль 2 |
|||||||
Т 1 |
Т 2 |
Т 3 |
Т 4 |
Т 5 |
Т 6 |
Т 7 |
Т 8 |
Т 9 |
25 |
100 |
|
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|||
контроль |
15
|
15 |
|||||||||
Шкала оцінювання: національна та ECTS
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
90 – 100 |
А |
відмінно |
82-89 |
В |
добре |
74-81 |
С |
|
64-73 |
D |
задовільно |
60-63 |
Е |
|
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
