- •Анализ апробации курса орксэ в 2009-2011 годах
- •Часть 1. «Итоги апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» для общеобразовательных школ в 2010-2011 учебном году»;
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики» Содержание раздела:
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
Работа с общественностью
В регионе по апробации курса ОРКСЭ идет тесное сотрудничество с Тверской и Кашинской епархией.
Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
В регионе проводится мониторинг условий апробации, опрос общественного мнения. Проведено анкетирование родителей, учащихся, изучающих курс ОРКСЭ, преподавателей курса и представителей религиозных организаций.
Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
В Тверской области ведется работа по научно-методическому сопровождению курса ОРКСЭ. За полтора года апробации курса накоплен значительный опыт по преподаванию нового предмета, сформирован банк конспектов занятий по всем шести модулям. Учителями на экспертизу было представлено:
по модулю «Основы православной культуры» – 173 работы;
по модулю «Основы мусульманской культуры» – 15 работ;
по модулю «Основы иудаизма» – 7 работ;
по модулю «Основы буддизма» – 8 работ;
по модулю «Основы светской этики» – 64 работы;
по модулю «Основы мировых религий» – 23 работы.
Экспертизу представленных материалов проводили специалисты отдела религиозного образования и катехизации Тверской и Кашинской епархии совместно с преподавателями Тверского областного института усовершенствования учителей. Работы, получившие положительное экспертное заключение отправлены в Академию повышения квалификации г.Москва и размещены на федеральном сайте министерства образования и науки РФ. Специалисты лаборатории института «Духовно-нравственное воспитание» растиражировали на CD-дисках данные материалы в помощь всем преподавателям курса ОРКСЭ Тверского региона. Вся электронная база методических разработок в свободном доступе для педагогов региона.
Так как большинство родителей останавливают свой выбор на модуле «Основы православной культуры», департамент образования Тверской области в этом году издает хрестоматию «Православные святыни Тверской земли» для учащихся начальной и основной школы, разработанную специалистами кафедры теологии Тверского государственного университета.
Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
Апробация курса ОРКСЭ вызвала определенные трудности с преподаванием регионального компонента курса «Основы православной культуры» из-за наслоения модуля «Основы православной культуры» в рамках ОРКСЭ на «Основы православной культуры» регионального компонента. В первый год апробации курс ОРКСЭ преподавался по 2 часа в неделю и вместе с ним продолжалось обучение в рамках регионального компонента курса «Основы православной культуры» – 1 час в неделю. Но благодаря соглашению со специалистами отдела религиозного образования и катехизации Тверской и Кашинской епархии о формате преподавания регионального компонента курса и переходу с января 2011 на преподавание курса ОРКСЭ по 1 часу в неделю в течении 3 и 4 четверти эта проблема была разрешена.
В настоящее время, после полутора лет апробации, видно, что не оправдались многие опасения, связанные с введением курса ОРКСЭ. Преподавание учебных модулей курса по выбору не привело к возникновению каких-либо неконструктивных разделений школьников или учителей, к конфликтным ситуациям на межконфессиональной или межнациональной почве.
Томская область
