3. Организационно-педагогические условия апробации

На первом этапе апробации по приказу департамента образования №17/08 от 25.01.10 согласно региональной квоте в феврале в два потока прошли обучение в Москве в академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования 122 преподавателя Тверского региона. Сертификаты тренеров получили 116 человек. По приказу департамента образования №38/08 от 19.02.10 согласно региональной квоте в марте силами преподавателей-тренеров обучено 1833 учителя Тверской области.

В настоящее время во всех муниципалитетах созданы методические объединения по преподаванию курса ОРКСЭ, консультируют педагогов преподаватели-тренеры, прошедшие обучение в АПК и ППРО.

4. Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса

В регионе нет дефицита по обеспечению школ и учащихся учебниками по курсу ОРКСЭ, все общеобразовательные учреждения обеспечены методическими комплектами курса. В начале учебного года после получения заявок от муниципалитетов получены учебники для обеспечения образовательного процесса второго года апробации. Учебно-методическим комплексом 9 книг (6 учебников по модулям для детей с электронными приложениями, методические рекомендации для педагогов по организации и проведению комплексного учебного курса, программные документы для педагогов, книга для родителей) обеспечено каждое образовательное учреждение Тверской области, каждый учащийся получил учебник по выбранному модулю с электронным приложением, каждый учитель, прошедший обучение и преподающий предмет – 2 книги (методические рекомендации и программу курса), каждая семья четвероклассника – книгу для родителей.

5. Информационное сопровождение хода апробации

Постоянно осуществляется информационное сопровождение хода апробации комплексного учебного курса в Тверском регионе. Информация предоставляется в академию повышения квалификации (АПК и ППРО) г.Москва, в Межведомственный Координационный совет департамента государственной политики в образовании, в Управлении информационной политики и общественных связей при аппарате губернатора Тверской области. Ежемесячно проводятся совещания с руководителями муниципальных органов управления образованием. Информация об апробации курса регулярно предоставляется в Управлении информационной политики и общественных связей при аппарате губернатора Тверской области. В средствах массовой информации постоянно идет освещение вопросов хода реализации проекта. Информацию об апробации курса в Тверском регионе размещали всероссийские компании: телерадиокомпания «МИР», информационная программа в интернете «ИНФОКС», канал ТВ центр проект «Православная энциклопедия».

6. Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями

При подготовке ко второму году апробации в Тверском регионе в начале учебного года выяснялись пожелания родителей по обучению детей определенному модулю. Во всех школах региона были проведены родительские собрания, где родителей познакомили с концепцией курса и предложили выбрать модуль для обучения ребенка. Родители могли выбрать одно из шести направлений предметной области: основы православной, исламской, иудейской, буддийской культур, основы мировых религиозных культур либо основы светской этики.

Статистические данные показывают, что на протяжении двух лет большинство родителей выбирали модуль «Основы православной культуры». Выбор родителей во многом определен высоким уровнем доверия к курсу «Основы православной культуры», положительным опытом обучения детей, так как в Тверской области с 2007 года в общеобразовательных школах ведется курс «Основы православной культуры» как региональный компонент по программам Бородиной и Шевченко со второго по девятый класс.