2. Организационно-управленческие условия апробации

Достаточно успешная апробация курса «Основы религиозных культур и светской этики» обусловлена в первую очередь организацией при Министерстве образования, культуры и науки Республики Калмыкия Координационного совета, состоящего из членов исполнительной власти, духовных руководителей конфессий, представителей педагогической и родительской общественности, видных деятелей науки и искусства, в функции которого была вменена ответственность за проведение апробации комплексного учебного курса «ОРК СЭ» на территории Республики Калмыкия. Координатором совета выступал Заместитель Председателя Правительства Республики Калмыкия-Министр образования, культуры и науки Республики Калмыкия, в целом отвечающий за социальное направление в Республике Калмыкия. Также созданы муниципальные координационные советы по вопросам апробации курса и методические объединения. На школьном уровне действуют рабочие группы по вопросам апробации курса ОРКСЭ и школьные методические объединения по модулям курса. Заседания Координационного совета по вопросам апробации курса проводиятся 1 раз в квартал, заседания рабочих групп по курсу ОРКСЭ – по мере необходимости.

Ведомственным приказом утверждены: План мероприятий по апробации комплексного учебного курса ОРКСЭ, состав рабочей группы по организационно-методическому сопровождению эксперимента; возложен персональный контроль за организационно-методическим сопровождением эксперимента на работников МО, К и Н РК, руководителей муниципальных органов управления образованием, ректора ГОУ ДПО (ПК) «Калмыцкий институт повышения квалификации работников образования».

Подведение итогов апробации курса в республике осуществляется за счет:

• проведения региональных и межрегиональных конференций по проблеме апробации курса ОРКСЭ (по итогам учебного года);

• рассмотрения вопросов апробации курса ОРКСЭ на ведомственных и муниципальных совещаниях и коллегиях (в течение учебного года);

• проведения районных конференций по проблеме апробации курса ОРКСЭ (по итогам учебного года);

• рассмотрения вопросов апробации курса ОРКСЭ на школьных совещаниях (в течение учебного года).

3. Организационно-педагогические условия апробации

За период 2010-2011гг. при ГОУ ДПО (ПК) С «Калмыцкий республиканский институт повышения квалификации работников образования» (далее – КРИПКРО) прошло обучение 274 учителя. Дополнительное обучение (повышение квалификации) в рамках реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики» (без учета КП по проекту в марте 2010г.) прошли 54 педагога.

Обучение педагогов проходило по программе АПК и ППРО, в объеме 72 часов. Учебные занятия проводились с привлечением представителей традиционных религиозных конфессий.

Связь с преподавателями-тренерами по вопросам организации и содержания учебного курса ОРКСЭ и дальнейшее консультирование педагогов по содержанию, методике преподавания курса осуществляется через

• «Информационно-консультативный центр по сопровождению апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской эти» при ГОУ ДПО (ПК) С «КРИПКРО»;

• муниципальные органы управления образованием (методические службы);

• муниципальные и школьные методические объединения по курсу «ОРК и СЭ».

В целях повышения профессиональной компетенции учителей республики проблемам апробации комплексного учебного курса ОРКСЭ посвящены ежегодные Кирилло-Мефодиевские чтения, проводимые в республике; организован региональный семинар: «Промежуточные результаты апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культу и светской этики» первые итоги и перспективы»; проведено совместное заседание Координационного совета по апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», Межрелигиозного Совета Республики Калмыкия с участием ректора и преподавателей Ставропольского краевого ИПК. Заседание проходило в режиме он-лайн, что позволило ставропольским коллегам участвовать в работе круглого стола. Представители педагогической общественности приняли активное участие в окружном семинаре, проводимом для субъектов Южного Федерального и Северо-Кавказского округов по вопросам обсуждения первых итогов апробации курса ОРКСЭ.

С целью усиления культурологической подготовки учителей ОРКСЭ институтом в течение 2010-2011 учебного года были проведены тематические семинары: «О формировании ценностных ориентаций младших школьников в ходе апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики»; открытый итоговый урок «Наша Родина – Россия» «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия»; семинар для учителей модуля «Основы буддийской культуры». Программа семинара включала лекцию досточтимого Тензин Приядарши (Tenzin Priyadarshi) ― директора-учредителя действующего под эгидой Далай-ламы IV «Центра за этику и ценности, ведущие к трансформации» (The Dalai Lama Center for Ethics and Transformative Values) при Массачусетском технологическом институте, бакалавра в области философии, физики и религиоведения, магистра по сравнительной философии религий; семинар учителей ОРКСЭ по теме «Традиционные религиозные культуры России и новая школа». В работе семинара приняли участие Климентова Л.Я., заведующая лабораторией философской и культурологической подготовки факультета философии Южного федерального университета. Ведущим научным сотрудником Калмыцкого института гуманитарных исследований РАН, кандидатом искусствоведения С.Г. Батыревой были даны занятия по темам: «Буддийское искусство Калмыкии: изобразительный канон», «Культовая атрибутика и её символика». Учителями, апробирующими курс были показаны демо-версии уроков, мастер-классы, на которых были продемонстрированы методические приемы и технологии, позволяющие обогатить содержание урока, сделать его интересным и увлекательным. В ходе апробации курса при органах управления образованием были созданы методические объединения (далее – МО) учителей ОРКСЭ, разработаны планы мероприятий по участию в апробации нового курса. Возглавляют МО тренеры-преподаватели или учителя, прошедшие курсовую подготовку. На базе ГОУ ДПО ПК (С) «КРИПКРО» создан Информационно-консультативный центр по сопровождению апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», координирующий работу муниципальных методических объединений по курсу ОРКСЭ.

Таким образом, периодически организуемые институтом обучающие, тематические семинары позволяют создавать площадки для активного обмена мнениями по проблемам преподавания курса, служащие основой теоретической и методической базой подготовки педагогов.