- •Анализ апробации курса орксэ в 2009-2011 годах
- •Часть 1. «Итоги апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» для общеобразовательных школ в 2010-2011 учебном году»;
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики» Содержание раздела:
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
Организационно-управленческие условия апробации
В ЕАО действует система управленческих решений – утвержден план апробации, изданы приказы «Об организации апробации курса ОРКСЭ», «О внесении изменений в базисный учебный план», разработаны рекомендации об установлении выплат за преподавание часов учебного курса.
В регионе созданы рабочие органы (рабочие группы, советы, МО) по апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»:
Координационный совет при правительстве ЕАО;
Областной методический совет и рабочие группы при Областном ИПКПР.
Заседания рабочих органов по вопросам организации и проведения апробации проводятся 2 раза в полугодие и по мере необходимости.
В дополнение к федеральным мероприятиям по внедрению курса «Основы религиозных культур и светской этики» в рамках апробации в регионе действуют механизмы фиксирования положительного опыта преподавания курса:
деятельность рабочих групп по разработке учебно-методических материалов;
конкурсы методических разработок уроков и дидактических материалов; оформление и тиражирование сборников дидактических материалов и разработок уроков по модулям.
Положительный опыт преподавания курса распространяется в форме презентаций на областных семинарах, открытых уроков на базе ОУ, выступления педагогов с опытом работы на конференциях, круглых столах, семинарах.
Организационно-педагогические условия апробации
Результаты второго этапа апробации курса позволяют сделать выводы об органичном, спокойном, в рабочем порядке организованном учебно-воспитательном процессе, проводимом в рамках преподавания курса.
Все педагоги Еврейской автономной области, преподающие курс ОРКСЭ, (134 чел.) прошли курсовую переподготовку. Из них – 34 педагога прошли курсовую подготовку в объеме 72 часа (в стационарном и дистанционном режимах) в декабре 2010 года на базе областного ИПКПР г. Биробиджана.
Связь с преподавателями-тренерами по вопросам организации и содержания учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в регионе осуществляется через методистов-тьюторов Областного ИПКПР в очной и дистанционной форме. Областной методический совет при ОблИКПР осуществляет регулярное консультирование педагогов по содержанию, методике преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики».
Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
В Еврейской автономной области созданы необходимые условия для реализации учебного курса: 100% степень обеспечения курса необходимым учебно-методическим материалом (учебными пособиями для учащихся, книгой для учителя, пособием для родителей, учебными пособиями – демо-версией электронных изданий по каждому учебному модулю).
МТБ в ОУ для преподавания курса
Педагоги и учащиеся в ходе реализации курса имеют свободный доступ к использованию компьютерной и другой техники. Учителю предоставлена 100% возможность использования на уроке мультимедийного и компьютерного оборудования, интерактивных комплексов.
Информационное сопровождение хода апробации
Освещение хода апробации в средствах массовой информации осуществляется через публикации в местных периодических СМИ, репортажи в электронных СМИ, публикации на сайтах ОУ и национальных конфессий. Изменения отношения к курсу различных представителей общественности и конфессий отслеживаются через мониторинг, совместное обсуждение на семинарах, в СМИ.
Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
Спецификой работы педагогов с родителями учащихся 4-ых классов в рамках реализации нового учебного курса ОРКСЭ является необходимость большой разъяснительной работы по вопросам правовых основ ведения курса и его светского характера и мобилизации родителей на совместное выполнение с ребенком творческих заданий.
Возникновение рисков апробации курса было предупреждено последовательной реализуемой системой работы с родителями обучающихся: анкетированием, классными и общешкольными родительскими собраниями, индивидуальными консультациями, организацией сотрудничества с Управляющими советами школ.
